2018考研学科教学(体育)《体育教学》考试大纲

2018考研交流群413675491对于广大考研的同学们来说，院校的招生简章、专业目录的重要性不言而喻。可以说决定着大家努力的方向。想了解更多请点击：各院校报录比》》》好的开端是成功的一半，读懂

2018考研交流群413675491对于广大考研的同学们来说，院校的招生简章、专业目录的重要性不言而喻。可以说决定着大家努力的方向。想了解更多请点击：各院校报录比》》》好的开端是成功的一半，读懂、读透、利用好招生简章和专业目录，才能为考研成功奠定基础。以下是小编为大家整理的“2018赣南师范大学教育管理学考研专业课大纲”，希望对2018教育学考研的同学们有所帮助。想了解更多院校考研信息请点击：全国各院校2018年硕士研究生招生简章汇总。《教育管理学》考试大纲一、试卷满分及考试时间1.试卷满分：150分2.考试时间：180分钟二、答题方式闭卷笔试三、试题题型结构名词解释题、简答题、材料分析题、论述题四、主要参考书陈孝彬，高洪源主编：《教育管理学》(第三版)，北京师范大学出版社，2008年。五、考试内容(一)教育管理学的性质和特点1.教育管理学概念2.教育管理学性质3.教育管理学特点4.教育管理模式演变的影响因素(二)现代教育管理的基本概念1.管理、文化、环境、教育管理、现代教育管理的关系2.管理概念文化差异对管理的影响3.理解“管理就是决策”4.教育管理与社会管理的异同点5.管理怎样育人6.管理现代化(三)现代教育管理的理论基础及其流派1.对教育管理理论发生重大影响的管理流派2.科学管理理论的主要观点3.科层管理理论4.梅奥的人际关系学说5.行为科学6.系统理论(四)教育行政体制1.教育行政体制概念、类型2.教育行政职能3.我国现行教育行政体制4.建国以来，我国教育行政体制改革的经验和教训(五)教育行政组织及教育行政机关工作人员1.教育行政组织的含义、结构、特征2.西方国家公务员制度和我国公务员制度3.提高我国教育行政组织效率和效益的措施(六)教育政策与法律1.教育政策内涵、特征2.教育法内涵、特征3.教育政策与教育法关系4.教育政策和教育法在教育行政管理中的作用5.教育法体系、制定和实施6.法律适用中的法律次序原则(七)教育计划1.教育计划定义、特点和结构2.教育计划与教育规划异同3.教育？内涵、内容和作用4.编制教育计划的方法：社会需求法、人力需求？法、教育投资收益分析法、教育类型法。(八)教育督导1，教育督导的含义、意义、任务和职能2.国外教育督导和职能的发展变化3.教育督导的原则4.教育评价5.我国当前完善教育督导制度存在的问题(九)教育财政1.教育经费概念2.教育财政内涵、作用、职能和管理3.教育经费使用效率4.我国现行的教育经费筹措体制(十)教育课程行政1.教育课程的涵义2.各国教育课程编订权的分配和发展变化的走向3.教学计划的涵义、内容4.新中国中小学的课程计划的主要特点5.课程实施和评价(十一)教师人事行政1.教师人事行政内涵、意义2.教师职业的专业性3.提高教师职业专业化程度的措施4.我国现行的教师聘任制的长处与不足5.教师考核内涵、方法和原则(十二)学校效能与学校改进1.学校效能内涵、释放2.中小自主办学的限制因素和表现形式3.“国有民办“的办学模式4.学校战略规划内涵、特点和形式(十三)学校管理过程1.管理过程四环节的运行规律2.学校计划内涵及特征3.决策内涵及程序4.衡量决策质量的指标5.学校计划的执行6.目标管理内涵及实施(十四)学校组织管理1.组织理论2.学校组织的“非营利”性质3.组织结构4.学校是科层组织还是非科层组织5.学校组织方化概念、内容和建设(十五)学校质量管理1.学校质量管理内涵、意义和特点2.学校工作质量3.“发展性素质”4.多方面质量管理内涵、指导思想和特征5.控制学校工作质量(十六)学校公共关系管理1.学校公共关系内涵、职能和基本原则2.学校公共关系程序3.学校公共关系管理对象(十七)学校领导1.校长的角色2.领导者的职责3.制约领导者影响力主客观因素4.影响领导方式的因素5.领导方式的类型6.良好的领导班子应具有的素质以上是为大家准备整理的“2018赣南师范大学教育管理学考研专业课大纲”的相关内容。了解更多相关资讯，敬请关注。另外，为了帮助考生更好地复习教育学，为广大学子推出2018考研暑期集训营、半年集训营、名校推免精品班系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!

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教育专硕和学硕分别考察311和333，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，小编为大家整理教育学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以帮助到大家。龚自珍、

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