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考研政治强化复习,送你八大箴言!

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  • 2019考研政治重要命题热点:改革开放40周年

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  • 2019考研政治复习:文理科生要走出的三大误区

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  • 2019考研政治不同题型分值分布及复习规划

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  • 2019考研政治:理好顺序 选对方法

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  • 2022考研政治先从理清知识体系入手

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  • 2019考研政治初期备考四字诀

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  • 2022考研政治重难点怎样复习更高效?

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    考研政治复习可以分为四个阶段,掌握四阶段复习法则,循序渐进,将知识点融会贯通,就会事半功倍。考研政治复习该如何复习?如何收集整理考研政治资料?小编整理相关内容,了解一下吧~>重点和难点:重点是指新修订

  • 2019考研政治复习,从5门课特点抓复习重点

    >2019考研交流群296795122  >>>>2018考研国家线、34所自划线高校考研分数线及历年分数线>>>>2019考研全年集训 讲师给你各层次全程备考指导

  • 2019政治复习:从5门课特点抓复习重点

    >2019考研交流群258406859 网今天为大家整理发布2019政治复习,从5门课特点抓复习重点,另外为帮助考生做好考后查分整理分享(各省市2018考研成绩公布时间|考研成绩查询入口)、从容迎战后续复试调剂!另各高校2017年毕业生就业质量年度报告汇总,点击查看。 唯物辩证法告诉我们,做任何事情都须按照规律办事。同学们要想在考研政治这门课上考出高分,就须按照考研政治的命题规律来复习。什么是考研政治的命题规律?考研政治的命题规律就是揭示考研政治的内容在本质上是考什么的规律。纵观20多年考研政治的全真试题,我们不难发现,考研政治无非是考5门课程的内容。什么是考点?不同的学科有不同的侧重:根据历年《思想政治理论考试大纲》的规定,考研政治的学科范围包括5门课程:马克思主义基本原理概论(简称原理)约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(简称概论)约30%中国近现代史纲要(简称纲要)约14%思想道德修养与法律基础(简称法基)约16%形势与政策以及当代世界经济与政治(简称形政以及当代)约16%。从这5门课程考点的特点来看:第一门课是原理:马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。从结构来看,《原理》这门课程的内容从总体上可以分为四个部分:第一部分是绪论(第1章),主要是从整体上说明什么是马克思主义,为什么要学习马克思主义,怎样学习马克思主义。第二部分是马克思主义哲学的基本原理(第2&mdash4章)。其中,第2章介绍的是辩证的唯物论和唯物的辩证法的基本原理第3章介绍的是辩证唯物主义认识论的基本原理第4章介绍的是辩证唯物主义历史观的基本原理。第三部分是马克思主义政治经济学的基本原理(第5、6章)。其中,第5章主要分析的是资本主义的形成及其本质(关于自由竞争资本主义的基本原理)第6章主要分析的是资本主义发展的历史过程(关于垄断资本主义的基本原理)。第四部分是科学社会主义的基本原理(第7、8章)。其中,第7章介绍的是社会主义社会及其发展的内容(关于社会主义社会的基本原理)第8章介绍的是共产主义是人类最崇高的社会理想的内容(关于共产主义社会的基本原理)。从考研的出题来看,《原理》这门课程围绕什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义这一主题,以马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,以马克思主义的整体性为根本,多方面阐述了马克思主义的基本原理。这门课程主要考三个方面的考点:第一是概念第二是观点第三是意义。第二门课程概论:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是中国新民主主义革命、社会主义改造、社会主义建设与改革的基本规律和经验的总结。从结构来看,《概论》这门课程的内容从总体上可以分为三个部分:第一部分是总论(第1&mdash2章)。其中,第1章从总体上介绍毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的产生条件、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义第2章从总体上介绍了贯穿在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的精髓。第二部分是毛泽东思想的基本内容(第3&mdash4章)。其中,第3章介绍的是毛泽东思想重要的理论成果,新民主主义革命理论第4章介绍的是社会主义改造理论。第三部分是中国特色社会主义理论体系的基本内容(第5&mdash15章)。其中,第5、6、7章分别从社会性质、发展程度和鲜明特点三个方面介绍了当代中国的基本国情第8、9、10、11章分别从经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的总体布局第12、13、14、15章分别从祖国统一、外交政策、依靠力量和领导重要四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的实现条件。从考研的出题来看,《概论》这门课围绕中国化的马克思主义这一主题,以马克思主义中国化为主线,以建设中国特色社会主义理论体系为重点,主要考这样三个方面的考点:第一是观点第二是依据第三是意义。第三门课程是纲要:中国的近现代史,是指1840年以来中国的历史。其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史,是中国的近代史1949年中华人民共和国成立以来的历史,是中国的现代史。从结构来看,《纲要》这门课程的内容可以分为三篇。上篇主要介绍旧民主主义革命时期的历史过程和历史规律,在教材中,上篇包括第1、2、3章的内容。中篇主要介绍新民主主义革命时期的历史过程和历史规律,在教材中,中篇包括第4、5、6、7章的内容。下篇主要介绍中华人民共和国成立以来的历史过程和历史规律,下篇包括第8、9、10章的内容。从考研的出题来看,纲要这门课围绕实现“民族独立和人民解放”与“国家繁荣富强和人民共同富裕”这一主题,以我们伟大的祖国经历了刻骨铭心的磨难,我们伟大的民族进行了感天动地的奋斗,我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业为主线,以深刻领会历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放为重点。这门课程的考点范围应该包括:第一是史实第二是原因第三是观点,观点有可以分为性质、教训和经验三个具体的方面第四是意义。在《纲要》复习中,考生应该紧紧围绕这四个方面的考点来进行复习。