北京服装学院研究生导师

1 服装设计来专业没有对英语过级的自要求。2 专业考试有中西服装史和效果图 打版。具体的中西服装史是笔试，效果图 打版是考场提供A4纸，其余工具自备，3个小时。 英语初试是全国统一的试题，只有笔试。复试的题目是导师来定的。政治只有笔试。欢迎来北服研究生部。

杨源副研究员硕士研究生导师中国民族学学会常务理事教育部人文社科重内点研究基地——中央民容族大学中国少数民族研究中心兼职教授文博副研究员，硕士研究生导师，民族服饰博物馆馆长、中国民族学学会副秘书长、中国影视人类学分会常务理事、中央民族大学客座教授。主要从事中国民族服饰文化研究和教学工作，开设《中国民族民间服饰研究》、《民族服饰工艺研究》、《中国民族文化》等研究生课程，结合实物、图片并通过课程讲授，使研究生能够深入了解民族文化并能独立开展课题研究，现已培养出高素质的民族服饰研究专门人才多名。目前指导研究生9名。注重实地考察，足迹遍布中国各民族地区，掌握大量调研资料并进行深入的理论研究，著有《中国民族服饰文化图典》、《中国少数民族身体装饰》、《银装盛彩——中国民族服饰》等专著以及《海南黎族文身艺术》、《黔东南地区苗族调研》、《穆斯林纺织艺术》、《印度纺织艺术》《衣冠王国——中国民族服饰精品》、《中国服饰·百年时尚》等民族服饰文化专著以及民族研究的论文和译作若干。

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一、复试工作办法的具体内容1．复试科目及成绩计算2015年硕士研究生复试包括专业笔试（含专业实验技能）、面试（含专业实验技能）、英语口语测试三部分组成。专业基础笔试成绩占复试成绩的60%，面试成绩占30%，英语口语测试占10%。（1）专业笔试（含专业实验技能）：考试时间至少为100分钟，满分为60分；由各专业复试小组组织进行。（2）面试（含专业实验技能）：面试主要考核考生的综合分析能力、解决实际问题能力和创新意识。面试成绩满分为30分。专业复试小组成员评定成绩后，取平均分为考生最后面试成绩。（3）英语口语测试满分为10分，各专业方向可根据实际工作情况，选择由本专业复试工作小组进行测试或由外语系协助进行测试。英语口语（10分）+面试（30分）+专业笔试（60分）=复试总分100分（4）思想政治品德考核应遵循实事求是的原则，包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面。通过人事档案审查和政审方式进行，考核结果不计入总成绩，但不合格者不予录取。对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，以及在科研或相关实践中表现突出者，经研究生招生工作领导小组审核同意，可适当加分，计入复试成绩，并由复试小组会议提交说明材料备查。（5）同等学力考生加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程，加试课程的成绩可不计入复试成绩，但加试成绩不合格者不予录取。考试科目由二级学院自定并及时通知考生。2.复试成绩汇总、复试材料归档复试要做好记录，所有复试材料要留存归档备查。二、复试时间及程序1．4月8日前完成对第一志愿考生的复试工作，并告知考生复试结果。具体各专业复试时间地点将在我校校园网陆续公布。2．复试考生在复试前(工作日)须到北京服装学院研招办（基础实验楼206）进行资格审查，交复试费100元/人。考生需带齐以下材料，审查合格者方可领取复试通知书。（1）毕业证（往届生）或学生证（应届生）；（2）身份证；（3）初试准考证。

北京服装学院有三个校区：樱花园校区、芍药居校3431353839区、牡丹园校区，具体位置如下：1、樱花园校区：北京市朝阳区和平街北口樱花东街甲2号2、芍药居校区：北京市朝阳区芍药居甲1号 3、牡丹园校区：北京市海淀区花园北路29号北京服装学院，是中国一所以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管等多学科协调发展的全日制普通高等学校，学校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，为全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部创新创业工作典型经验高校、首批北京市深化创新创业教育改革示范高校。扩展资料师资力量：截至2018年11月，学校有教职工843人，其中教师总数562人。教师中有“北京市高创计划”教学名师2人，博士生校内导师7人，其中包括享受国务院政府特殊津贴、入选市级百千万人才工程、入选长城学者培养计划、入选教育部新世纪优秀人才、全国十佳设计师在内的专任教师531人。院系专业：截至2018年11月，学校有设有9个全日制本科教学学院（服装艺术与工程学院、服饰艺术与工程学院、材料科学与工程学院、艺术设计学院、时尚传播学院、商学院、信息工程学院、语言文化学院、美术学院），2个教学部门（基础教学部、思想政治理论课教学部）。参考资料来源：百度百科——北京服装学院

并没有找到你说的工商管理类专业，只找到商学院的招生计划。专业就三个，第三列是专业的研究方向，一般是跟这不同的导师学习。才思认为你说的六个专业的意思就是这个研究方向。这张图是2016年北服的招生计划。

学士服是黑色为主体，除了领子有些其他颜色外，都是黑的。 硕士服是以蓝色为主体，正面中间部分为黑色带状。 这是最容易从外观分别的。采纳哦学士服、硕士服、博士服的区别&学位服的式样和意义 学位服介绍 ①：学位服分为：校长服、校长（导师）服、博士服、硕士服、学士服五种； ②：每套学位服由学位帽、流苏、学位袍、垂布等四部分组成； ③：垂布按文、理、工、农、医、军事六大类，采用不同的饰边颜色区分； ④：流苏分为：校长（导师）流苏、博士流苏、硕士流苏、学士流苏。 学位服着装规范 学位服是学位的有形的、可见的标志之一。实行学位服，有利于进一步完善我国的学位制度，有利于全社会进一步尊重知识和人才，有利于激发攻读学位者的学习积极性，有利于加强学位授予工作的管理和国际交流。 实行学位服，是一件严肃认真的工作。学位服只限于学位获得者、攻读学位者及学位授予单位的校（院、所）长、学位评定委员会主席及委员（或导师）在学位论文答辩会、学位授予仪式、名誉博士学位授予仪式、毕业典礼及校（院、所）庆庆典等场合穿着使用，不得滥用。 学位服作为专用服装。着装应符合下列规范： 一、学位帽 学位帽为方型黑色。 戴学位帽时，帽子开口的部位置于脑后正中，帽顶与着装人的视线平行。 二、流苏 博士学位流苏为红色，硕士学位流苏为深蓝色，校（ 院、所）长帽流苏为黄色。 流苏系挂在帽顶的帽结上，沿帽檐自然下垂。未授予学位时，流苏垂在着装人所戴学位帽右前侧中部；学位授 予仪式上，授予学位后，由学位评定委员会主席（或校、院、所长）把流苏从着装人的帽檐右前侧移到左前侧中部，并呈自然下垂状。 校（院、所）长、学位评定委员会主席及委员（或 导师）及已获学位者，其流苏均垂在所戴学位帽的左前侧中部。 三、学位袍 博士学位袍为黑、红两色，硕士学位袍为蓝、深蓝两色 ，校长服为红、黑两色。 穿着学位袍，应自然合体。学位袍外不得加套其他服装。 四、垂布 垂布为套头三角兜型，饰边处按文、理、工、农、医、 军事六大类分别标为粉、灰、黄、绿、白、红颜色。 垂布佩戴在学位袍外，套头披在肩背处，铺平过肩， 扣绊扣在学位袍最上面纽扣上，三角兜自然垂在背后。 垂布按授予学位的文、理、工、农、医、军事六大类分别佩戴。 五、附属着装 内衣：应着白或浅色衬衫。男士系领带，女士可扎领结。 裤子：男士着深色裤子，女士着深色裤子或深、素色裙子。 鞋子：应着深色皮鞋。 现代意义的学位服在中国已经有近百年的历史了，但由于社会、政治等的因素，学位服在中国消失并渐渐地被人们淡忘。伴随着新中国学位制的建立和中国改革开放和对外交流的不断扩展，学位服开始在大学校园中出现，并逐渐成为一道亮丽的校园风景线。与此同时，有关学位服的研究工作也开始了。 自发不等于自觉。作为全国领导学位工作的最高机构——国务院学位委员会，密切注视着这方面的情况。1992年，国务院学位委员会决定，就学位服有关问题尽快组织开展研究。国务院学位委员会办公室受命在全国展开了调研工作，并与北京服装学院组成联合课题组，开展了“建构中国现代学位服体系”的专题研究。 在深入研究和广泛征询意见的基础上，1994年，国务院学位委员会审定通过了新中国自己的学位服样式，并作出决定：作为统一规范的学位服，向全国学位授予单位推荐使用，其他样式的学位服一律废止。 新中国有了自己的现代学位服。 这套统一规范的学位服，包括博士服、硕士服两级学位服和校长服。根据国务院学位委员会的决定，学士服暂不纳入这套学位服系列和暂不推荐使用。 这套学位服既考虑了体现中国特色，符合世界惯例，利于统一规范的原则，又兼顾到学位的分级、学科的划分、学校的特点等认同、管理因素。 这套学位服，由学位帽、流苏、学位袍、垂布等四部分构成。 ◇学位帽 学位帽的造型，采用了世界大多数国家和大学普遍采用的方型造型，含有书本（代表知识）的意义。在颜色上，不分学位级别和校长、导师，一律使用黑色，显得庄重、沉稳。 ◇流苏 造型酷似中国的灯笼穗，悬挂于学位帽上。采用流苏，既为世界各国学位服所常见，合乎世界惯例，又使得学位服在庄重大方的同时，透出活泼和飘逸之感，更与学位帽构成一个有机整体，避免学位帽的秃呆之嫌，而且又通过流苏区分出学位的级别和标志出着装者是已获学位还是在校生。 在学位级别的划分上，博士的流苏为红色，硕士的流苏为深蓝色，校长的流苏为黄色。这种色彩的界定，与学位袍是交相呼应的。 对着学位服者是否已获得学位的判定，是通过流苏悬挂于学位帽的何处位置。未获得学位时，流苏是垂挂在着装人所戴学位帽的帽檐右前侧中部；获得学位后，流苏则垂于帽檐左前侧的中部。流苏位置的移动，是由校长（或校学位评定委员会主席）在学位授予仪式上，颁授学位之后移动。校长的流苏，自然是垂于所戴学位帽的左前侧中部，因为他早已获得过学位（或理论上应如此）。 ◇学位袍 是学位服的主体，既标识出学位的级别，又体现出本国和民族特点，同时还能传达出不同学校的信息。 一般而言，国外对中国服装的借鉴，主要表现在服装面料的图案、纽扣、小立领等方面。考虑到学位服的世界惯例和整体效果等因素，现行学位服没有采用立领造型。面料的图案如果采用中国特色和传统的龙、凤、牡丹花等图案，势必又会增加学位服的造价成本，加重学校或学位获得者的负担。因此，中国学位袍在本国和民族特色方面主要体现在纽扣和袖口图案上。学位袍的前胸纽扣，采用了中国传统服装的“如意扣”，既有民族特点，又将实用功能和装饰作用巧妙地结合起来。在学位袍的袖口处，环绕绣（或印）出长城的城墙线，表现中国特色的同时，又使宽大的袍袖富于变化感。 在色彩的规定方面，博士袍选用了黑、红两色，黑色是主色调，饰边为红色；硕士袍由蓝、深蓝两色构成，在蓝色为主色调的同时，饰边为深蓝色。这与中国统一实行的红色博士学位证书、蓝色硕士学位证书也是相一致的。校长袍则由红、黑两种色调构成。不同的色彩，又区分出不同的学位级别或着装人的身份。 学位服是统一规范的，但又要传达出不同学校的信息。这种信息的传达，是通过允许学校在学位袍的左前胸处绣（印或佩带）上学校的徽记来表达。 在造型上，博士袍由于肩部的造型，使其整体上呈黄金比率的“国”字型，庄重，大方。宽阔的袖身使着装的博士雍容而气派。后片过肩处和袖山头的规律褶裥，不仅给博士服增添了立体感，同时又富于装饰效果，并随着穿着者的移动而变化；硕士服在整体造型上则呈“目”字型，飘逸，洒脱。后片过肩处和袖山头为自由的褶裥，从而使其在局部造型上与博士服明显地区分开来。此外，袖口的上斜显露出穿着者的上衣，既活拨又大方，表现出穿着者的风度和与众不同。 ◇垂布 垂布，又称披肩，是由连颈帽演化而来。一方面使学位服整体上富于变化，起到特有的装饰作用；更重要的一方面，是通过垂布标识出所获学位的不同学科归属和授予学位的学校。垂布造型为三角兜式，面料图案采用中国传统的牡丹花，富贵，吉祥。 垂布的衬里用色，可由学校自主选用本单位的惯用色。不然，则使用统一的灰色。 在学科专业的划分上，通过不同的垂布饰边颜色来区分。中国目前是按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等十二个门类授予学位。在不同门类的归属下，又划分出数百种学科专业。如按学科专业标识，数量庞大，区分复杂，且学科专业的设置又是动态发展的。如按授予学位的门类标识，虽然较易区别，但门类也存在调整化的问题。因此，在门类的基础上，又进行了适当归并，确定为文、理、工、农、医、军事六大类，与此相应的饰边颜色为粉、灰、黄、绿、白、红六种颜色。

考研跟绘画水平有一定关系，但是没有绝对的关系，要看你考哪个专业和导师的

不是，北3839京服装学院，是中国一所以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管等多学科协调发展的全日制普通高等学校，学校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，为全国深化创新创业教育改革示范高校、首批北京市深化创新创业教育改革示范高校。截至2018年11月，学校有三个校区：樱花园校区、芍药居校区、牡丹园校区，另与昌平区北七家镇商务部培训中心联合办学共建北校区；设有9个全日制本科教学学院，开设30个本科专业；有教职工843人，全日制本科生6058人，全日制硕士研究生1071人。扩展资料院系专业：截至2018年11月，学校有设有9个全日制本科教学学院（服装艺术与工程学院、服饰艺术与工程学院、材料科学与工程学院、艺术设计学院、时尚传播学院、商学院、信息工程学院、语言文化学院、美术学院），2个教学部门，开设30个本科专业，4个双学位专业点。师资力量：截至2018年11月，学校有教职工843人，其中教师总数562人。教师中有“北京市高创计划”教学名师2人，博士生校内导师7人，其中包括享受国务院政府特殊津贴、入选市级百千万人才工程、入选长城学者培养计划、入选教育部新世纪优秀人才、全国十佳设计师在内的专任教师531人。参考资料来源：百度百科——北京服装学院