电子科技大学-中国电子科技集团公司第29研究所联合培养基地学术交流会圆满召开

    10月15-16日，第二届全国研究生移动终端应用设计大赛决赛在杭州举行。我校队员在赛场上沉着冷静，积极发挥团队协同作用，最终取得一等奖1项、二等奖1项、

    近日，学校在清水河校区举行“电子科大-29所研究生联合培养基地”（以下简称“基地”）双导师工作交流研讨会。副校长胡皓全，29所副所长何涛出席会议。会上，

关于电子科技大学首届研究生优秀导学团队评选结果的通报 各学院：根据《关于开展电子科技大学研究生优秀导学团队评选活动的通知》的相关要求，学校于2016年10月18日召开首届“研究生优秀导学

  9月26日，由电子科技大学研究生院主办，通信与信息工程学院承办的2016“信息与通信工程学科”全国博士生论坛在清水河校区举行。来自国内外11所高校的18名教授和70名代表应邀参

2016年10月13日，本学期全校非全日制专业学位研究生培养工作会在清水河校区研究生院会议室召开，会上总结了上学期工作，完成本学期相关工作部署安排。全校各学院非全日制专业学位研究生科室负责人参加会议，研究生院副院长兰中文出席并做重要讲话,会议由研究生院培养处副处长许之主持。    兰中文通报了近期学校研究生培养工作情况，介绍了校庆活动期间研究生院紧密结合人才培养主题，顺利圆满举办了2016“信息与通信工程学科”全国博士生论坛和高水平系列讲座等活动。结合教育部办公厅印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016年]2号）文件，他进一步以“非全日制硕士专业学位研究生培养工作不能弱化”为中心进行了政策解读和主题发言。按照国家要求“2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行”方面，兰中文就非全日制专业学位研究生培养工作提出了三个“加强”：一是加强导师指导非全日制硕士研究生工作的责任和意识，进一步提高导师指导研究生水平；二是加强课程日常管理工作，稳固教学质量；三是加强论文指导工作，进一步提高研究生学位论文质量。按照国家要求“2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分”方面，兰中文从四个方面对今后非全日制硕士专业学位培养工作进行了说明：一是统一入口，全日制和非全日制研究生考试招生执行相同的政策和标准；二是统一标准，根据培养要求分别制定培养方案，保证同等质量；三是统一证书，全日制和非全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书和授予相应的学位证书；四是非全日制硕士专业学位培养工作将纳入学科评估工作体系中，学位论文将接受全国论文抽检系统抽检。最后他强调非全日制专业学位研究生培养环节众多，且具有非常明显的特点，在工作过程中一定要注重细节，尽心尽力尽职尽责，做到精细化管理和服务，进行研究型工作。研究生院专业学位办的老师分别对上学期非全日制专业学位研究生培养各环节情况进行了总结，并对本学期培养工作进行了详细布置。会议指出学校将继续加强培养质量监督，对研究生课程阶段和学位论文等展开巡视，落实对各环节培养工作检查的全覆盖，希望学院管理人员加强服务师生的意识，与师生的工作联系要落实到位，确保管理工作无疏漏。对学生培养要加强学业预警提醒。会上，与会人员还就非全日制硕士培养改革工作、研究生开题等有关事宜进行了讨论。 

9月19日，学校在清水河校区召开2017年研究生招生工作会议，研讨部署研究生招生工作。副校长胡皓全出席会议，研究生院主要负责人、各学院分管研究生招生工作负责人参加会议，会议由研究生院常务副院长廖云主持

2019年报考少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生承诺书.doc2019年报考少数民族高层次骨干人才计划博士研究生生登记表.doc2019年高校思政教师专项计划登记表.doc  

   适逢九月，桂香满园。学期伊始，又有新的党员同志加入到支部大家庭之中，中秋佳节来临之际，通信学院研究生第一、二党支部以此为契机举办了“桂香九月，情聚中秋”支部内联谊活

2016年9月18日晚7点，以“梦想•历程•收获”为主题的马院出国留学经验分享会在综合楼554会议室举行，本次交流会邀请到学院的出国留学生代表博士生宋婧琳、博士生景星维和博士生汪庆军为想出国的同学答疑