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2016天津大学831宏微观经济学考研

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  • 2016复旦大学801经济学综合基础(金融)

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  • 2016华中科技大学871《宏观经济学与公共管理学》

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  • 2016对外经贸大学815经济学综合考研

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  • 2016暨南大学803经济学考研

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    2018经济学考研交流群422737765在广大考研学子的备考过程当中,可谓是功不可没。以下是小编为大家整理的“2016暨南大学803经济学考研”,希望对2018经济学考研的同学们有所帮助。2016暨南大学803经济学考研一、计算题1.效用函数U=XY,X的价格为2,Y的价格为3,收入为120。(1)计算效用最大化的X、Y数量。(2)计算货币的边际效用以及总效用。(3)假如X价格上升44%,Y价格不变,消费者欲维持原来的总效用水平,则收入应该变为多少?2.厂商的总成本TC=Q^3/3-20Q^2+800Q,厂商达到最大利润时产量为60。厂商在A市场的需求函数为Pa=2234-3Qa,在B市场的需求价格弹性为2,求该厂商的利润。备注:本题有一定难度,很多学员不知道如何下手。其实,如果掌握方法,本题很容易求解,即利用MR1=MR2=MC或者P1(1+1/E1)=P2(1+1/E2)=MC求解。3.三部门经济的AE-NI模型C=220+0.8(Y-0.1Y+Tr)I=100+0.08YG=100(1)问均衡产出和预算盈余。(2)由于消费者对经济的担忧,使自发消费从220变成120,求新的均衡和预算盈余。(3)在这种情况下,要增加政府购买以使产出回到原来水平,求新的政府购买数量及预算盈余。(4)实施减税的话回到原来的产出,新的均衡的税收和预算盈余。(5)实施增加转移支付,新的转移支付和预算盈余。二、简答题1.假设要素市场和产品市场都是完全竞争,试由单个厂商的要素需求曲线推导整个市场的要素需求曲线。备注:平狄克《微观经济学》教材有介绍,但是,我相信部分考生估计看图都看不懂。2.用M-F模型画图推导开放经济浮动汇率制下,民众对经济担忧情况下,产出、汇率、利率、贸易余额的变动。三、论述题给出了2012年的前三个季度的经济数据。(1)请分析上述材料。(2)根据上述材料,你有什么样的宏观经济政策。这就是小编整理的“2016暨南大学803经济学考研”,为了帮助考生更好地复习经济学,为广大学子推出2018考研秋季集训、一对一协议班、名校推免精品班系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时,一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!

  • 2016暨南大学828管理学及微观经济学考研

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  • 2016南开大学经济学(宏微观)考研

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  • 考研数学(一)历年及答案汇总

    2018经济学考研交流群422737765在广大考研学子的备考过程当中,可谓是功不可没。以下是小编为大家整理的“考研数学(一)历年及答案汇总”,希望对2018经济学考研的同学

  • 【教育学考研就业】常州大学2017届毕业生就业质量年度报告

    就业是很多同学择校择专业的重要依据,以下是小编为大家整理的“【教育学考研就业】常州大学2017届毕业生就业质量年度报告”的相关信息,希望对大家有帮助!为多方面、客观、真实地反映

  • 2017湖南大学经济学考研招生目录

    2018经济学考研交流群422737765对于广大考研的同学们来说,院校的招生简章、专业目录的重要性不言而喻。好的开端是成功的一半,读懂、读透、利用好招生简章和专业目录,才能为考研成功奠定基础。以下