2016考研政治经济学考试重点七

2016考研学习交流群：5736423.剩余价值率与利润率的关系?答：剩余价值率m′=m/v,是剩余价值与可变资本的比。利润率是剩余价值与预付总资本的比联系：剩余价值率是利润率的本质，利

2016考研学习交流群：5736419、社会资本扩大再生产实现条件的内容?对社会主义经济建设的指导意义?答：扩大再生产是指生产规模扩大的再生产。实现条件：I(I(v+△v+m/x)=II(c+△c)

2016考研学习交流群：5736415、国家垄断资本主义的概念、形式、实质?答：国家垄断资本主义是资产阶级国家同私人垄断资本相结合的一种垄断资本主义。级差地租和绝对地租都是剩余价值的转化形式，是农业

2016考研学习交流群：5736411、价值规律的内容，表现形式和作用?答：价值规律是商品经济运行的客观规律。它的基本内容和要求是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品的交换依据商品的

2016考研学习交流群：573647、如何理解资本积累的一般规律?答：资本积累的一般规律，揭示了资本积累会引起两个结果：一是财富的积累；二是同时又出现了无产阶级贫困的积累。二者间存在着本质、内在、必

2016考研学习交流群：573641.政治经济学的研究对象是什么?答：政治经济学的研究对象是社会生产关系及其发展规律。生产和再生产过程中人与人之间的关系是生产关系。物质资料生产包括生产(直接生产过程)、分配、交换、消费四个环节，四个环节之间存在着相互联系、相互制约的关系。生产资料所有制是生产关系的基础。2、商品价值量与劳动生产率的关系如何?答：商品的价值量是凝结在商品中的社会必要劳动时间的数量。在单位时间生产的商品价值总量不变的前提下，单位商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成反比，而与体现在商品中的社会必要劳动时间成正比。3、价值和使用价值的关系如何?答：价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。使用价值是指物的有用性。价值是使用价值的内容，使用价值是价值的表现形式。4、资本的本质是什么?工资的本质是什么?答：资本从本质上说不是无而是以物为媒介的一种生产关系，资本就是能够带来剩余价值的价值。工资表现为“劳动的价值或价格”，而本质上是劳动力的价值或价格。体现了剥削关系。5、不变资产与可变资产划分的意义是什么?答：以生产资料形式存在的资本，在生产过程中只是转移自身的价值，并不发生价值量的变化，叫做不变资本。以劳动力形式存在的资本价值，在生产过程中发生了量的变化，即发生了价值增殖，叫做可变资本。区分不变资本和可变资本的意义在于：第一，进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质；第二，为考察资本主义剥削程度提供了科学依据。6、绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的概念和相互关系是什么?答：绝对剩余价值生产，是指在雇佣工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长，从而剩余劳动时间绝对延长而生产的剩余价值。相对剩余价值生产，是指在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间，从而相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。超额剩余价值是商品个别价值与社会价值的差额。联系：绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是剩余价值生产的两种基本方法，它们都靠延长工人的剩余劳动时间，提高对工人的剥削程度来增加剩余价值的生产。区别：物质技术基础不同，从而在资本主义发展的不同阶段上所起的作用不同。推荐阅读：2016考研政治经济学考试重点汇总2016考研复习已经进入暑期强化阶段，正可谓：得暑假者得考研。考生要学会拒绝诱惑，充实利用好这个暑假，为后期的提高及冲刺阶段做足准备。特为广大学子推出2016考研暑期集训、半年集训、精品网课、vip1对1、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，还推出了考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的强化复习助力！

2016考研学习交流群：57364下面是梳理的近现代西方经济理论发展史中六次革命的内容。 1.1776年亚当·斯密代表作的产生是近现代西方经济理论发展史上的第一次革命。177

考后为大家整理发布2018年考研：南京师范大学620教育学综合考研解析，教育学研究院老师深度解析试题变化及难度，帮助考生做好考后估分(估分入口)、从容迎战后续复试调剂!一、题型分析从南师大的历年的来看

2016考研学习交流群：573641.古代和中世纪的西方经济学说：(公元前4世纪至公元15世纪)经济学最早产生于古希腊。在公元前4-11世纪时，古希腊和古罗马的奴隶制庄园经济有了较快的发展，偶尔也有