欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986

2016考研政治经济学暑期复习重点

 2016考研学习交流群:57364 1.科学社会主义①1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着科学社会主义理论的诞生。马克思恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说,摒弃了

  • 2016考研政治经济学暑期复习策略

     2016考研学习交流群:57364 一、看书趁早不趁晚首先,如果你是考本专业的考研人呢,之前没复习专业课,暑期就该拿起书本来看了,这时候看书的重点是什么呢?第一,熟悉课本。因为专

  • 2016考研经济学:货币政策及目标

    2016考研学习交流群:57364通常指的是中央银行为实现给定的经济目标,运用各种工具调节货币供给和利率所采取的方针和措施的总和。货币政策包括:⑴政策目标;⑵实现目标所运用的政策工具;⑶预期达到的政

  • 2016考研经济学:通货膨胀的社会经济效应

    2016考研学习交流群:57364通货膨胀的社会经济效应有以下几种:强制储蓄效应、收入分配效应、资产结构调整效应。强制储蓄效应1、这里的储蓄是指用于投资的货币积累。来源有三:家庭部门的储蓄、企业

  • 2016考研经济学:恶性通货膨胀

    2016考研学习交流群:57364宏观经济学认为,通货膨胀率在100%以上时,被称为超级通货膨胀。恶性通货膨胀是一种超级通货膨胀,按照西方学者的定义,当一国当年通货膨胀率达到1000%以上时,就称该国处于恶性通货膨胀之中。在经济学上,恶性通货膨胀是一种不能控制的通货膨胀,在物价急速上涨的情况下,就使货币很快失去价值。恶性通货膨胀没有一个普遍公认的标准界定。一般界定为每月通货膨胀50%或更多,但很多时候会采取宽松界定,使用的比率会更低。多数经济学家认同的定义为“一个没有任何平衡趋势的通货膨胀循环”。世界史上有所记载的恶性通货膨胀都发生在20世纪。20世纪的恶性通货膨胀出现在三个时期:第一次世界大战和第二次世界大战后以及80年代的债务危机时期。第一次世界大战后,欧洲的5个国家奥地利、德国、匈牙利、波兰和苏联陷入恶性通货膨胀中。1922–1923年间的德国高通货膨胀率甚至达到29000%。另一轮恶性通货膨胀发生于第二次世界大战后,旧中国、希腊和匈牙利都陷入了货币混乱中,它创下了世界史上最严重的恶性通货膨胀的记录––连续一年多物价平均每月通货膨胀率达19800%。第三轮恶性通货膨胀发生于20世纪80年代,阿根廷、玻利维亚、巴西、秘鲁等国的外债危机导致了金融混乱。产生原因:一、所有恶性通货膨胀的共同特征之一是货币供给的大量增加,这是由于政府需要为其巨额预算赤字融资。随着货币供给的大量增加,通货膨胀就会迅速发展。高通货膨胀引起税收实际价值的迅速下跌,这反过来又增加了赤字。通货膨胀导致预算赤字的增加主要过两条渠道。其一是税收体制,主要体现在税收的计算和纳付上的滞后。其二是名义利率的效应。预算赤字包括对国债的付息。由于当通货膨胀率上升时名义利率也趋于上升,所以一般而言,更高的通货膨胀增加了政府的名义利息,从而增加了赤字。二、预算赤字与通货膨胀之间具有一种双向的互动关系。过迫使政府为赤字融资而发行钞票,巨额预算赤字可以导致快速的通货膨胀。高通货膨胀反过来又增加了赤字。如果须以货币手段融资的赤字非常之大,则因此而发生的通货膨胀会发展为恶性通货膨胀。根据历史上一些事例所提供的证据,持续的以货币融资的赤字为GDP的10%–12%,就足以引发恶性通货膨胀。恶性通货膨胀具有四项特征:1、公众不愿持有现金,宁可把金钱投放在外国贷币或非贷币资产。2、公众利用外国货币,结算自己本国货币的资产。3、信贷是按借款期内的消费力损耗计算,即使该时期不长久。4、利率、工资、物价与物价指数挂钩,而3年累积通胀在100%以上。制止恶性通货膨胀需要一系列的特别的政策组合,涉及汇率、公共预算、货币供给以及某些情况下对工资和物价的直接措施。在恶性通货膨胀的经济中,经常是一种对物价的直接措施。在恶性通货膨胀的经济中,经常是一种新货币被引入以取代旧货币,税制也会改革。一、制止恶性通货膨胀最根本的一步被认为是解决预算问题。美国经济学家萨金特指出,只有当预算政策发生了根本改变时,恶性通货膨胀才会结束,而这一改变既包括改变赤字规模,也包括改变其融资方式。二、除了常规的运用财政政策来稳定经济之外,针对恶性通货膨胀,一些西方学者还提出了所谓异端稳定计划,这是指在货币、财政措施之外,还对工资和物价进行直接干预。据说这样做的好处是既可以制止通货膨胀惯性,又可以改变人们的通货膨胀预期,提高人们对计划的信心。但另一方面异端计划也存在一些缺点。首先,如果通货膨胀惯性很小,则其不久就会停止,工资和物价控制可能就是多余其次,物价控制往往只能在一小部分商品范围内推行,缺乏管理的可行性会使许多控制失效再次,控制会使经济中相对价格变得僵硬,由此造成一些商品和劳务的短缺。推荐阅读>>>2016考研:解析宏观经济学和微观经济学2016考研复习已经进入暑期强化阶段,正可谓:得暑假者得考研。考生要学会拒绝诱惑,充实利用好这个暑假,为后期的提高及冲刺阶段做足准备。特为广大学子推出2016考研暑期集训、半年集训、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,还推出了考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的强化复习助力!

  • 2016考研:解析宏观经济学和微观经济学

    2016考研学习交流群:57364微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为,以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说分析个体经济单位的经济行为,在此基础上,研究现代西方经济社会的市场机制运

  • 2018年北京师范大学740教育学综合考研解析

    考后为大家整理发布2018年考研:北京师范大学740教育学综合考研解析,教育学研究院老师深度解析试题变化及难度,帮助考生做好考后估分(估分入口)、从容迎战后续复试调剂!一、题型分析从北师大的历年的来看

  • 2016考研经济学详解:剩余价值

    2016考研学习交流群:57364剩余价值根据马克思主义理论,是指剥削自劳动者劳动价值中的利润(劳动价值和工资之间的差异),即“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”剩余价值

  • 2016考研金融学知识点:信用

    16考研 2016考研 研金融学

    2016考研学习交流群:573641、商业信用是指企业之间在买卖商品时,以商品形式提供的信用。其典型形式是赊销。商业信用活动包含了商品买卖行为和借贷行为,买卖活动是基础。2、商业票据是商业信用工具

  • 2016考研政治经济学考试重点汇总

    2016考研学习交流群:573642016考研经济学的考生们,现在是否开始了专业课的复习了呢?是不是有的小伙伴不知道如何开始复习呢?没关系,帮祝你。下面是总结的政治经济学的考试重点,帮助各位考生梳理