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  • 招生简章:共38份简章
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浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍汇总表

浙江大学外国语言文化与国际交流学院(简称外语学院)的前身为1928年设立的浙江大学文理学院外国语文学门。1929年更名为浙江大学文理学院外国语文学系,1939年更名为浙江大学文学院外国语文学系。1

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:谭惠娟

    姓名:谭惠娟性别:女出生年月:1962年8月出生地:湖南,长沙联系电话:0571-88220318,13757156668电子信箱:huijuant@yahoo.co

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:隋红升

    隋红升,男,1972年3出生,山东诸城人,浙江大学外语学院副教授,硕士导师,浙江大学求是青年学者。教育经历:2006-2010浙江大学人文学院获文学博士学位1998-200

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:沈弘

    沈弘(1954-),男,博士,教授,博士生导师。主要研究方向为中世纪与文艺复兴时期英国文学、目录学与版本研究、中外文化交流。承担并完成过“古英语研究”的国家青年项目和&

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:马博森

    马博森,男,1962年9月生,2006年毕业于中国社会科学院研究生院,获得博士学位,现任浙江大学外国语言文化与国际交流学院教授,副院长,语言学研究所所长。主要研究方向:话语分析、系统功能语

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:何辉斌

    何辉斌,男,1968年1月生,2001年毕业于北京大学,获博士学位,现任英美文学教授。主要研究领域为当代英美文学理论、比较文学、戏剧学;开设“西方思想经典”、&ld

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:张建理

    张建理,男,1953出生于上海。1982年本科毕业于江西师范大学(77级),1988年硕士毕业于浙江大学。1992年在美国波特兰州立大学,1997年在加拿大多伦多大学(包玉刚奖学金)各访学一年。1987年起供职于浙江大学外国语学院。任硕士生导师(1994-),英语教授(1999-),博士生导师(2008-)。现为全国认知语言学研究会常务理事。研究兴趣为认知语言学,构式语法,词汇学,英汉对比,篇章分析等。近期专注的具体课题为:认知识解,多义引申和关联,认知构式语法等。向大学英语、英语专业本科和语言学硕士生分别开设下列课程:大学英语综合技能课程、英语会话技巧、英语专业听力及视听说课程、认知语言学,等等。主要学术论文(注:“合著1/2”,表示:第一作者/二人合著)2013论汉语非施事主语单宾语构式.杭州:《浙大学报》(人社版)即出(合著1/2)2012.11论动词本原构式.杭州:《浙大学报》(人社版)No.6.2011.12认知语言学对误译个案的研讨.大连:《外语与外语教学》NO.6.(合著1/2)2011.11同形异义句的认知构式语法研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.6.(合著1/2)2011.11构式语法对汉语“形容词+宾语”结构的探讨.《外国语》NO.6.(合著1/2)2011.05英语双宾语构式的历时演变探究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.3.2011.01动词隐喻的本体研究.西安:《外语教学》,No.1.(合著1/2)2010.09“被XX”句的构式语法探讨.杭州:《杭州师范大学学报》(人社版),No.5.(合著1/2)2010.07流俗词源的认知阐释.重庆:《外国语文》,No.4.(合著2/2)2010.07OVER的双层多义网络模型.杭州:《浙大学报》(人社版)No.4.2010.05从回溯语看当代语言的演进北京:《外语教学与研究》No.3.(合著1/2)2010.04再论英汉双宾语构式南京:《外语研究》No.2.2010.02语义认知模型下的多义识解西安:西南科技大学学报No.1(合著2/2)2009.12隐喻翻译局限的认知解释――以“熊猫”为例.西安:《西安外国语大学学报》No.4.(合著2/2)2009.09说“裸”.杭州:《杭州师范大学学报》(人社版),No.5.2009.05汉语双数量词构式研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.3.(合著1/2)2008.07单宾语句的认知构式语法研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.4.2008.07“不要太A......”句的功能研究.载《语言研究的语用和认知视角――贺徐盛桓先生70华诞》(束定芳主编),上海:上海外语教育出版社。2008.05新奇隐喻的动态识解研究.大连:《外语与外语教学》NO.5.2007.09汉语“也”的认知研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.52007.06英语话语关联语习得研究――以两个常用关联语为例杭州:《浙江工业大学学报》No.2.2007.05汉英空间-时间隐喻的深层对比研究哈尔滨:《外语学刊》No.3.2007.03英语形-名结构的动态识解研究北京:《外语教学与研究》No.2.2006.12汉英物体传递动作句对比研究南京:《外语研究》No.6.2006.11英汉双宾语句认知对比研究上海:《外国语》No.6.(此文被人大复印中心全文转载2007.05,No.5)2006.05英汉“心”的多义网络对比杭州:《浙大学报》(人社版)No.32005.12因果事件框架理论对动词的解释.大连:《外语与外语教学》NO.122005.12高等教育中的研究型学习.宁波:《浙江万里学院学报》NO.62005.11英语视觉动词:概念的转换和彰显.杭州:《浙大学报》(人社版)N0.62005.04英语多义系统习得实证研究南京:《外语研究》No.2(合著2/2)2005.01汉语“心”的多义网络:转喻与隐喻上海:《修辞学习》No.1.2004.07英语层级性反义词:隐含比较和明示比较杭州:《浙大学报》(人社版)No.4(合著1/2)2003.09时间隐喻在英汉词汇中的对比研究大连:《外语与外语教学》No.9(合著1/2).2003.09汉语时间系统的“前”、“后”认知和表达杭州:《浙大学报》(人社版)No.5.(此文被人大复印中心全文转载2003.12,No.12)2003.08修饰语-中心语结构的语义分析《钱江外苑论丛》,上海外语教育出版社.2003.07英汉多义词异同研讨:以“脸、面”为例上海:《外国语》No.4.(此文载入《英汉语言文化对比研究1995-2003》2004.10,上海外语教育出版社)2003.06综合的前指问题解决方案济南:《文史哲》(增刊)(合著2/2).2002.09词义不确定性面面观杭州:《浙大学报》(人社版)No.5.2001.11论语篇连贯机制杭州:《浙大学报》(人社版)No.6.2001.04语义包含关系及其传递性南京:《外语研究》No.12000.05词义场,语义场,语义框架杭州:《浙大学报》(人社版)No.3.(此文被人大复印中心全文转载2000.09,No.9)联系方式:办公室地点:浙江大学(紫金港校区)外国语言文化与国际交流学院语言学研究所(东5-406)邮编:310058个人电邮:sis03@zju.e.cn*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式>>

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:高奋

    高奋,女,教授,博导。1964年3月生。1986年毕业于杭州大学外语系,获学士学位;1991年获杭州大学文学硕士学位;2009年获浙江大学世界文学与比较文学博士学位。1988年起在杭州大学参加工作

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:施旭

    施旭教授的研究兴趣包括话语研究,中国传统话语研究,多元文化研究,文化心理文化交际。(施旭教授欢迎国内外的研究生与他共事于这些领域。)施旭教授还在国际著名杂志上发表过为数众多的论文,也出版过四本英文

  • 浙大外国语言文化与国际交流学院导师介绍:庞继贤

    庞继贤,教授、外语学院外国语言文学博士生导师、人文学院语言学与应用语言学博士生导师。长期从事话语研究、应用语言学和专业领域英语运用的教学与研究。主持教育部人文社会科学、全国教育科学、全