2015考研数学复习不能偏离的主线

>1、战术之一––先易后难。就是先做小题和简单题，后做综合题和大题。根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难解题。但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就

>考研数学复习备考一般分三个阶段：基础回顾阶段，强化提高阶段，考前冲刺阶段。如今考研复习战程越来越拉大的状况下，每一个阶段也相应地拉长了战线，但并不是平均分配或平衡分布的，而是加大前两个阶段的时间与精力，第三阶段稍有提前。第一个阶段的目的是熟悉基本知识。这个阶段，首先要有考研大纲作为参考。对于备考2015全国统一考研考试的同学来说，四至五月是教材复习的后期了，也就是基础知识回顾或基础巩固阶段进行了相当长的时间了，应该对概念、性质、定理、公式等已经熟悉，教材中除一步得出结果的题目外，其他中等难度的题目应该会做。考研小编指出，对一些基本定理的证明需要进行必要的重视，理解证明思路，须能够自己证明。数学学习特别注意要坚持，按计划每天进步一点点，教材阅读完后你会发现自己在数学学习上进步了一大截。但这离考试得分还差很多。第二个阶段是考研数学复习最重要的阶段，处于每年最热火朝天的时段，正是对意志与信心的极大考验。如果看了往年大纲，考生会发现，没有哪个教材是最适用于考研复习的。只有比较适合的，没有最适合的。现在同济大学所编教材用得最多，大部分考纲中的内容都有讲解。但其难度较低，内容杂碎，仅凭看教材进行考研备考是远远不够的。这个阶段的主要伙伴是考研辅导资料，例如《考研数学复习大全》。目的是进行系统的、以题型为主对各种方法归纳，集中复习、提高。这个阶段是系统掌握知识及题型、提高解题能力、总结解题方法与技巧的过程。复习中，注意力应从前一阶段的每个知识点有哪些概念，都是如何定义的，相应地有哪些性质与定理等，转移到每个考点有哪些题型，都有什么样的出题形式，如何将基本知识融合在题目中的，一个题目都考了哪些点，可以用哪些方法，哪些方法是基本方法，哪些方法是“隔空搭桥”，技巧在哪里，自己的弱点在哪里，如何克服等等。考研小编指出，在《考研数学复习大全》这类强化提高辅导资料中，对求极限，将所有可用的方法、技巧归纳在一起，以使考生可以做到看到这种题型就能在脑中浮现出所有可用方法，然后快速套用一种或其中的几种进行结合使用。事实上，第二阶段复习中如果能以这些点为中心考虑并不断练习，提高必不在话下。第三个阶段是考前做套题寻找临场感觉的过程。在此前一年多的数学复习过程中，对题目从点到面，即从知识点到考点，虽说过程中也做题检测学习效果，但没有成套综合测试，也就是没有真正试试考研这潭水有多深。考研小编指出，第三个阶段就相当于军事演习，真枪实弹试一把。这个阶段可以做做往年，感觉一下的难度及自己的水平与之间的差距。但不能就此完结，必须做模拟题。模拟题虽有可能难度不好把握，但都是全新的题目，不同于个别在教材中都有可能已经看过了，做过了在提高阶段或辅导班上也可能遇到了，被讲解过了。所以无法测试出真实水平。另外值得一提的是，冲刺阶段不能太早，而且要坚定信心，不被一次模拟的得与失而狂喜或狂悲。总之，考研数学复习的三个阶段是必定会经历的，但每个阶段的长短或是否回环重复都因人而异。考研复习是一种修炼，是很多人特定阶段的必修课，希望你能成为回顾时感觉幸福的那一个!推荐阅读：2015考研数学得分攻略考研数学：没有基础，谈何提高？>>

>经过总结历年考生在复习时出现的问题，考研小编发现，相比较其他学科而言，在数学这一学科中，考生更容易在复习时出现各种问题。下面考研小编总结了两个考生经常出现的问题，希望能对考生有所帮助。一、常犯错

>八月是夏季炎热的一个开始，在八月我们真真切切地将要感受到夏季的火热。火热代表着热情、代表着希望和活力、代表着我们考研学习的已经进行到了一个临界点。这是一个承上启下、上下传承、前后衔接的时期。在这个时

>2014年9月，相信全国的考生学子，关心的事情只有一个，那就是考试大纲。那到了现阶段，究竟应该如何高效的复习呢?辅导老师提醒考生注意以下几点：一、基本概念、基本理论、基本运算考研数学80%以上的

>人的记忆效果随着时间的推移而迅速下降，这是正常的现象。一是可以经过反复加强记忆，第二种办法就是加强要点和重点的作用，提纲挈领，从而掌握全局。因此，大家在第一轮复习的时候同时就要兼顾复习要点，让要

>对于考研数学来说，虽然刷题很重要，但是大家不要盲目地刷，我们要掌握一些刷题技巧。为此，小编整理了“数学刷题技巧总结，得分不是问题！”的文章，希望对大家有所帮助。1.立足基础，

>一、道地球自转，春夏秋冬，这些亘古不变之理即为道。道是我们做事的大前提。我们要做的是识道，并依道而行。我国自古有“从道不从君”之说，能做到的均可称为中华民族的脊梁。何谓&ld

>一、思考着去做“练”习题很多学生都有这样的困惑，做了很多题但不会的题还是很多，最可气的就是很多题明明做过，但是再遇到还是不会做!这就是我们说的很多同学存在的通病，不求甚解。总