北京大学广告考研

2011俺考了中传（本人不是本校的），感觉竞争性颇大。。。如果你初试有把握高分通过的话，本校的复试有一定优势，传媒类专业建议还是中传，专业性强，祝你顺利！建议本校。北大不列参考书目。专业课给分压很低。过来人。

广告学考研不需要考数学。广告学考试科目：考试科目：政治（100分）、 英语（100分） 基础课（150分）、专业基础课（150分）广告学是一门独立的学科，它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。有关广告的知识，起初只零星地见之于新闻学科和经济学科的部分章节内，且很不成系统。到现在为止，广告知识仍是这些学科的组成内容之一，如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容。不用的系所名称 新闻与传播学院 招生总数 70人。 系所说明 招生总数中含校本部30人，其中拟接收推荐免试生15人；深圳研究生院40人，在深圳上课，其中拟接收推荐免试生20-50%。本院提供往年试题。 招生专业：传播学 (050302) 人数:60 研究方向 01.国际传播与文化交流02.大众传播（含广播影视）03.新媒体与网络传播04.广告学05.媒体经营管理06.编辑出版学 考试科目 本专业考试科目④须根据各方向选考：方向01限考专业综合知识一，方向02、03限考专业综合知识二，方向04限考广告学，方向05限考市场营销学与媒体经营管理，方向06限考编辑出版学基础。本专业招生总数含深圳研究生院40人，拟接收推荐免试生20－50％。 1 101政治 2 201英语 3 622传播学 4 460广告学 、462专业综合知识一 (国际传播与文化交流，用英文答题。)、463专业综合知识二 (大众传播、网络传播)、464市场营销学与媒体经营管理 、465编辑出版学基础 5 6 顺祝顺利成功~可以在这儿北招网上具体察看http://www.pku.e.cn/cgi-bin/websql/zhcx/graate/yjs/zs_ss_fx.hts?xsh=018&zydm=050302

一、培养目标本学科培养的硕士研究生应是广告学方面的高层次的专门人才，具有坚实的广告学基础，了解广告学的理论前沿、重大现实问题和发展动态，并得到相应的科研训练，有较系统的专业知识，具有进行广告学专题研究的能力或掌握较强的从事广告实践的能力，在某个研究方向上做出有理论或实践意义的成果。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。毕业后能从事与广告学相关的科研、教学或广告实践工作。本学科培养的学生分为两种形式：学术硕士和专业硕士。学术硕士着重提高学生在理论知识和科学研究方面的能力，以培养具备广告学专业知识、从事广告教学和研究的专业人才为目标；专业硕士侧重学生对广告学基础知识和实际操作技能的掌握，以培养专业广告公司和企事业单位的专业人才为目标。二、研究方向广告学学科在如下4个研究方向培养硕士研究生：1.广告理论与广告史2.广告媒介研究3.广告传播研究4.公共关系研究三、学习年限本学科硕士研究生的培养实行弹性学制，学习年限一般为2-3年。课程学习、科研训练实行学分制；学位论文实行申请答辩制。四、培养方式1、培养方式实行指导教师负责制，采用导师负责和专业院（系）集体培养相结合的方法。2、本学科硕士研究生的培养，采取课程学习、与科研训练和学位论文工作并重的方式，分为课程学习、科研训练和学位论文工作三个阶段，三者在时间上应有一定交叉，其中的学位论文工作有效时间不得少于一年。3、本学科培养的硕士研究生，应在课程学习中培养自学能力、在学位论文工作（含科研训练）中要独立思考，独立进行科研工作，独立完成学位论文。五、个人培养计划本学科硕士研究生的培养工作实行导师负责制，也可采用导师与指导小组相结合的方式。本学科培养的硕士研究生由导师或指导小组根据培养方案并结合所培养硕士研究生的综合特长，制定硕士研究生的个人培养计划。六、课程学习本学科培养的硕士研究生，须进行广告学学科必要课程的学习或研修。课程体系包括学位课程和非学位课程。学位课程为必修，非学位课程分为必选课和任选课。对以同等学力录取或跨专业录取的本学科硕士研究生，还须补修两门以上广告学专业本科阶段主干课程。七、科研训练本学科培养的硕士研究生，须进行一定的科研训练，其科研训练为必修环节。硕士研究生入学后，应在导师的指导下明确研究方向，开展科学研究工作，从中获得必要的科研训练。科研训练由社会实践（含教学实践）或社会调查、学术活动和学位论文开题报告三个部分所组成：（一）社会实践（教学实践）或社会调查本学科培养的硕士研究生结合本人的研究方向，参加校外本学科相关单位的实践或进行社会调查，撰写出实践研究报告或调查研究报告。或根据本人研究方向的需要，选择参加教学实践，形式可以是授课、辅导答疑或指导本科生学年论文等。（二）学术活动本学科培养的硕士研究生结合本人的研究方向，参加本学科校内或社会有关学术机构组织的学术活动。学术活动的形式可以是查阅文献资料、参加学术报告会（研讨会）、参与科研项目研究和撰写学术报告或学术论文等。本学科培养的硕士研究生在学位论文开题报告答辩之前，应在学术期刊或公开出版的学术论文集上以第一作者身份至少发表过一篇与本学科相关的论文；同时应参加至少一项校级以上科研项目，参与或独立撰写研究报告。（三）学位论文开题报告本学科培养的硕士研究生在进入学位论文工作之前，须在导师的指导下进行选题工作。学位论文课题确定后，须撰写出开题报告，内容包括：选题依据及意义、该课题的文献综述、研究内容及所采用方法手段、课题达到的预期效果和拟解决的问题、时间进度安排等。八、中期筛选本学科培养的硕士研究生实行中期筛选制，从德、智、体三方面进行全面考核，就其科研能力做出综合评定。必须思想品德良好，课程学习成绩合格，科研训练通过，并能够在规定时间内全面完成《个人培养计划》，表明其已经具备一定的科学研究能力，经审批方可进入硕士研究生学位论文阶段的工作。九、学位论文工作学位论文工作是通过中期筛选后，对已通过的开题报告的继续。学位论文工作由科研实践和论文撰写两部分组成。学位论文实行申请答辩制。附：各研究方向介绍1．广告理论与广告史本研究方向重点在于培养广告学术人才，使我国广告理论的发展能够紧跟广告业界实践的飞速发展。我国最古老的广告形式起源于口头叫卖，可以追溯到殷周时代的集市甚至更早，但是由于多种原因，我国广告学史却留下了大段空白，至今仍有很多史学资料需要系统地搜集、整理和汇集——这一切学术任务都将落在广告理论与广告史学研究上。这个专业研究方向，因为研究工作繁重枯燥，对研究人员专业素质条件要求也很苛刻，但也是一个有更多机会建立学术丰碑，其成果必将为后人尊敬的广告专业研究方向。毕业生既可以在各高校广告学专业任教，也可以进入社会科学研究所继续深入学术研究。 2．广告媒介研究本研究方向重点在于培养传播学和广告学相结合的学术型人才和应用型人才，使我国媒介产业经营的理论的发展能够紧跟媒介和广告业界实践的需要。目前新的媒介经营环境已经形成，媒介业界（包括媒介组织本身、与媒介向关的边缘产业）在经营管理上、实务操作上都迫切需要理论指导，而我国目前的广告理论和媒介理论学说两者直接结合不够，媒介理论偏重于传播基础理论，忽视了产业经营管理的应用研究，而广告学理论偏重于广告公司的实际操作，忽视了媒介在广告活动中的作用。因此，从广告媒介研究这个方向出发，以学术研究和实证研究为方向，对媒介和广告相结合的学术和应用性资料进行系统地搜集、整理和汇集。本专业方向对学生各项专业素质和技能要求比较严格，此方向毕业后可以在开设有传播学和广告学专业的高校任教，也可以在社会上的媒介单位供职，解决媒介单位对研究和战略操作人才的急需现状，此外还可以在一些媒介和广告学的科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。 3．广告传播研究广告传播理论及实务研究是广告学科体系的核心部分。近年来，随着整合营销传播理论在国内外的推广，更为广告传播注入了新的内涵。本研究方向的特点是，从传播学的角度，对广告活动的普遍规律与一般规律进行系统研究，重点是研究广告活动的传播策略及其效果，研究范围涉及到广告活动的三个主体（广告主、广告公司和广告媒介）和广告受众。广告学和传播学基础理论是本方向的基础，传播方式研究是本方向研究的支柱，传播效果研究是本方向研究的依据。在研究方法上，将采取定性研究与定量研究相结合的方式。研究内容包括广告传播的理论与历史、整合营销传播、广告表现研究、广告心理研究等等。在教学上，将引进西方研究生的一些培养思路和方法。本研究方向的研究可以使传播学的基础理论与广告实践相结合，从而丰富广告学理论，推进广告学术研究的规范化和系统化，并且为广告实践提供理论指导。本研究方向可以为广告研究机构、高等院校、咨询公司、广告公司培养高级的研究和管理人才。4．公共关系研究本研究方向的开设，可以充分依托我们已经具有的诸多优势，面向北京这个全国最大的公关区域市场，培养出理论知识扎实、实践能力强的公共关系专业人才。本研究方向可以为政府机构、专业公关公司、高校或研究机构、咨询顾问公司等培养高级的公共关系研究和管理人才。

复旦大学、中国人民大学、武汉大学、清华大学、中国传媒大学、北京大学、南京师范大学、华中科技大学、上海大学、浙江大学、厦门大学、暨南大学、南开大学、四川大学。1、复旦大学把发展研究生教育视为建设世界一流大学的关键。复旦历来十分重视研究生教育，在中国研究生教育史上曾实现过三个“率先”。1923年，复旦大学心理学院在中国率先开始研究生教育；1949年，复旦率先在全国公开招收研究生。2、厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。厦门大学研究生教育始于1926年，是国内最早招收研究生的大学之一。3、中国传媒大学研究生教育起步于1979年，是全国最早开展研究生教育的单位之一。1981年，成为首批硕士学位授予单位；1998年成为博士学位授予单位。2001年，正式进入国家“211工程”重点建设高校行列；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。4、暨南大学是我国改革开放以来最早开展学位与研究生教育的高校之一，是全国高校中第一批具有学位授予权的单位，学校从1979年开始招收和培养研究生。5、清华大学，简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”。

广告学专业可以考研的，好多院校设置了这一科目的，如下：广告专业研究生院校排名前20位：复旦大学、中国人民大学、武汉大学、清华大学、中国传媒大学、北京大学、南京师范大学、华中科技大学、上海大学、浙江大学、厦门大学、天津师范大学、南开大学、四川大学。

推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学、清华大学、 北京大学 、北京联合大学、北京工商大学、北京电影学院等。根据你的情况的话，北京印刷学院，北京工商大学有广告相关专业，还不错，希望对你有帮助！

广告专业研究生院校排名： A等： 复旦大学、中国人民大学、武汉大学、清华大学、中国传媒大学、北京大学、南京师范大学、华中科技大学、上海大学、浙江大学、厦门大学、天津师范大学、南开大学、四川大学。 B等： 南京大学、兰州大学、郑州大学、暨南大学、河北大学、湖南大学、北京印刷大学、西北大学、云南大学、深圳大学、苏州大学、安徽大学、江西师范大学、陕西师范大学、同济大学、湖南师范大学、西安交通大学、南昌大学、上海交通大学、吉林大学、辽宁大学、大连理工大学。

　　北京大学艺术学系(艺术学院正在筹建之中）现设3个本科专业、3个硕士专业和1个博士专业，即影视编导本科专业，艺术学专业辅修本科，文化艺术管理专业本科；艺术学专业硕士点、电影学专业硕士点、美术学专业硕士点；艺术学专业博士点。此外，艺术学系还从1998年起，陆续开始文化艺术管理、古代艺术品鉴定、文化经纪人、媒介经营管理、美术管理等方向的研究生课程进修班。艺术学系将依托北京大学雄厚的人文学科优势，力争培养德、智、体、美全面发展的，理论素质和实践技能相结合的，宽口径、复合型的高层次人才。　　北京大学艺术学系于1997年4月宣告成立，这标志着北大艺术教育和艺术学研究在北大揭开了一页新的历史篇章。　　艺术学系设四个教研室： 艺术学教研室、美术学教研室、音乐学教研室、影视学教研室。 设有四个研究所：文化产业研究所、书法研究所、京昆艺术研究所、戏剧研究所、电视研究中心等。　　艺术学系还设有数字影像实验室、苹果电脑实验室和图书音像资料室。目前，艺术学系建设成一座较大规模的图书音像资料馆，国内最大的数字电影研究资料库。 北京大学艺术学系还负责管理和辅导北京大学学生艺术团的工作。北大学生艺术团包括学生合唱团、学生管弦乐团、学生舞蹈团、学生民乐团等，近年来曾多次应邀出访美国、西班牙、新加坡等国并在国际比赛中获奖。艺术学习将努力把北京大学艺术团建设成为具有世界声誉的大学生艺术团体，推动校园文化建设，并在海峡两岸文化交流和国际文化交流中发挥作用。艺术学系还先后聘请一批海内外著名的学者和艺术家担任兼职教授或客座教授。　　北大艺术学系致力于以下互相联系的四项目标：一， 向全体大学生进行艺术教育，使他们具有较丰富的艺术知识，同时具有较高的趣味、格调和鉴赏力，从而成为有相当艺术修养的人才；　　二， 培养一批艺术教育、艺术评论、艺术实践和艺术研究的专门人才（包括一批艺术研究的高级人才），这些人才应在理论基础、专业训练、综合素质等三个方面都达到较高要求；　　三， 积极组织基础艺术理论、各门类艺术、比较艺术和美育等方面的学术研究，开展国际学术交流，为创建具有国际水准和中国特色的艺术学作出自己的贡献；　　四， 通过面向社会的艺术教育、艺术评论，以及在艺术产业、艺术科技、广告产业等方面的探索和研究，为社会主义精神文明的建设和社会注意市场经济的发展作出自己的贡献。　　北京大学艺术学院最快将于年内成立，初期计划包括美术系、音乐系、影视艺术系、文化管理系四个系和戏剧研究所、书法艺术研究所、影视研究所等。　　现有专业：本科（影视编导、艺术学、音乐学、文化艺术管理）　　硕士（艺术学、电影学、美术学）　　艺术硕士（MFA）　　博士（艺术学）　　可预计即将开设：本科（音乐表演、艺术设计）　　硕士（戏剧戏曲学、设计艺术学、广播电视艺术学）　　博士（电影学、 广播电视艺术学）　　目前，艺术学院有电影学博士生导师1名：彭吉象 [教授]，硕士生导师5名．影视学教研室 （主任：陈旭光 教授） 陈旭光 [教授] 俞 虹 [教授] 李道新 [副教授] 陈 宇 [副教授] 邱章红 [讲师] 陈宇[讲师]　　彭吉象 教授　　北京大学艺术学系书记 副系主任　　博士研究生指导导师　　学术职务：　　教育部艺术教育委员会委员　　中国高教美育研究常务副会长　　中国电视艺术家协会高校分会副会长　　中国高教影视学会副会长　　开设主要课程：　　艺术概论、影视鉴赏、中国艺术精神、　　美学原理、影视美学　　当前主要工作领域:　　1. 主编"影视艺术丛书"(首批共10本),其中包括本人撰写的《影视美学》(35万字),以及由国内一批著名专家学者撰写的《影视社会学》,《影视心理学》,《影视文化学》,《影视语言学》,《影视批评学》,《影视艺术传播学》等,此套丛书将由北京大学出版社于2001年末开始陆续出版.　　2. 研究课题《艺术学原理》拟在本人原来主编的《中国艺术学》（80万字）与《艺术学概论》（30万字）的基础上，努力用现代观念来阐述中国艺术传统理论，运用打通学科、打通中西、打通古今的研究方法来进行。　　3. 承担中央电视台研究课题“电视综艺节目研究”。　　4.本人目前正在同北京大学出版社共同组织一套影视艺术译丛，其中包括本人带领2000级影视专业研究生共同翻译的〈Film Art >(第五版)，该书是美国著名大学均采用的电影教材，而且是美国影视专业学生必修课的指定教科书。该书将于2001年12月由北京大学出版社出版发行，同时发行的还将有另外两本著作《电影文化》、《电影简史》等。　　研究课题：　　1. 国家"八五"哲学社会科学重点科研项目《中国艺术学》，本人为课题负责人。该项目在"八五"期间全国艺术科研10个重点项目中名列第二位，研究成果为《中国艺术学》，本人主编，5位教授共同撰写，历时5年完成，共80万字。　　2 .中央电视台研究课题《电视综艺节目研究》。　　主要学术获奖情况：　　1 .《中国艺术学》（本人主编，高教出版社于97年12月出版，80万字）1998年获"中国图书奖"；1999年获北京市哲学社会科学优秀学术成果一等奖；1999年获全国文科最高奖，即第一届国家社科基金优秀项目成果二等奖。　　2 .《影视鉴赏》（本人主编，高教出版社98年7月出版，30万字）1998年被列为国家级"九五"重点教材。1998年被教育部推荐为全国普通高校美育与艺术教育重点教材（共四本），中共中央政治局常委、国务院总理李岚清同志为这套重点教材写序，倡导高校普及美育与艺术教育。1999年被教育部列为全国普通高校素质教育第一批重点教材（共41本）之一。2001年先后被北京市评为优秀教学成果一等奖，以及国家优秀教学成果二等奖。　　3.《电影银幕世界的魅力》（北大出版社1991年版）和《艺术学概论》（北大出版社1994年版）分别获得北京大学第四届与第六届科研成果奖。　　主要学术著作：　　1. 《中国艺术学》，主编，高教出版社97年12月出版，80万字。　　2. 《影视鉴赏》，主编，高教出版社98年7月出版，30万字。　　3. 《电影银幕世界的魅力》，彭吉象著，北大出版社91年版，25万字。　　4. 《艺术学概论》，彭吉象著，高教出版社2002年版，35万字。　　5. 《影视美学》，彭吉象著，北大出版社2001年版，35万字。　　主要学术论文：　　1. 《散文诗电影的美学特色》，载《电影艺术》，1985年第7期　　2. 《惊险片段的美学追求》，载《当代电影》1988年第3期　　3. 《走向跨文化研究的比较艺术学》，载《文艺研究》1998年第2期　　4. 《中国戏曲与日本能乐美学特性比较略论》，载《文艺研究》2000年第4期　　5. 《跨文化交流中的华语电影》，载《电影艺术》2000年第1期，《北京日报》2001年2月18日转载摘要，《新华文摘》2001年第5期转载　　6. 《全球化语境下的中华民族影视艺术》，载《现代传播》2001年第2期　　7. 《中华民族影视艺术与WTO》，载《电影创作》2001年第3期　　李道新 副教授 博士　　北京大学艺术学系副教授　　硕士研究生指导导师　　开设主要课程：　　中国电影史、中国电影批评　　主要研究领域:　　中国电影史、中国电影批评、中国电影文化、中国电影传播　　主要学术获奖情况：　　《中国电影批评史（1897-2000）》（中国电影出版社2002年6月出版，64万字）2004年获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖。　　主要教学获奖情况：　　2003年获北京大学十佳教师称号。　　主要学术著作（均为独立署名）：　　1. 《中国电影文化史（1905-2004）》，北京大学出版社2005年版，71万字。　　2. 《中国电影的史学建构》，中国广播电视出版社2004年版，27万字。　　3. 《中国电影批评史（1897-2000）》，中国电影出版社2002年版，64万字。　　4. 《影视批评学》，北京大学出版社2002年版，34万字。　　5. 《中国电影史（1937-1945）》，首都师范大学出版社2000年版，23万字。　　6. 《波德莱尔是怎样读书写作的》，长江文艺出版社1998年版，34万字。　　主要学术论文（均为独立署名）：　　1. 《消费逻辑的建立与贺岁电影的进路》，《文艺研究》2005年第5期。　　2. 《以光影追寻光明——沈浮早期电影的精神走向及其文化含义》，《当代电影》2005年第3期。　　3. 《沦陷时期的上海电影与中国电影的历史叙述》，《北京电影学院学报》2005年第2期。　　4. 《建构中国电影文化史》《当代电影》2005年第1期。　　5. 《意识形态氛围与中国恐怖电影的不可预期》，《电影新作》2004年第5期。　　6. 《电影学术：无人喝彩的尴尬与渴望超越的焦虑》，《中华读书报》2004年8月11日。　　7. 《电影启蒙与启蒙电影--郑正秋电影的精神走向及其文化含义》，《当代电影》2004年第2期。　　8. 《作为类型的中国早期喜剧片》（上、下），《海南师范学院学报》2004年第2、3期（连载）。　　9. 《新中国喜剧电影的历史境遇及其观念转型》，《电影艺术》2003年第6期。　　10. 《女性意识及其艰难浮现--影片<跆拳道>文化阐释》，《当代电影》2003年第6期。　　11. 《市场经济呼唤重构中国电影类型生态》（记者专访），《中国文化报》2003年8月26日。　　12. 《从中国电影的类型传统看当前中国电影的发展机缘》，《文艺报》2003年7月17日。　　13. 《心灵探询与价值重建--影片<和你在一起>的文化读解》，《当代电影》2003年第2期。　　14. 《中国早期电影史：类型研究的引入与垦拓》，《北京电影学院学报》2003年第2期。　　15. 《第四代导演的历史意识及其在中国电影史上的独特地位》（上、下），《海南师范学院学报· 社科版》2003年第1期、2002年第6期（连载）。　　16. 《为生而死与向死而生--对侯孝贤影片<童年往事>的一种读解》，《电影新作》2002年第6期。　　17. 《中国早期电影里的父亲形象及其文化含义》，《电影艺术》2002年第6期。　　18. 《物恋悲剧与生存困境--影片<寻枪>的文化读解》，《电影艺术》2002年第3期。　　19. 《历史·文化与个体·尘世--夏钢影片<玻璃是透明的>评析》，《当代电影》2002年第1期。　　20. 《好莱坞电影在中国的独特处境及历史命运》，《当代电影》2001年第6期。　　21. 《中国电影史研究的发展趋势及前景》，《北京电影学院学报》2001年第4期。　　22. 《王家卫电影的精神走向及其文化含义》，《当代电影》2001年第3期。　　23. 《选择与坚持：早期现实主义电影批评》，《文艺理论与批评》2001年第1期。　　24. 《作为类型的中国早期歌唱片》，《当代电影》2000年第6期。　　25. 《电影理论与电影史视野里的中国电影批评》，《北京电影学院学报》2000年第3期。　　26. 《中国早期电影里的都市形象及其文化含义》，《首都师范大学学报·社科版》1999年第6期。　　27. 《当代中国电影：现实主义50年》（上、下），《电影艺术》1999年第5、6期（连载）。　　28. 《建构中国电影批评史》，《电影艺术》1998年第4期。

1、如果想考传播学方向的话，那绝对是跨专业的，但有一个方向可能会和你有关——传媒经济学，但考试传播学方面的知识是必不可少的。2、如果考广告学方向的话，要看你报考的学校了。有些学校传播学和广告学考研几乎是一套试题，而有些学校则是广告学专业单独出题，比如传媒大学（具体可看各个大学的招生目录） 搞市场营销的，当然是靠广告学方向单独出题的容易些，但是传播学方面的基础知识还是需要掌握的。 往新闻方向发展，当记者或主持人有难度，但可以往节目策划与推广发展，毕竟现在都市场化了，传媒业也需要搞市场策划与推广。 3、报考最好看看报考学校擅长的，如果他们的研究方向与市场营销关系不大，就有难度。如果有这方面的，他们倒还欢迎有市场营销背景的同学报考。