中国教育报：《厦大“研”字当头改革研究生学制》

中国教育报：《厦大“研”字当头改革研究生学制》发布日期：2014-10-29中国教育报2014年10月28日（第9129号）第一版博士生学制3年变4年研究生课程压缩一半给学生自主科研时间厦大“研”字当头改革研究生学制从2014年起，厦门大学博士生学制由3年改为4年。学校为博士生在第四年提供校长助学金每人3万元，并免收学费。本报讯（记者熊杰通讯员李静）博士生学制由之前的3年延长为4年；学术型研究生课程由之前的4000多门压缩为1900多门，降幅近52%……近日，厦门大学完成新一轮学术型研究生培养方案的修订，出台了这些规定。据了解，方案规定，从2014年起，厦门大学博士生学制由3年改为4年。学校为博士生提供4年住宿，在第四年提供校长助学金每人3万元，并免收学费，同时为博士生提供生活保障，营造良好的科研学术环境，以便他们能够专心完成学位论文，顺利就业。有能力提前完成学业、符合毕业条件的博士生，可按学校的相关规定申请提前毕业。也就是说，他们也可以实现3年毕业。在学费方面，按照国家规定，从2014年起，新入学的研究生都要交学费。不过，厦门大学早在2008年就进行了改革，即研究生招生（含博士研究生）没有公费和自费之分，而改用奖学金、助学金奖助优秀学生，除教育博士专业学位和在职博士不享受奖助学金外，其他均能受益。因此，经过调研，从2014年起，厦门大学博士生的奖助学金标准提高到每人每年4.3万元（第四年免学费，校长助学金每人3万元）。方案规定，厦门大学2015年博士研究生招生将继续实行不招收在职博士生政策。除厦大附属医院医务人员、少数民族高层次骨干人才专项计划、对口支援专项计划、教育博士专业学位外，在职考生如果被录取，须辞去原单位工作，并将人事档案转入厦大，全日制学习。厦门大学研究生院常务副院长陶涛说，随着研究生教育的发展和变化，厦大原有的研究生培养方案已不能完全满足研究生的培养需求，如科研导向不够强烈、硕博之间存在断裂、3年时间不能满足博士生学习需求等。近5年来，厦大博士生在3年内准时毕业率偏低，按时毕业率不到40%，3年学习时间已不适合博士生培养。此次方案修订历时一年多，该校研究生院副院长兼培养与管理办公室主任陈工表示，方案以“国际标准、国内一流”为总目标，每个学科以国际和国内各3个至5个一流学科的培养方案为参照，制定自己的培养方案，同时突出“科研导向”、“硕博贯通”、“资源共享”、“学科交叉”等关键词。与之前的旧方案相比，新方案进行了一系列的加减组合。陶涛说，学术型研究生就是要以“研”字当头，无论是加还是减，都是要给研究生更多的自主科研时间，让他们在科研熏陶和实践中成长成才。据了解，目前，该校2014级学术型研究生已在这套新方案的框架下进行培养。原文：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2014-10/28/content_425225.htm?div=-1中国教育报2014年10月29日