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考研专业课伦理学之论述题(7)

14、论道德品质的形成。道德品质是一个综合性的范畴,通常也称为品德或德性。道德品质是一个人内在的、相对稳定的道德性情或道德人格的要素。首先,道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品质的首要环节,是整个

  • 考研专业课伦理学之论述题(6)

    12、论道德行为与道德品质(1)道德行为是基于自觉意识而做出的行为,道德行为是自愿、自择的行为,、道德行为不是孤立的个人意志表现,而是与他人意志有着联系的行为。(2)道德品质是一个综合性的范畴,通常也

  • 考研专业课伦理学之论述题(5)

    10、试述元伦理学的三个发展阶段。元伦理学自产生以来,经历了直觉主义、情感主义以及情感主义衰退后,以规定主义为代表的语言分析阶段。⑴直觉主义的一般意义是指这样一种伦理学理论观点:它认为道德的价值不能靠

  • 考研专业课伦理学之论述题(4)

    8、试述元伦理学的特征。元伦理学是一门以语言学和逻辑学为依托来研究道德现象的逻辑分析科学。元伦理学在诸种道德现象中仅仅抓住道德特有的术语和判断,从而把道德的语言与逻辑问题当作自己全部或主要的研究对象,

  • 2020考研准考证怎么打印?

    11月快结束了,意味着距离2020考研初试时间越来越近,现阶段各位备战2020考研考生都在进行最后的考前冲刺准备, 小编整理“2020考研准考证怎么打印?”内容,希望

  • 考研专业课伦理学之论述题(3)

    6、义务论伦理学与目的论伦理学的区别?义务论伦理学与目的论伦理学的主要区别在于:义务论的伦理学诉诸其本身为义务性的道德概念,而目的论伦理学诉诸价值方面的考虑,其不同可作如下进一步区分;第一,义务论的伦理学主张人们应该依据道德原则或义务规范来履行某些行为,把道德行为的正确性看作是因为合乎一定的准则规范,而目的论的伦理学则主张人们的行为正当与否应主要从后果来考虑,而不是考虑行为过程的合规范性。第二;议务论的伦理学总是提出绝对责任,而且目的论伦理学则提出有条件的责任。第三,义务论的伦理学理论提出形式的或关系的标准,而目论的伦理学则提出实质性的标准。7、行动功利主义与规则功利主义的区别。功利主义可以分为行为功利主义与规则功利主义。行为功利主义根据具体情况下的具体行为所产生的效果来确证一个行为是否正当,而规范功利定义则是根据某类规则来加以确证的,当然这些规则本身又需要经过功利原则来加以确证。对于行为功利主义者而言,正确的行为是在该情况下能够产生最大功利的行为。但是行为功利主义没有将各种情况的不确定性和社会事情的复杂加以充分的考虑,对于许多行为的结果,特别是间接后果是我们难以判断的,因此根据行为功利主义一是容易产生差错,其次是计算在某些情况下,将变得非常困难。规则功利主义者强调规则在道德中占有核心地位,规则不能因为特殊情况的需要而被放弃,它认为,这些规则之中的每一条之所以被人们所接受,正是因为普遍地遵守这些规则会比遵守任何可以替换的规则能产生更大的功利。功利主义经常要受到如何比较。计算和确定的问题的困扰,它也不能为如何防止不正义的分配提供有力的防范,但它确实又具有单纯明晰的特点,在一般情况下是足敷应用。(《伦理学是什么》何怀宏,P72)

  • 考研专业课伦理学之论述题(2)

    3、试述道德良心的功能道德良心首先是一种能力,一种当下道德判断的能力。如果不听从良心的指导,人们在事后会出现良好的谴责,即自己感到痛心和内疚。良心能够进行判断,表明良心具有这样的能力。当我们作出一个判

  • 考研专业课伦理学之论述题(1)

    1、论规范的他律性与自律性的内在关系道德规范的直接内涵就是指人或道德主体赖以行动的道德标准活动机。首先受制于外力,受外在的根据的支配和节制。道德规范的他律性就是指这种外在的对于行为动机的力量与作用,是

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    霍尔巴赫(1723-1789))法国唯物主义哲学家,无神论者。肯定物质运动的永恒性,坚持运动是物质的存在形式。主要著作:《自然的体系》。费希特(1762-1814)德国古典唯心主义哲学家。提出三个

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    培根(F.Bacon,1561-1626)英国唯物主义哲学家,实验科学的始祖。主张用世界本来面目去认识自然,征服自然,提出“知识就是力量”的口号。主要著作:《论科学的发展》