柳夕浪，1959年，海安县教育局副局长，中学高级教师，兼任中国教育学会教育实验研究会副秘书长、中国教育学会教育学研究会教学论专业委员会常务理事、南京师范大学课程与教学研究所客座研究员。主要从事教

赵卫菊，1974年生，副教授，硕士生导师，南通市第四期“226高层次人才培养工程”第三层次培养对象。主要研究方向：道德教育、教师教育科研成果：

刘根东，1955年3月生，研究员，研究生学历，南通大学校长办公室副主任、发展规划处处长。主要从事高等教育管理、教师教育研究，研究内容包括：1、民办高校法人治理结构问题研究（民办高校法人治理结构渊

李祖祥，男，1968年7月生，教育学博士，副教授，教育科学学院研究生教研部主任。主要从事课程与教学论研究，主持省部级课题两项，参与全国教育科学规划课题两项，在教育发展研究等刊物发表论文20余篇，撰

李红美,女,1968年3月生,江苏海门人，1990年毕业于南京师范大学电化教育系，2001年在南京师范大学新闻与传播学院攻读教育技术学硕士，并于2004年顺利获得教育学硕士学位。现为南通大学副教授，硕士生导师，教育技术学专业负责人、教研室主任。在十多年的教学工作中，相继担任过《教育技术学导论》、《计算机辅助教学》、《教学系统设计》、《教育技术学研究方法》、《摄影》、《现代教育技术》等课程的教学工作，多次参与省市级中小学骨干教师培训等成人教育工作。科研工作主要致力于教学设计、网络教育、远程教育等相关内容的研究,先后在《电化教育研究》、《中国远程教育》、《现代教育技术》、《成人教育》、《广西社会科学》等期刊上发表论文十多篇。1999年,作为课程建设主要成员(排名第二),参与《现代教育技术》公共课课程建设，该项目先后获校第四批优秀课程建设一等奖，省二等优秀课程建设奖。1999至2001年，作为项目骨干(排名第二)，参与“21世纪高素质初中教师现代教育技术能力培养目标、途径和方法的研究与实践”省级课题的研究工作。2003至2005年，主持江苏省教育科学十五规划课题“网络教育环境下培养学生自主学习能力的研究”的研究工作，并于2006年2月顺利结题。2006至2009年，主持江苏省教育科学十五规划课题“新课程理念下的职前教师教育技术能力培养体系构建”，2009年12月结题。2005至2010年，主持并完成校级课题网络教育环境下大学生自主学习能力发展及其与学业成就的相关研究。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>>

江应中，男，1960年5月出生，江苏海安人，硕士研究生，法学硕士，在读博士，教授。现任淮阴工学院党委副书记、副院长，南通大学兼职硕士生导师。主要从事青年心理、教育经济与管理等方向的教学与研究工作

朱水萍，1970年11月生，江苏南通人，中共党员。硕士学位，博士在读。副教授，教育学专业负责人、教研室主任。硕士生导师。研究方向：教师教育，课程与教学。教授课程：教育心理学，课堂教学研究。近年来

郭必裕，1965年1月，研究员，硕士，研究方向：高等教育学，高等教育管理学，大学生创新教育，大学生创业教育，大学战略管理，大学文化研究。科研成果清单

邓小泉，1975年8月出生，副教授，博士，主要从事教育史、高等教育研究。科研成果清单序号成果