申请公派出国留学的同学请注意

2008年GCT（GraateCandidateTest，在职攻读硕士学位研究生入学资格考试）成绩数据已发送至各招生院（系，所），考生可向报考院（系，所）查询，也可通过教育部学位中心网站http://

预约了口试的08级博士生请参考附件确认自己的考试时间和地点。请大家注意以下几点：1.课程名称中的数字表示周次。如“博士口语16”表示16周考试；2.上课节时的“1”表示第1-2节，“2”表示第3-4节

为了解研究生课程教学计划执行情况及课堂教学秩序，促进研究生教学工作，研究生院委托研究生教育顾问组于2008年10月27日-11月7日期间对全校各院（系、所）硕士研究生课堂进行了全面检查。主要检查任课教

近日，研招网公布了「2015-2018年全国硕士研究生报考数据分析报告」，从报考总人数、各省报考人数、应届生往届生报考比例、学硕专硕比例、男女比例、全日制和非全日制、热门报考专业、热门高校专业报录比等

08级博士研究生英语口试预约通知预约了口试的08级博士生请参考附件确认自己的考试时间和地点。请大家注意以下几点：1.课程名称中的数字表示周次。如“博士口语16”表示16周考试；2.上课节时的“1”表示

各院（系、所）：本学期将继续开展院系研究生成绩管理检查工作，现将本次检查工作的有关要求和检查内容通知如下：一、目的要求：1.了解院系的成绩管理是否规范；2.调研目前院系教学管理中遇到的问题和困难；二、抽查对象：2006级硕士生、2005级博士生三、抽查时间：本学期15-18周（2008年12月）四、检查小组成员及抽查院系的确定（每组第一人为联络员，负责与院系联系确定具体检查时间，并通知小组其他成员）：第一小组：雷军红、陈厚勤、范华汉抽查院系：哲学系、历史所、社会学系、外国语学院、公管学院第二小组：徐明生、赵卿敏、曾克娥抽查院系：数学系、教科院、水电学院、电气系、经济学院第三小组：周燕陵、徐玉明、谢瑞和、刘钢抽查院系：电子系、控制系、图像所、计算机系、光电学院第四小组：尹红云、蔡兆麟、张同俊抽查院系：材料学院、能源学院、船海学院、建规学院第五小组：李立平、沈玉春、张铁华抽查院系：物理系、化学系、管理学院、机械学院第六小组：廖启靖、杨渝珍、龚培力、董时富抽查院系：医药卫生管理学院、计生所、法医学系第七小组：廖启靖、祝善乐、程茂金抽查院系：药学院、护理系五、检查内容：1.院系成绩管理是否规范；（1）院系的成绩管理系统使用是否正常；（2）院系成绩是否及时输入管理系统；（3）任课教师填写的"研究生课程成绩登记表"是否妥善保存；（4）研究生考试试卷是否妥善保存；（5）已毕业研究生的学籍成绩记载表是否打印归档2.学生学习档案管理是否规范；硕士生应归档材料：（1）文献阅读与选题报告、科研能力评议表（3-5份）、中期筛选考核表（2）研究生参加学术会议情况记载单及会议论文博士生应归档材料：（1）文献阅读（2）选题报告、科研能力评议表（3-5份）、中期筛选考核表（3）中期进展报告（4）研究生参加学术会议情况记载单及会议论文（已获硕士学位的博士生可不要）3.2006级硕士生和2005级博士生的课程学分是否修满。六、检查程序：1、由所在院系提供学生名单；2、检查组成员从中随即抽取博士生（≥5人）和硕士生（≥10人）；3、院系提供相关材料，检查组成员根据要求进行核查，并根据核查情况作出评价。请各院（系、所）按通知内容要求认真做好准备，培养处将在检查结束后，及时反馈检查结果。附件：研究生课程考试成绩管理工作评价表研究生院培养处二ＯＯ八年十二月二日附件：研究生课程考试成绩管理工作评价表项目名称评价内容评价备注优秀合格不合格考试试卷管理1、课程考试试卷符合标准式样；2、课程考试答卷与评分符合标准式样；3、阅卷与成绩登记符合规定；4、试卷按规定归档和保存。成绩管理1、毕业硕士生各门课程学分及总学分符合培养方案要求；2、毕业博士生各门课程学分及总学分符合培养方案要求。研究生学习档案管理1、硕士生归档材料符合要求；2、博士生归档材料符合要求。管理人员与规章制度1、考试试卷与学习档案有专人管理；2、计算机管理系统正常；3、有明确的岗位责任制度。 

考试科目考试时间考试地点心脏的应用及功能解剖学12月22日（周一）晚6：301号楼5大分子生物学12月23日（周二）晚6：301号楼1-5、8大感染与肿瘤12月29日（周一）晚6：301号楼5大感染生

欲申报2009年公派出国留学的同学请注意，无论是本科生、研究生若申报2009年“国家建设高水平大学公派研究生项目”，请务必于12月20日前到所在院(系、所)研究生教务员老师那里报名登记。研究生院培养处

考研择校是考研成功的重要因此，考研择校首选211、985院校毋庸置疑，那么考研难度小的211学校有哪些?由于名校考研报录比不是均等的，某些学校不是特别受青睐，报录比相对较高，考研成功的几率相对较大。