安顺学院考研率

汗，，，，安顺学院非常不好啊，为什么不选择再来一年呢安顺学院 我们以前都喊叫师专 就是师范的 你艺术生选这个。。。。。。二本考研这个是要看你想考研的学校政策的

济南大学的生物专业就只有一个叫生物科学与技术，它是合二为一的，以前只叫生物技术，现在改了，本质一样。这个专业在济南大学考研率很高，我听说的最高有考到复旦大学的，也有毕业公费出国的，但就业很一般。相对化学和材料专业来说，算是比较年轻，95年正式成立，当时，红极一时的三株业给这个专业投入很大，实验室全部在东校区，实验室条件一般，学校对实验还比较重视，不像有些普通高校连生物实验室都没有，学生只学理论应付考研，因此虽然实验条件很一般，但学生动手能力较强。师资还可以，有一些老师正在搞项目，有硕士学位授予点。以前该专业是属于化学化工院，后来济南大学和山东省医学科学院合并，所以该专业现在属于医学与生命科学学院，但是该专业队也对化学相关课程学习也很多，特别是大学前两年。到了大三，生物实验会比较多，前两年化学实验较多。至于你说的，2010年在河南招生情况，首先，肯定会在河南招的，其次，由于该专业不是很火，根据往年招生情况分数线一般在最低录取分数线上10分左右吧。

以下是143所的排名情况：2015中国师范类大学排行榜名次 学校名称 所在地区 总分 全国排名 2015办学类型、等级和层次 办学类型 星级排名 办学层次 1 北京师范大学 北京 75.31 12 中国研究型 5星级 中国一流大学 2 华东师范大学 上海 69.95 27 中国研究型 5星级 中国一流大学 3 华中师范大学 湖北 68.62 30 中国研究型 5星级 中国一流大学 4 东北师范大学 吉林 66.73 39 行业特色研究型 4星级 中国高水平大学 5 南京师范大学 江苏 65.91 48 区域特色研究型 4星级 中国高水平大学 6 湖南师范大学 湖南 64.69 68 区域研究型 3星级 中国知名大学 7 华南师范大学 广东 64.26 75 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 8 陕西师范大学 陕西 63.82 83 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 9 首都师范大学 北京 63.60 92 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 10 福建师范大学 福建 63.56 93 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 11 浙江师范大学 浙江 63.29 105 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 12 天津师范大学 天津 63.17 112 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 13 安徽师范大学 安徽 63.10 114 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 14 西北师范大学 甘肃 62.73 127 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 15 山东师范大学 山东 62.65 131 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 16 上海师范大学 上海 62.55 136 区域特色研究型 3星级 中国知名大学 17 广西师范大学 广西 62.33 145 专业型 3星级 中国知名大学 18 江西师范大学 江西 62.24 151 专业型 3星级 中国知名大学 19 河北师范大学 河北 62.22 154 专业型 3星级 中国知名大学 20 哈尔滨师范大学 黑龙江 61.80 181 专业型 2星级 区域高水平大学 21 河南师范大学 河南 61.70 191 专业型 2星级 区域高水平大学 22 杭州师范大学 浙江 61.65 193 专业型 2星级 区域高水平大学 23 云南师范大学 云南 61.62 195 专业型 2星级 区域高水平大学 24 四川师范大学 四川 61.59 198 专业型 2星级 区域高水平大学 25 内蒙古师范大学 内蒙古 61.53 209 专业型 2星级 区域高水平大学 26 辽宁师范大学 辽宁 61.50 214 专业型 3星级 中国知名大学 27 新疆师范大学 新疆 61.44 219 应用型 2星级 区域高水平大学 28 曲阜师范大学 山东 61.40 227 应用型 2星级 区域高水平大学 29 江苏师范大学 江苏 61.39 232 应用型 2星级 区域高水平大学 30 重庆师范大学 重庆 61.32 251 应用型 2星级 区域高水平大学 31 贵州师范大学 贵州 61.27 258 专业型 2星级 区域高水平大学 32 山西师范大学 山西 61.17 279 专业型 2星级 区域高水平大学 33 海南师范大学 海南 61.16 281 应用型 1星级 区域知名大学 34 吉林师范大学 吉林 61.13 291 应用型 1星级 区域知名大学 35 西华师范大学 四川 61.07 301 应用型 1星级 区域知名大学 36 广东技术师范学院 广东 61.06 305 应用型 2星级 区域高水平大学 37 沈阳师范大学 辽宁 61.01 316 应用型 2星级 区域高水平大学 38 淮北师范大学 安徽 60.91 332 应用型 1星级 区域知名大学 39 青海师范大学 青海 60.90 333 应用型 1星级 区域知名大学 40 商丘师范学院 河南 60.81 355 应用型 1星级 区域知名大学 40 信阳师范学院 河南 60.81 355 应用型 1星级 区域知名大学 42 绍兴文理学院 浙江 60.80 363 应用型 1星级 区域知名大学 43 临沂大学 山东 60.75 378 应用型 1星级 区域知名大学 44 乐山师范学院 四川 60.73 383 应用型 1星级 区域知名大学 45 赣南师范学院 江西 60.71 392 应用型 1星级 区域知名大学 46 丽水学院 浙江 60.67 400 应用型 1星级 区域知名大学 47 河北科技师范学院 河北 60.65 406 应用型 1星级 区域知名大学 48 喀什师范学院 新疆 60.64 409 应用型 1星级 区域知名大学 48 江西科技师范大学 江西 60.64 409 应用型 1星级 区域知名大学 50 广西师范学院 广西 60.61 421 应用型 1星级 区域知名大学 51 衡阳师范学院 湖南 60.59 427 应用型 1星级 区域知名大学 51 长春师范大学 吉林 60.59 427 应用型 1星级 区域知名大学 53 黄冈师范学院 湖北 60.58 433 应用型 1星级 区域知名大学 53 江苏理工学院 江苏 60.58 433 应用型 1星级 区域知名大学 53 闽南师范大学 福建 60.58 433 应用型 1星级 区域知名大学 56 阜阳师范学院 安徽 60.57 443 应用型 1星级 区域知名大学 56 洛阳师范学院 河南 60.57 443 应用型 1星级 区域知名大学 56 唐山师范学院 河北 60.57 443 应用型 1星级 区域知名大学 56 安庆师范学院 安徽 60.57 443 应用型 1星级 区域知名大学 60 天津职业技术师范大学 天津 60.56 451 应用型 1星级 区域知名大学 61 盐城师范学院 江苏 60.55 456 应用型 1星级 区域知名大学 61 河南科技学院 河南 60.55 456 应用型 1星级 区域知名大学 63 安徽科技学院 安徽 60.54 466 应用型 1星级 区域知名大学 63 韩山师范学院 广东 60.54 466 应用型 1星级 区域知名大学 63 湖州师范学院 浙江 60.54 466 应用型 1星级 区域知名大学 66 忻州师范学院 山西 60.53 474 应用型 1星级 区域知名大学 67 绵阳师范学院 四川 60.52 477 应用型 1星级 区域知名大学 67 南阳师范学院 河南 60.52 477 应用型 1星级 区域知名大学 67 玉林师范学院 广西 60.52 477 应用型 1星级 区域知名大学 70 楚雄师范学院 云南 60.51 489 应用型 1星级 区域知名大学 70 牡丹江师范学院 黑龙江 60.51 489 应用型 1星级 区域知名大学 72 长江师范学院 重庆 60.50 495 应用型 1星级 区域知名大学 72 湖北师范学院 湖北 60.50 495 应用型 1星级 区域知名大学 74 合肥师范学院 安徽 60.49 499 应用型 1星级 区域知名大学 75 安阳师范学院 河南 60.48 506 应用型 1星级 区域知名大学 75 黄淮学院 河南 60.48 506 应用型 1星级 区域知名大学 75 泉州师范学院 福建 60.48 506 应用型 1星级 区域知名大学 75 玉溪师范学院 云南 60.48 506 应用型 1星级 区域知名大学 79 廊坊师范学院 河北 60.47 521 应用型 1星级 区域知名大学 80 淮阴师范学院 江苏 60.45 531 应用型 1星级 区域知名大学 80 内江师范学院 四川 60.45 531 应用型 1星级 区域知名大学 82 吉林工程技术师范学院 吉林 60.44 538 应用型 1星级 区域知名大学 82 平顶山学院 河南 60.44 538 应用型 1星级 区域知名大学 82 集宁师范学院 内蒙古 60.44 538 应用型 1星级 区域知名大学 85 天水师范学院 甘肃 60.43 549 应用型 1星级 区域知名大学 85 湖北第二师范学院 湖北 60.43 549 应用型 1星级 区域知名大学 85 太原师范学院 山西 60.43 549 应用型 1星级 区域知名大学 88 皖西学院 安徽 60.42 560 应用型 1星级 区域知名大学 88 贵州师范学院 贵州 60.42 560 应用型 1星级 区域知名大学 88 伊犁师范学院 新疆 60.42 560 应用型 1星级 区域知名大学 88 滁州学院 安徽 60.42 560 应用型 1星级 区域知名大学 88 南京晓庄学院 江苏 60.42 560 应用型 1星级 区域知名大学 93 曲靖师范学院 云南 60.41 572 应用型 1星级 区域知名大学 93 巢湖学院 安徽 60.41 572 应用型 1星级 区域知名大学 95 通化师范学院 吉林 60.39 583 应用型 1星级 区域知名大学 95 宝鸡文理学院 陕西 60.39 583 应用型 1星级 区域知名大学 95 鞍山师范学院 辽宁 60.39 583 应用型 1星级 区域知名大学 95 宁夏师范学院 宁夏 60.39 583 应用型 1星级 区域知名大学 95 广东第二师范学院 广东 60.39 583 应用型 1星级 区域知名大学 100 黔南民族师范学院 贵州 60.38 592 应用型 1星级 区域知名大学 100 河北民族师范学院 河北 60.38 592 应用型 1星级 区域知名大学 100 咸阳师范学院 陕西 60.38 592 应用型 1星级 区域知名大学 103 湖南第一师范学院 湖南 60.37 601 应用型 1星级 区域知名大学 103 淮南师范学院 安徽 60.37 601 应用型 1星级 区域知名大学 103 晋中学院 山西 60.37 601 应用型 1星级 区域知名大学 103 许昌学院 河南 60.37 601 应用型 1星级 区域知名大学 107 甘肃民族师范学院 甘肃 60.36 615 应用型 1星级 区域知名大学 107 大庆师范学院 黑龙江 60.36 615 应用型 1星级 区域知名大学 107 长治学院 山西 60.36 615 应用型 1星级 区域知名大学 107 上饶师范学院 江西 60.36 615 应用型 1星级 区域知名大学 111 白城师范学院 吉林 60.35 625 应用型 1星级 区域知名大学 111 重庆第二师范学院 重庆 60.35 625 应用型 1星级 区域知名大学 113 武夷学院 福建 60.34 632 应用型 1星级 区域知名大学 113 湛江师范学院 广东 60.34 632 应用型 1星级 区域知名大学 115 宁德师范学院 福建 60.33 638 应用型 1星级 区域知名大学 116 邯郸学院 河北 60.32 643 应用型 1星级 区域知名大学 116 周口师范学院 河南 60.32 643 应用型 1星级 区域知名大学 116 渭南师范学院 陕西 60.32 643 应用型 1星级 区域知名大学 116 龙岩学院 福建 60.32 643 应用型 1星级 区域知名大学 116 新乡学院 河南 60.32 643 应用型 1星级 区域知名大学 116 沧州师范学院 河北 60.32 643 应用型 1星级 区域知名大学 122 安顺学院 贵州 60.31 654 应用型 1星级 区域知名大学 122 榆林学院 陕西 60.31 654 应用型 1星级 区域知名大学 124 保定学院 河北 60.30 658 应用型 1星级 区域知名大学 124 遵义师范学院 贵州 60.30 658 应用型 1星级 区域知名大学 124 宿州学院 安徽 60.30 658 应用型 1星级 区域知名大学 127 齐鲁师范学院 山东 60.29 667 应用型 1星级 区域知名大学 127 兴义民族师范学院 贵州 60.29 667 应用型 1星级 区域知名大学 127 凯里学院 贵州 60.29 667 应用型 1星级 区域知名大学 127 广西民族师范学院 广西 60.29 667 应用型 1星级 区域知名大学 127 文山学院 云南 60.29 667 应用型 1星级 区域知名大学 127 郑州师范学院 河南 60.29 667 应用型 1星级 区域知名大学 127 江苏第二师范学院 江苏 60.29 667 应用型 1星级 区域知名大学 134 邢台学院 河北 60.28 680 应用型 1星级 区域知名大学 134 商洛学院 陕西 60.28 680 应用型 1星级 区域知名大学 134 南昌师范学院 江西 60.28 680 应用型 1星级 区域知名大学 137 普洱学院 云南 60.27 684 应用型 1星级 区域知名大学 137 长沙师范学院 湖南 60.27 684 应用型 1星级 区域知名大学 137 衡水学院 河北 60.27 684 应用型 1星级 区域知名大学 140 成都师范学院 四川 60.26 690 应用型 1星级 区域知名大学 141 陕西学前师范学院 陕西 60.25 695 应用型 1星级 区域知名大学 142 六盘水师范学院 贵州 60.22 699 应用型 1星级 区域知名大学 143 昭通学院 云南 60.00 702 应用型 1星级 区域知名大学

安顺的确是个不怎么发达的城市，又很多大城市的学生一踏入安顺就后悔了，对于安顺人来说，安顺学院也是个不怎么的学校，学院不怎么大。新修了网球场，对于本来就在安顺生活的人，觉得是可以接受的。毕竟现在师范工作招的人还是比较多的。本地初高中生想找家教，安顺学院的学生通常是首选，学得好，老师也喜欢，以后工作考试也好。学校也有考研的人，不过少，关键要约束自己，大学空闲太多，很容易浪费时间的，我也是要步入大学的人，希望我也不会浪费光阴....

目前全球比较权威的世界大学排名有四家：包括英国的QS、泰晤士（又简称THES），美国新闻报道（又简称US News）和中国的“软科”。个人比较认可我国的“软科”排名，原因在于“软科”的排名所采用的全部为客观数据，基本没有主观性指标；同时，“软科”是世界范围内首个综合性的全球大学排名，相比于其他机构或组织公布的大学排名的评价指标更为全面，可信度更高。我天朝地大物博，全国各类高校也是数不胜数，每年出来的全国高校排名也根据不同的标准，有着不同的版本。虽然各个排名各有千秋，但是万变不离其宗，中国高校综合评价也有着它基本的参考和评价的依据。以下是我国高校综合排名的评价指标与权重表：以下为根据“软科”所采用的评价指标体系得出的2019年我国高校综合实力排名表：根据四大高校排名所得的综合平均得分，可以看出，我国高校的综合排名前三位是清华大学、北京大学和浙江大学，而综合排名前十名的大学基本都是家喻户晓，大家耳熟能详的985高校。所以我觉得虽然目前我国在提倡双一流高校，但大家依旧重视以往的985和211高校。但是不得不说的是，综合排名前十的这些学校，很难与我们有过多的交集，大部分的学生，跟我一样，只能读一所普通的211或者是普通的一本大学，甚至二本，所以关于这个排名，大家看看就好，也不必过于纠结。另外，祝愿所有高三考生，能够一战成名，考上自己理想的大学，当然最好是排行榜前十的高校。同时也提醒学生和家长们，需要理性看待学校排名，科学合理地去做择校规划，切不可盲目报考。愿大家前程似锦，未来可期！以上是我对于这个问题的回答，望采纳，谢谢~

他们那里有兴趣班，初级班，中级班，高级班，留学班，刚开始我也不知道安顺有日语培训中心，在安顺家政网络中心上有他们的简介，我朋友想要考研，用日语当二外考要比英语好考的多，所以在那里上初级班，听说那里过级率很高。你自己打电话咨询，参考参考吧。听说还可以，我们班就有同学在那里学，而且离安顺学院很近，我同学学的是初级班。

　安顺学院是2006年经教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科学院，其前身是安顺师范高等专科学校。学院位于举世闻名的黄果树瀑布以东40公里处的甲级开放城市——安顺市的娄湖湖畔。　　我院校园占地450余亩。校舍面积12万余平方米，有400米跑道标准运动场1个、200米跑道运动场1个、篮球场15个。我院是世行贷款项目单位，教学仪器设备总值2600余万元，藏书58万册（含20万册电子图书），期刊种类600多种。学院教学用房充足，建有物理实验大楼、化学实验大楼、综合教学大楼、电教综合楼、音乐楼等。有网络中心1个，教学用计算机1000余台，多功能、多媒体和语音实验室1429座，实验室30间，生产实习车间1栋，琴房若干间。建有现代化的电子图书及图书检索系统，已建成千兆校园网，拥有较完善的现代化多媒体电教设备，目前已有60多门课程使用CAI教学。 　　学院现有10个系（中文系、政史系、外语系、数学系、物理系、化学系、环境资源系、体育系、艺术系、教育行政管理系）、5个部（特师培训部、综合教育部、成人教育部、马列教学部、大外教学部）、8个研究中心（网络中心、图书资料中心、物理实验中心、化学测试中心、电教中心、心理测量与咨询服务中心、中小学校长培训中心、贵州省特殊教育研究中心）、两个研究所（教育科学研究所、屯堡文化研究所）、一所附属高级中学。学院现有教育、文、理、管理、工等5个学科门类的27个专业。教职工总数414人，专任教师320人，其中教授13人，副教授89人，讲师130人，聘请教授及专家35人，常年聘有外籍教师5人。有硕士33人，在读硕士研究生18人。有出国留学人员6人，市管专家3人，享受省级特殊津贴专家1人。校本部现有全日制在校本、专科学生4000余人。 　 我院坚持以教学为中心，教学与科研相结合，以质量和特色为生命，不断深化教育教学改革，通过学院教学工作会议、学生工作会议、行政工作会议、党建工作会议、毕业生就业工作会议、班主任（辅导员）工作会议的召开，相继出台了一系列措施，有力地推动了学院各项工作改革深入进行。　　全面贯彻党的教育方针，继续深化教育教学改革，努力提高教学质量，为基础教育培养合格师资，为经济社会发展培养合格人才，这是我院一以贯之的中心工作。为搞好这一中心工作，我院高度重视师资队伍建设，不断加大对师资的培养培训力度，在继续做好“教授工程”的同时，努力做好“学位工程”。我院坚持以师生为本的办学理念，要求教师要以道德、学术、育人为本，切实履行好“传道、授业、解惑”的职责；要求学生要以德智体美全面发展为本，全面提高自身综合素质。　　近几年来，我院的学术科研工作有了长足的发展，承担了国家级科研项目1个，省级科研项目11个，合作研究的国家级课题或项目5个，省级课题或项目6个，国际委托及合作项目3个。学校升本后，我院进一步加大了科研投入，积极进行科研立项，提高学院科研水平。2006年，申报并获批了省级课题或项目6个、市级课题1个，校级课题10个。课题申报批准率在省内同级同类学院中较高，受到省教育厅的充分肯定。有19名教师的论著或学术科研成果获学院奖励，出版了20多部学术专著，主编或参编了60余本教材，发表了学术论文1100余篇，其中有多篇论文发表在SCI或国内核心期刊。 　　 我院重视对外交流，大力实施开放活校战略。已与美国国际科技大学结成姊妹学校，中国科学院院士肖序常同志为我院名誉院长。2002年3月开始与四川外语学院合办英语研究生课程进修班教育，与爱尔兰国际健康教育组织合作的特教无偿援教项目、美国教育咨询服务机构国际学校项目等合作良好，与爱德基金会合作的师资培养培训项目仍在继续进行。我院经常邀请省内外专家学者来校讲学，先后邀请了美国宾夕法尼亚大学著名数学家杨忠道教授，美国坦布尔大学博士、中国求是基金获得者、美籍著名数学家周家足教授，美籍学者美国戴勒威尔(DELAWARE)大学蔡金发博士，中科院院士、著名数学家杨乐，中科院数学所虞言林研究员，中科院沈阳金属研究所研究员赵惠田，中科院贵阳地化所研究员郑宝山博士，著名数学家严士健，著名计算机教育专家、清华大学谭浩强教授，贵州大学博士生导师李祥教授，贵州大学袁本良教授、张世俊教授，贵州师范大学吕传汉教授、龚伦训教授、孟刚教授等到校讲学。同时，还多次选派优秀中青年教师出国深造，与国内大学间的学术交流不断。 　　学院的建设发展得到了上级的充分肯定。由于办学成绩突出，1989年受到了国家教委奖励30万元；2003年省教育厅对我院计算机实验室、物理实验室、化学实验室等基础实验室和特殊教育办学、教育干部培训基地进行评估后给予了高度评价；2006年接受省教育厅“普通高等学校学生管理规定”贯彻落实情况检查，获得优秀等次。在市行风测评中获得了96.8的高分。我院是贵州高校综合治理先进单位，是贵州省绿化先进单位、市绿色学校，是贵州省“三沟通”教育先进助学单位，是贵州省国防教育先进单位；先后九次被中宣部、团中央、教育部、全国学联评为全国大学生“三下乡”活动先进集体；2003年获贵州省先进教工之家称号；2004年获贵州省“五一”劳动奖状；院党委获“安顺市勤政廉政先进单位”；获市纪委、市委组织部、市委宣传部、市监察局和市文化局授予“安顺市学习党纪政纪法规知识电视辩论赛第一名”的奖励。 　　作为新组建的学院，我院牢固树立“教学为本、质量立校”的办学理念，大力实施质量立校战略。充分借鉴我校多年来办专科积累的好经验，转变教学观念、更新教育思想，突破单纯师范专科教育思想的束缚，正确树立办本科教育的质量观、人才观、教学观和发展观。紧跟时代潮流，大力推进以全面实施素质教育为主题的教学改革；以实现高教法所要求的推进高等教育体制改革和高等教育教学改革，优化高等教育结构和资源配置，提高我院教育的质量和效益的目标；依托我市旅游业发展的强劲势头和我院所拥有的全省唯一的特殊教育专业、屯堡文化研究的科研基础，将旅游管理专业、特殊教育专业作为特色专业，进一步做好屯堡文化乃至黔中文化的研究工作，为繁荣地方文化做出积极的贡献。　　按照学校“四个三”的办学思路（①三个建设：以硬件建设为基础，以软件建设为保证，以质量和特色建设为生命；②三定：即定向在建设综合性本科大学上，定位在为当地经济建设和文化建设服务的位置上，定位能带动学校发展的点；③三个有利于：有利于学校管理和学校发展的、有利于教师教书和育人的、有利于学生学习和成才的工作就要坚持；④处理好三个矛盾：处理好专科与本科的矛盾，处理好师范与非师范的矛盾，处理好重点学科和一般学科的矛盾），我院将以本科教学水平评估为契机，全面落实国家教育部《关于加强高等学校本科教育工作提高教学质量的若干意见》的精神，努力处理好专科学校向本科院校过渡的一系列问题，以学科建设为主线，以重点学科建设为核心，以师资队伍建设为重点，加强教学基本建设，充分优化和整合现有教学资源，为提高教学质量服务。归结到办学上，始终把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题摆在我院工作的重要位置。以优质的教育资源形成竞争力，以优秀的毕业生促成较高的就业率，以优良的教学质量办好学院，为实现我市“奋力提速发展，实现黔中崛起，建设繁荣富裕秀美文明和谐的新安顺”的战略目标作出不懈努力，为促进我市基础教育的发展和经济社会的历史性跨越作出应有的贡献

像上海这边，450分如果是上海户籍的已经可以考入复旦、交大等重点本科了。 分数高的时候，也基本上已经可以考入上海财经大学、上海外国语大学等重点本科院校了。 当然如果分数不够高的话，也可以考虑上海长宁科技学院，就业率还行，录取分数也不是很高。 着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人，贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。柳州市近三年来每年新增幼儿园近20所，新增幼儿教师约300—400人，其中只有40%左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。所以选择上海长宁科技学院的学前教育专业应该是不错的选择。

汗，，，，安顺学院非常不好啊，为什么不选择再来一年呢安顺学院 我们以前都喊叫师专 就是师范的 你艺术生选这个。。。。。。二本考研这个是要看你想考研的学校政策的