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2016考研政治快速解题的三个思路

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>2016考研冲刺交流群:172491689不光是理科考生,有些文科考生做起考研政治也并不得心应手,归根结底是没有掌握科学的解题思路。由此可见不管是文科考生还是理科考生都要重新学习考研政治的解题技巧,

  • 2016考研政治论述答题五步走

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    >2016考研冲刺交流群:172491689一、搞清题意论述题的问题大多不直接发问,问的比较委婉,有艺术性,在给同学们较大发挥空间的同时,也增加了试卷的难度,考生要仔细推敲“请回答”的问题要求,它们规定了回答问题、分析问题的角度。要依据问题揣摩出题人目的,锁定考点,从脑海中调出相应的原理,作为分析材料的依据。二、挖掘材料认真阅读题目中提供的有限材料,明确材料讲的是什么,同时最大限度的挖掘材料中的有效信息,用笔勾画出来,方便反复查阅。三、原理阐述在运用原理分析材料、回答问题的过程时,以题目中“请回答”所限定的论证角度为依据,因为材料中并非每一句话都需要用原理去分析,要学会去粗取精。同时注意原理与材料的紧密结合,要把问题解答的、透彻、论述到位。原理阐述要思路清晰,卷面整齐,用一、二、三,将原理准确表述,同时结合题中材料语句,让原理阐述更加丰满。四、展开分析在原理阐述的过程中要做到必要的展开,不可惜墨如金。因为对于任何一道论述题,都存在着理解上的主体差异,答得过少,则很难将命题人编拟的答题点全部覆盖,甚至无法覆盖主要答题点,从而造成失分现象。必须说明的是,虽然展开十分必要,但是也要注意,分析的内容要论点突出、层次分明、轮廓清晰,不能跑偏。倘若分析的内容与答题点混乱无序,让阅卷老师不知所云,觉得此考生毫无逻辑感,答得再多也是枉然,还会造成印象分的降低。五、归纳结论在阐述原理以及充分分析过后,要有一个简短的结论收尾,即先将整个题目再复述一遍,后面紧跟一个所以如何如何,接着再提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。如:试用历史唯物主义的有关原理说明“以德治国”与“依法治国”的关系及其重要意义。我们就要在答题答案的末尾总结:“要把以德治国和以法治国紧密的结合起来,是建设有中国特色的社会主义的要求,这也是社会主义市场经济的要求。”学习了这五步答题技巧,相信同学们已经跃跃欲试的想过答题来验证一下这些技巧了,那么就赶快行动吧!好好应用,赢在考试!冲刺的号角已经吹响,在通往梦想的道路上,你一路披荆斩棘。行百里者半于九十,黎明的曙光即将刺破暗沉的黑夜,考研人定要咬紧牙关,背水一战!特为广大学子推出2016考研冲刺集训营、专业课一对一、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!>>

  • 2016考研政治考前冲刺:重要精华考点整理

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    >2016考研冲刺交流群:1724916892016考研备考的时间越来越紧张,考生们在剩下的不到一周的时间,政治科目应该多关注一些重要考点和?考点,因此小编整理了马原、马政经及毛中特三部分的考点,希望

  • 考前五天,考研政治复习三策略

    >2016考研冲刺交流群:1724916892016考研初试眨眼即到,一些没有复习到位的同学此时是不是已经“哀莫大于心死”,其实完全没有必要,只要掌握一定的技巧定能在后几天实现

  • 2016考研数学强化复习避免的误区

    > 2016考研学习交流群:57364 6月是考研强化复习的开始,考生要做好各项准备,争取暑期集训实现自我突破和提高,关于数学的复习,希望考生掌握正确的复习步骤和方法,规避不必要的

  • 2016考研数学备考巧用笔记本

    > 2016考研学习交流群:57364 很多研友在数学复习中深陷题海战术不能自拔,这样是不对的,专家说应该先理清基础,然后针对各种题型,查漏补缺,来降低做题出错率。所谓基础,就是考

  • 2016考研数学常考考点"物理应用"备考方法

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  • 2020考研数学冲刺阶段如何安排?这3点不能忽视

    >考研数学是考研科目中一个比较重要的科目。就考研数学复习的几大部分来说,把教材与大纲的考点再详细总结一遍,在短时间内进行适当的训练冲分还是相对容易的。小编整理了“2020考研数学冲刺阶段如

  • 2016考研数学:基础阶段复习指导

    >考研公共课中,数学是被很多考生视作第一难关的"拦路虎"。现在许多大三的学生已经开始投入到基础复习中,对怎样合理安排复习计划、把握复习重点、复习使用的教材以及复习方法等多方面的问题都有诸多疑惑。在

  • 2016考研数学强化复习要重视基础应用及练习

    >2016考研学习交流群:57364作为考研来说,无论英语、数学或是专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为这些课程的学习都具有基础性和长期性的特点,因此第一轮复习宜早不宜迟。数学,只要方法得当,在