地球科学与技术学部拟聘决议(20160128)
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想二战?做好4点,成功率会大大提高!
现在已经3月下旬了,即将进入4月。很多今年在初试或者复试调剂发挥失常的小伙伴,难免有了二战的打算。如果你真的想二战,做好这些,成功率会大大提高!1,一定要找到失败的原因经常在论坛里看到有小伙伴反映,有时看别的同学复习的很快,心里会很慌,特别是看到别的同学在做题的过程中,做得比自己快,就开始心理发慌,就想着自己也得赶进度。一天看两章或者三章,几乎把自己能空出来的时间都用在学考研数学了,可是我们的同学有一个通病就是不注重知识点归纳,题型总结,最终导致即使已经做过一遍的题目,稍加改变一种形式,到考场上,那种紧张的氛围下就又很困难了。因此,希望我们所有二战的同学,做一定量的数学题目是重要,但是更为关键的还是做题的质量,学会举一反三,归纳总结。学会从题目中来分析此题所涉及的知识点,即所谓的解题思路,要能很熟练的运用的相关知识点。我们每个人适用的学习方法不同,无论复习的快慢,能熟练的解题才是关键。 2,就试卷难度,正确分析自身能力就2018年考研整体情况而言,2018年考研数学难度确实比2017要难、要偏。我们要正确对待考研数学,考研数学还是很难的,一定要好好学,复习全面了。除此之外我们也要正确认识数一、数二、数三的难度差异。可能有的同学想换个专业考,比如之前是考数学一,现在想换成数学三,觉得数三简单些。其实就2018考研难度看,数三并没有比数一简单到哪去。因此,我们要正确认识,不能想当然的决定。ps:19考研根据各个考研数学大佬的预测,以及考研数学的规律,19考研数学可能更偏向于基础。 3,持久战,一定要制定学习计划考研复习是一场耐力持久战,我们必须有一个适用于自己的学习计划或者称为学习规划。但是,我们一定要知道在实际操作环节,可能会出现很多问题,大都是因为自己的并没有结合我们自己的学习情况,为自己私人定制一个个人化的学习方案,而是有攀比心理,只讲究快了,最终导致计划不具有可行性。建议每位再战的同学一定要结合自己的实际情况来制定学习计划。4,二战还需注意这些问题●重新审视自己所选择的院校院校的选择是考研的第一步。选择二战的同学,要分析下自己失败的原因,是学校跟专业选择的有偏差还是自己复习方法不正确。人人都向往名校的研究生,但是不是所有人都有机会考上。考研是选拔性的考试,有人成功就有人失败。所以,既然选择二战,就要根据自己的实力重新定位自己。看看报考的院校和专业的报录比的。不要一意孤行,毕竟时间宝贵,青春过去了就再也回不来了。●重点分析失分的学科考研失败,是初试的原因还是复试的原因,要心中做好准备。如果初试成绩不理想,分析是哪一课失利,分析原因,自己没有分配好时间,还是没有认真复习,二战就要补齐自己的短板。如果复试没有通过,可以多看看专业课的短板,在专业课上拓展知识面,还要加强自己的动手实践能力。●心态调整对于二战的考生,最大的问题可能就是面临的心里压力要比别人大。面对外界的压力,要学会自我调整,疏导自己的压力。好多考生都会觉得,二战背负着家人、朋友的期望,如果这次考不上,感觉对不起他们。虽然,事实是这样,但是不要把过多的时间花费在如果我考不上,怎么办?别人会怎么看我?其实别人根本没有时间去管你的事情。把自己的时间花费在努力学习上,才是最重要的。●务必抓紧时间,不可松懈二战的同学,比第一次考研的同学有经验,难免会掉以轻心。总感觉时间充足,不紧不慢,其实仔细算算,时间很紧张,况且,长时间的不学习,进入学习的状态,你还要花费一段时间。回忆以前的知识点也要花费时间,所以,务必抓紧时间,认真复习。考研这件事,从你决定为之奋斗的那天起,你已经是和过去不一样了。然而决定二战的那一刻,你比别人承担了更多,要学会正视自己,无论是成功还是失败,都要向前奔跑。考研只是我们人生道路上的一个分岔口,每个人都有自己的路要走。
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我校27篇博士论文、52篇硕士论文获2015年福建省优秀学位论文发布日期:2016-02-13 日前,福建省学位委员会正式公布了2015年福建省研究生优秀学位论文评审结果,我校共有27篇
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加拿大大学我校将深化与加拿大麦吉尔大学之间的合作发布日期:2016-01-23 1月22日研究生院常务副院长陶涛教授与加拿大麦吉尔大学新任副教务长兼研究生院院长JosephineNalba
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地球科学与技术学部拟聘决议(20160120)
地球科学与技术学部拟聘决议(20160120)发布日期:2016-01-20 地球科学与技术学部拟聘决议(20160120) 经地球科学与
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医学与生命科学学部拟聘决议(20160120)
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自然科学学部拟聘决议(20160120)
自然科学学部拟聘决议(20160120)发布日期:2016-01-20经自然科学学部委员会研究审议,决定向校聘委会提交以下拟聘人选的聘任决议。现将拟聘决议予以公布。教师职务拟聘人选物理科学与技术
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厦门大学2016年以同等学力申请硕士学位资格审查相关工作安排的通知
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