欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986

2019考研:经济学笔记总结之市场与竞争

以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学笔记总结之市场与竞争”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!市场:某种物品和劳务的一群买者和卖者竞争市场:有许多

  • 2019考研:经济学笔记总结之相互依存性和贸易的好处

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学笔记总结之相互依存性和贸易的好处”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!从一个简单的例子开始吧。假设有这样的的两

  • 2019考研:经济学笔记总结之经济学家意见分歧的原因

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学笔记总结之经济学家意见分歧的原因”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!科学的判断不同,价值观不同,感觉与现实。

  • 2019考研:经济学笔记总结之作为政策顾问的经济学家

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学笔记总结之作为政策顾问的经济学家”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!我们说,当经济学家去解释世界的时候,我们

  • 2019考研:经济学笔记总结之作为科学家的经济学家

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学笔记总结之作为科学家的经济学家的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!1、为什么我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢?经济学

  • 2019考研:经济学笔记总结之竞争市场

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学笔记总结之竞争市场的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!我们说,企业有很多的种类,在竞争市场上,企业的供给曲线与他的各种成本

  • 2019考研:经济学笔记总结之竞争市场的供给曲线

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学笔记总结之竞争市场的供给曲线”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!价格=平均总成本=边际成本在自由进入与退出的

  • 2019考研择专业:教育硕士专业解析

    以下是小编为大家整理的“2019考研择专业:教育硕士专业解析”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。具体要求为:(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。(二)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。(三)具有较强的教育实践能力,能胜任相关的教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。(四)熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。(五)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。四、课程设置课程设置要体现理论与实践相结合的原则,分为学位基础课程,专业修课程,专业选修课程,实践教学四个模块。总学分不少于36学分。(一)学位基础课(12学分)1、外语(2学分)2、政治理论(2学分,含教师职业道德教育)3、教育学原理(2学分)4、课程与教学论(2学分)5、中小学教育研究方法(2学分)6、青少年心理发展与教育(2学分)(二)专业修课(10学分)1、学科课程与教材分析(3学分)2、学科教学设计与案例分析(3学分)3、学科教育测量与评价(2学分)4、学科发展前沿专题(2学分)(三)专业选修课(6学分)1、学科学习理论与方法(2学分)2、现代教育技术应用(2学分)3、中小学心理健康教育(2学分)4、基础教育改革研究(2学分)5、中外教育简史(2学分)6、教育政策与法规(1学分)7、学科文化(1学分)8、学科发展史(1学分)不同学科可视具体情况加设2~4门课程。(四)实践教学(8学分)实践教学时间原则上不少于1年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式,其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年(创造条件,尽可能采取顶岗实习的方式)。五、教学方式要重视理论与实践相结合,采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。应在中小学建立稳定的教育实践基地,做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导,并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师,实行双导师制。六、学位论文及学位授予(一)学位论文选题应紧密联系基础教育实践,来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化,如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于1.5万字。(二)论文评阅人和答辩委员会成员中,应该至少有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。(三)修满规定学分,并过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。七、其它非师范类专业毕业生入学后,应至少补修3门教师教育课程(如教育学,心理学和学科教学论),不计学分。跨专业毕业生入学后,至少补修2门学科专业基础课,不计学分。以上是为大家准备整理的“2019考研择专业:教育硕士专业解析”的相关内容。另外,为了帮助考生更好地复习,为广大学子推出2018考研复试定校定专业课程、2019考研全年集训营 、乐学面授班、名校推免精品班 系列备考专题,针对每一个科目要点与每年的大纲进行深入并具有针对性的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,一直为大家推出考研直播课堂 ,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!

  • 2019考研:经济学考研常备案例分析(人尽其才的汉武帝)

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学考研常备案例分析(人尽其才的汉武帝)”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!我们都知道汉朝经文景之治的休养生息政

  • 2019考研:经济学考研常备案例分析(无为而治的文景之治)

    以下是小编为大家整理的“2019考研:经济学考研常备案例分析(无为而治的文景之治)”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!秦朝末年,农民起义不断,以及楚汉之