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2017管理学考研复习笔记:管理原理的特征

2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。3.1管理原理的特征管理原理是指对管理工作的实质内

  • 2017管理学考研复习笔记:中国现代管理思想的发展

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。2.4中国现代管理思想的发展一:中国现代管理思想形

  • 广州大学2018教育学考研复试分数线

    2018 2018教育学考研分数线

    2019考研复习正在紧张的进行中,为了更好的帮助同学们学习。小编为大家整理了“广州大学2018教育学考研复试分数线”的相关信息,提醒各位考生要合理安排复习时间,做好复习规划

  • 2017管理学考研复习笔记:西方现代管理思想的发展

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。2.3西方现代管理思想的发展1:第二次世界大战结束

  • 2017管理学考研复习笔记:西方传统管理思想

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。2.2西方传统管理思想一:西方早期管理思想的产生1

  • 2017管理学考研复习笔记:中国传统管理思想

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。2.1中国传统管理思想一:中国传统管理思想形成的社会文化背景五千年的文化,根深蒂固的儒家思想都是中国的文化背景,在研究现代管理思想的时候,不能不首先研究中国传统的管理思想二:中国传统管理思想要点中国传统的管理思想分为1:宏观管理的治国学——(财政赋税、人口管理、货币管理、等)2:微观管理的治生学——(农副业、手工业、运输、建筑工程等)(一)顺道——顺应客观的规律(二)重人——1:重人心向背2:重人才归离(三)人和——调整人际关系,讲团结、上下和、左右和(四)守信——信誉是人类社会人们之间建立稳定关系的基础,是国家兴旺和事业成功的保证(五)利器——“工欲善其事,必先利其器“(六)求实——实事求是,一切从实际出发,是思想方法和行为的准则(七)对策——运筹谋划,以智取胜。两个要点1:?2:运筹(八)节俭——理财和治生都提倡开源节流,勤俭治国(九)法治——我国的法治思想起源于先秦法家和《管子》,后逐渐演变成一套法治体系专业课的分值在考试中占据着很大的分量,并且在很大程度上决定着考生能否成功。因此无论是跨学科考生还是同等学力的考生,都要尽早进入复习状态,进行科学的复习,相信你会离成功更近一步。特为广大学子推出2017考研OL乐学、全年集训、精品网课系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!推荐阅读>>>>2017考研管理学复习笔记汇总(1)精彩文章推荐阅读2017考生:考研教育学如何着手复习2017新闻传播学考研读书原则2017考研管理学全年复习规划2017经济学考研复习:踏实"做学问"2017经济学考研行情分析2017西综考研:各科特点及复习方法

  • 2017管理学考研复习笔记:管理学的对象与方法

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。1.4管理学的对象与方法一:管理学的研究对象管理学

  • 2017管理学考研复习笔记:管理者的角色与技能

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。1.3管理者的角色与技能一:管理者的角色根据亨利。

  • 2017管理学考研复习笔记:管理的职能与性质

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。1.2管理的职能与性质一:管理的职能许多新的管理论

  • 2017管理学考研复习笔记:人类的管理活动

    2017考研交流群:3782745722017考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,在此整理了管理学原理的知识点,希望能帮到你们。1.1人类的管理活动一:人类活动的特点1:目的性人