2017考研广东药科大学基础医学卫生综合环境卫生学综合考试大纲（学术型）

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2017考研奋进群:517560474下面是整理的2017考研广东药科大学基础医学卫生综合流行病学综合考试大纲(学术型)，以供各位考生参考。《卫生综合》考试大纲考试目标《卫生综合》考试范围为预防医学学科中的流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学(五选三)。其宗旨是检验考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本技能情况，以及能否运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关的理论问题和实际问题。考试形式和试卷结构1.答题方式闭卷、笔试。2.题量、题分及考试时间满分为300分(共三门课程，每门课程100分)。考试时间为180分钟。3.考试科目从流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学五门课程中选择三门课程，原则是不与复试科目相互重复。一、流行病学(一)绪论1.流行病学的概念、原理、学科特征和用途。2.流行病学的研究方法(按研究设计类型分类)。(二)疾病的分布1.研究疾病分布的意义。2.主要疾病频率测量指标的概念、计算及用途。3.散发、流行和爆发的概念。4.疾病人群、时间和地区分布的描述方法及影响因素。5.出生队列分析。(三)描述性研究1.现况研究的概念和目的。2.普查的概念。3.现况研究的设计、实施步骤、常见的偏倚和质量控制方法。4.抽样调查的样本含量估计方法。5.普查和抽样调查的优缺点。6.生态学研究的概念。(四)队列研究1.队列研究的基本原理和方法。2.队列研究的设计、样本大小的估计、常见的偏倚及其控制方法。3.队列研究资料中各种率(累计发病率和发病度)和暴露与疾病的关联指标(相对危险度、归因危险度、人群归因危险度)的计算方法和流行病学意义。4.研究对象(暴露组与非暴露组)的选择。5.队列研究的优缺点。(五)病例对照研究1.病例对照研究的基本原理和类型、实施步骤、常见偏倚的来源及控制方法。2.病例与对照的来源与选择。3.影响病例对照研究样本大小的因素。4.OR值及其可信区间的计算方法和流行病学意义。5.分层分析的概念和方法。6.病例对照研究的优缺点。(六)实验流行病学研究1.实验流行病学的概念和特点。2.实验流行病学研究的类型、设计原则和步骤。3.真实验和类实验的概念。4.评价实验效果的主要指标。5.实验流行病学研究的优缺点、常见的偏倚及其控制。(七)研究的真实性与病因推断1.流行病学研究中常见的偏倚及其控制方法。2.病因的概念。3.病因推断的逻辑方法及因果标准。4.研究的真实性和变异性的概念及其相互关系。(八)筛检1.筛检的概念、应用原则。2.筛检试验真实性及其评价指标的含义、计算方法及各项指标之间的相互关系。3.检试验可靠性和？值的含义、计算方法。4.筛检中的偏倚。(九)疾病预防策略与措施1.我国的卫生工作方针和预防工作总的策略。2.疾病的三级预防。3.疾病监测的概念、工作过程。(十)传染病流行病学1.传染病流行病学的基本原理和方法。2.传染病流行过程的概念、三个环节及其影响因素。3.预防与控制传染病的策略和措施。(十一)突发事件流行病学1.突发事件的概念、特征和分类。2.突发事件流行病学调查方法的步骤。(十二)分子流行病学1.分子流行病学的概念。2.分子流行病学的主要研究内容和常用研究方法。(十三)药物流行病学1.药物流行病学的概念、研究方法和用途。2.药物不良反应的概念及因果关系评价。(十四)病毒性肝炎1.甲、乙、丙、丁和戊型病毒性肝炎的主要传染源、传播途径和流行特征。2.乙型肝炎的抗原抗体系统及其流行病学意义。(十五)性传播疾病1.性传播疾病的概念、流行特征、流行因素、流行的三个环节及预防。以上是在小编整理的2017考研广东药科大学基础医学卫生综合流行病学综合考试大纲(学术型)。为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2017考研秋季集训营、专业课一对一、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!推荐阅读》》》国各院校2017考研招生简章汇总国各招生院校2017考研大纲汇总 

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