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陕西师范大学

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  • 建校时间:1944年
  • 招生简章:共0份简章
  • 院校类型:师范类
  • 所在地区:陕西
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陕西师范大学外国语学院导师介绍:徐忠慧

►个人简介姓名:徐忠慧职称:副教授基本信息:1956年11月生,陕西省西安市人,1979-1983陕西师范大学外语系英语语言文学学士;19957-9美国哥伦比亚大学与

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:赵刚

    ►个人简介姓名:赵刚职称:副教授出生地: 西安出生年月: 1964.1.25►学习及工作经历1982.9--1986.7就读于陕

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:习青侠

    ►个人简介姓名:习青侠职称:副教授出生地:陕西省澄城出生年月:1964年经历:1981—1985陕西师范大学外国语学院读书1985年至今,陕西师范大

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:韦理

    ►个人简介姓名:韦理职称:副教授基本信息:1970年2月生,陕西省西安市人,988-1992陕西师范大学外国语学院文学学士学位;1998-2001陕西师范大学外国语学

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:王西强

    ►个人简介王西强,副教授,男,1978年10月生,山东临沂人,文学博士(2012)。2000年毕业于陕西师范大学外国语学院英语教育专业,留校任教至今;美国马萨诸塞州立大学波士顿分校访问学者(

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:王挺

    ►个人简介姓名:王挺职称:副教授出生年月:1969年经历:1987-1991陕西师范大学外语系上学并毕业1991至今陕西师范大学大英部教师研究方向:英语教

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:陶源

    ►个人简介陶源,1973,女,汉族,副教授,江苏灌南人,武汉大学博士,副教授。研究方向:语料库语言学、俄语翻译理论和实践。►联系方式电邮:taoyuanhuahua@12

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:孙立恒

    ►个人简介姓名:孙立恒 职称:副教授基本信息:祖籍山东省昌邑,1988年9月-1992年7月,陕西师范大学外语系,毕业获文学学士学位。2000年9月-20

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:孙坚

    ►个人简介姓名:孙坚职称:副教授基本信息:1966年8月生,河南省陕县人,1985年9月至1987年7月在河南洛阳教育学院英语系学习。1987年7月至1992年9月在河南省

  • 陕西师范大学外国语学院导师介绍:孟霞

    ►个人简介姓名:孟霞职称:副教授基本信息:1972年3月生,陕西省周至县人,1989年9月-1993年7月,西安外国语大学俄语系,获文学学士学位。1996年9月-1999年6月,西安外国语大学俄语系,获文学硕士学位。2003年年9月-2006年6月,解放军外国语学院欧亚语系,获文学博士学位。现为陕西师范大学副教授。►研究方向语言学,翻译学►科研成果►教材1.《俄语交际语法教程句法篇》(主编),北京:北京语言大学出版社,2012年2.《俄语交际语法教程词法篇》(第二作者),北京:北京语言大学出版社,2011年3.初学俄语(教材)(第三作者)莫斯科:俄罗斯莫斯科俄语出版社,2011年►论文1.《句子生成机制研究对外语教学的启示》,《外语教学》,2009年第5期2.《简单句研究的历史回顾与思考》,《外语教学》,2006年第2期3.《论句子符号生成机制中的心智运算过程-兼谈思维民族差异的表现与成因》,《西北大学学报》,2012年第4期4.Видо-временнаясистемарусскогоглаголакакпроблемасовременнойлингводидактики,《莫斯科大学学报》,2012年第1期5.Когнитивно-семантическийанализпространственныхотношенийврусскомикитайскомязыкахприупотреблениипредлогов?в?и?на?。《俄罗斯人民友谊大学学报》,2011年第4期►著作情系俄罗斯(译著),香港:中年国际文化出版社,2009年9月1.句子生成机制研究,西安:陕西师范大学出版社,2013年3月►主持、参与项目1主持教育部人文社会科学规划项目“句子生成机制及其在第二语言教学中的应用研究”2主持陕西省社会科学基金项目“语言符号的心理学基础研究”3.主持陕西高等教育教学改革研究项目“新丝绸之路建设背景下俄语专业人才培养模式创新研究”4.主持陕西师范大学人文社会科学研究基金项目“新丝绸之路建设给我国西北地区俄语教育带来的机遇和挑战”►学术会议及论文2012年10月:参加陕西师范大学文学院举办的“丝绸之路研究与民族文学国际学术研讨会”,宣读论文《跨文化交际视阈下对丝路申遗过程中文化对话的几点思考》►教学情况(近三年)本科生:现代语言学,俄汉翻译,汉俄翻译,口译,科研基础知识等课程,指导本科生毕业论文15人研究生:承担跨文化交际,俄汉互译,语言学等课程,指导研究生9人,毕业4人。