【食品学院】2017年博士研究生学术论坛总结暨表彰会举行

为加强导师的岗位意识和责任感，1月12日下午，动科学院在107报告厅举行了2018年研究生导师培训会，会议邀请研究生院培养处刘海斌处长做专题报告，全体研究生导师参加了会议。刘海斌作了题为《研究生培养关键环节及相关文件解读》的报告。他结合有关研究生培养的11个重要文件详细介绍了我校研究生培养主要过程、课程教学督查、国际化培养、创新实践活动四个方面内容，并重点解读了2018年印发的关于专业学位研究生实践研究管理、研究生学位论文开题论证、研究生科研与实践记录、研究生课程学习、研究生课程考核、研究生外出学习管理规定的6个文件。他强调，研究生培养的质量最终取决于导师，每个环节都需要导师的悉心指导，研究生是导师实现其科研假设、取得科研成功的重要载体和途径，在科学研究的道路上，研究生与导师命运相关，休戚与共。在互动交流环节，导师们围绕专业学位硕士研究生实践研究环节考核、研究生课程设置、中期考核分流淘汰机制等普遍关注的问题进行了热烈的讨论交流。本次培训加深了导师们对研究生培养政策的理解，明晰了研究生培养关键环节的重要性，强化了导师们的岗位意识和育人责任。今后，动科学院将进一步完善导师培训制度，逐步拓展培训内容和形式，不断提高研究生导师队伍的水平，为人才培养质量的稳步提升提供坚实保证。  

为进一步规范和加强研究生指导教师的指导与管理，提高研究生培养质量，1月18日，学院在4245会议室举行了2018年研究生导师培训会议。会议邀请了研究生院培养处刘海斌处长做了《研究生培养关键环节及相

研院[2012]14号各学院（系、部）：根据中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院《关于做好2012年科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》(科协发组字〔2012〕16号)精神，请各

研院[2012]15号各有关学院（系、所、部）：为贯彻落实科教兴国和人才强国战略，加快提高博士研究生培养质量，加强拔尖创新人才培养，根据《关于继续开展博士研究生学术新人奖评选试点工作的通知》（教研司〔

研院[2012]13号各学院（系、部）：为了加强研究生培养过程管理，不断提高研究生培养质量，根据学校工作安排，现将2012年研究生中期考核工作有关事项安排如下：一、组织工作学校成立研究生中期考核工作领

MEM教育中心简介清华大学工程管理硕士(MEM)教育中心成立于2015年5月，在研究生院指导下，依托十一个院系，集中优质教育资源，开展工程管理硕士的培养工作，是全校最早跨院系的专业学位教育中心之一。中

研院[2012]9号各学院（系、部）：为保证2012-2013学年第一学期研究生教学工作顺利进行,现将通过“研究生综合管理信息系统”（以下简称“系统”）

研院[2012]10号 各有关学院：根据《西北农林科技大学创新实验学院运行管理办法（试行）》、《西北农林科技大学创新实验学院学生选拔分流管理暂行办法》（校教发﹝2009﹞188号）及我校硕士

办研发〔2012〕28号各学院（系、部、所）：为加强国际学术交流，拓宽研究生国际学术视野，利用国外优质教育资源，促进我校研究生科学研究水平和培养质量的提高，2012年学校启动研究生到国外一流大学或研究