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2020年考研的人数是多少

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根据研究生教育考试院公布的考研统计信息来看,2020年的考研人数是341万人。

2020研究生报名人数

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2020年全国硕士研究生招生考试报考人数达到341万人。2020年全国硕士研究生内招生考试的笔试时间为12月容21日至23日,根据教育部发布的数据,本次考试报名人数高达341万人,这一数字较上一年度的290万人增加了51万人,再次创下历史新高。纵观近五年的考研报名数据,从2016年的177万,到2020年的341万,5年时间,考研报名人数已接近翻番。扩展资料报名人数增加原因:1、大学生为了提升就业竞争力,尽可能地提升自己的学历,虽然学历的高低对职业能力增加并没有很明显的改善,但由于用人单位十分看重学历,学历在招聘当中的作用依然存在,导致考研人数的增加。2、“双一流”院校扩招,本科毕业人数的不断增加,经济发展对于高层次人才培养的需求等等,这些都是导致考研大军壮大的重要因素。参考资料来源:人民网-2020年考研今起开考:341万人报名 创历史新高

2020年考研人数多少

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根据最新统计,2020年12月份考研人数是377万?

2021年考研报名时间和考试时间

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2020年10月10日至31日每天9:00-22:00,考生可登录全国硕士研究生招生考试网上报名平台进行正式报名。2021年考研初试时间于安排在2020年12月26日至27日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。原则上学术学位类按学科门类分别划线,专业学位类按专业学位类别分别划线。2020年12月23日,2021年全国硕士研究生招生考试全国报考人数为377万。扩展资料:注意事项1、考生应在规定时间登录中国研究生招生信息网进行报名。报名前,请务必提前浏览报考须知,并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。2、报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息。为避免多占考位,影响其他考生报考,一名考生只能保留一条有效报名信息。3、网上报名后,考生本人需对所填报信息仔细核对;网上确认(现场确认)时,考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。参考资料来源:百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

2020考研调剂流程?

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考研调剂详细流程第一步:符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生,才有调剂的机会 考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上。因为西部也有很多好学校,由于报考的人数较少,所以被调剂的希望相对较大在写调剂申请时应注意简洁明了,可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。有些考生的调剂申请内容过于庞杂,甚至把懊悔自己在考研时状态不佳这样的话都写上了。对申请调剂者来说,关键的是知道院校的空缺信息,并让院校知道自己的调剂要求。第二步:拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。拟调剂考生应多份寄送申请表,以提升被调剂的机会尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系,第一时间获得调剂信息。第三步:拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。考生应与招生单位研招办保持密切联系,随时了解调剂情况。第四步:拟调剂考生向原报考单位申请调剂第五步:原报考单位同意并转寄报考资料。第六步:拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料。第七步:调剂考生参加复试。由于现在实行差额复试,有一小部分参加复试的考生不能被录取,因此大家要重视复试。考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。在复试的前期准备中,信息搜集是重要的,如:复试的时间、地点、考官等情况复试的内容、范围及考查方式报考专业研究方向的学术动态及其导师的学术观点等。复试是考生各方面展示自身形象和气质的最好时机。因而考生要注意表达技巧,态度要真诚、从容,充分展示自己的实力和良好素养。第八步:研招办调档第九步:录取

2020考研压力会不会加大啊?报考人数越来越多

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会啊,这是肯定的,每年考研的人数都在增长,报考人数越来越多,不只有本科生考,二战的三站的还有已经参加工作来考的。现在对学历的要求越来越高,报考人数也会一直增加,相对的,压力也会越来越大。

2020考研分数线预测大概多少?

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2020年的考研分数线整体与往年持平。2020年全国硕士研究生招生考试初试成绩已经于2020年2月10日起陆续公布,考生可以登录研究生招生考试官网进行查询。教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等,把全国31个省市自治区分为两类,分别为A区和B区。针对A区和B区是不同的国家录取分数线,其中一区实行A类线,二区实行B类线。A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。两门公共课是政治和英语;一门基础课是数学或专业基础;一门专业课分为13大类,分布是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

2020年考研国家分数线怎么样划分呀?

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一、A类和B类考生A类考生:报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。B类考生:报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。二、单科线单科满分=100分的只有政治和外语,单科(满分=100)所指的分数就是政治和英语的线。单科(>100)是指数学和专业课,数学满分150分,专业课满分150分;另外,很多专业不考数学,那么这个就是指专业课的,有的专业考两门专业课,每门150分,也有些专业课满分是300分的,这里用>100就把所有的情况都统一起来了。单科线加起来不一定等于总分线,要求是总分和单科都必须过线。如果考生成绩有一门课或者总分不过国家线,那么就意味着此次考研失败,也没有机会参加调剂。如果报一区的考生单科或者总分没过一区的分数线,但是过了二区国家线,就有机会参加二区招生单位的调剂。三、34所自划线除了考研国家线外,报考34所自主划线高校的考生还需要关注以下34所高校自主划线的复试分数线。这34所高校分别是:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、天津大学、南开大学、东北大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、山东大学、南京大学、东南大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、中国科学技术大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、厦门大学、华南理工大学、中山大学、重庆大学、四川大学、电子科技大学、兰州大学、西安交通大学、西北工业大学。自主划线高校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定初试的分数线,将划定的分数线上报教育部备案,而不用参考国家统一划定的分数线。四、学校(院)线学校(院)线是各招生单位在国家线的基础上,根据本单位当年招生人数、报考人数、过国家线人数及复试人数比例等确定的考研复试线。国家线是最低复试线,各招生单位的复试线肯定比国家线高或者持平。由于各招生单位每年的招生情况有变化,所以每年的复试线都有变化。学校(院)复试线是考生选择招生单位及专业的一个重要参考。

2020年考研国家线大概会是多少分?

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2020考研成绩陆续发布,考研初试成绩公布后,很多考生把关注点放在了2020考研国家线上,但是,目前,2020年考研国家线还没有公布,还请各位考生耐心等待,湖南中公教育及时更新相关信息。2020考研一般多少分过国家线?目前2020年考研国家线尚未发布,但往年的考研国家线对各位同学有重要的参考价值,对此,小编整理了2012年-2019年考研国家线,供大家参考。历年考研国家分数线汇总(2016-2019年考研分数线)研究生扩招对考研有什么影响?根据已有的信息,我们可以测算出全国现有44万左右研究生导师、1.2万个硕士研究生学位授予点,尤其是近年来新增2000多个硕士点的培养能力和承载能力,科学确定分校招生规模,重点向中西部地区和东北地区倾斜。今年扩大硕士研究生招生规模比去年可能增加18.9万,扩大普通高校专升本规模争取同比增加32.2万。对接下来的考研有什么影响呢?这次扩招属于适度扩招(估计5%左右),研究生学历不会贬值。说是研究生群体还会更大扩充,成为越来越重的专业中力量。往后的学历水平越来越高,大学生满街有,以后也许研究生也满街了。研究生扩招对国家线有什么影响呢?对于今年的国家线影响不大,一般考研国家线的制定会受到3个因素的影响:当年考研报考人数变化、试题难易程度以及招生计划。(1)相比2019年,2020年考研报考人数再次出现大幅度增长,达到341万,增幅超17%,创历史新高。在招生人数增幅没有超过报考人数的情况下,整体上国家线上涨已经成为一个趋势了,不过还受到每个学科自身的影响,所以整体上看,国家线上涨的概率是很大的,部分学科或许会因为另外两个因素不变甚至下降。(2)每年考研试题的难易程度不尽相同,一定程度上影响考研国家线分数。试题难越大,考研国家线在一定程度上会有所降低,反之则增加,不过今年听说考完之后很多考生都在说试卷很难,或许国家线并不比我们预想的高。(3)招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要,在国家核定的年度招生规模内,结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况,调整招生专业结构、层次结构、区域结构,自主合理地安排生源计划。株洲中公教育