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辽宁大学博士环境生物学专业目录

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  • 建校时间:1948年
  • 招生简章:共8份简章
  • 院校类型:综合类
  • 所在地区:辽宁
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  • 院系所
  • 考试科目
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 指导老师
  • 拟招人数
  • (017)(生命科学院(待定))
  • ①1001英语②2014环境科学与工程原理③3077环境生态学
  • 全日制
  • (0830Z2)环境生物学(待定)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 何剑为(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (017)(生命科学院(待定))
  • ①1001英语②2014环境科学与工程原理③3077环境生态学
  • 全日制
  • (0830Z2)环境生物学(待定)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 朱春玉(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (017)(生命科学院(待定))
  • ①1001英语②2014环境科学与工程原理③3077环境生态学
  • 全日制
  • (0830Z2)环境生物学(待定)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 曹向宇(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (017)(生命科学院(待定))
  • ①1001英语②2014环境科学与工程原理③3077环境生态学
  • 全日制
  • (0830Z2)环境生物学(待定)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 万冬梅(待定)
  • 专业:(不含推免)
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    有啊!第6个 资源环境学院硕士点目录编号 硕士点名称 学科代码内 1 土壤学 090301 2 植物容营养学 090302 3 农业环境保护与食品安全 090320 4 土地资源与空间信息技术 090321 5 水土保持与荒漠化防治 090707 6 资源环境科学 083001 7 环境工程 083002 8 地图学与地理信息系统 070503 9 肥料学 090322 10 资源环境生物学 090323收起
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    同济大学环境3361303131科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构。设置环境科学、环境工程和市政工程(给水排水专业)三个二级学科专业,均具有从学士、硕士、博……展开
    同济大学环境3361303131科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构。设置环境科学、环境工程和市政工程(给水排水专业)三个二级学科专业,均具有从学士、硕士、博士到博士后流动站的完整的本科生和研究生培养体系。 研究领域包括环境污染控制工程、环境规划与管理、水资源与城市给水排水工程、环境化学和环境生物学等。截止至2006年9月,该院共有博士生导师34人,硕士生导师59人(含博导),学院目前教授42人(其中城市污染控制国家工程研究中心4人),副教授40人(其中城市污染控制国家工程研究中心4人)。学院与德国、法国、美国、加拿大、英国、意大利、澳大利亚、日本等国及港台地区建立了广泛的科技合作和学术交流。主持了“水环境国际研讨会”、“国际水污染控制及水处理技术”、“中日水处理技术研讨会”、“海峡两岸环保学术研讨会”、“中德合作污泥处理与处置技术研讨会”、“中国-瑞士固体废物管理与技术研讨会”、第五届中国-日本城市环境研讨会、“环境与可持续发展未来领导人研修班”等国际学术会议和双向交流活动。国际合作中法研究生班每年输送10多名学生到法国巴黎高科理工大学学习,学生获得同济大学工学和巴黎高科理工大学理学双硕士学位。2006年,联合国学院面向亚太地区招收首届硕士研究生。收起
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    环境科学与工程专业介绍本专业要求学生掌握基本理论636f707962616964757a686964616f31333433646433知识,接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练,具备对当今环境……展开
    环境科学与工程专业介绍本专业要求学生掌握基本理论636f707962616964757a686964616f31333433646433知识,接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练,具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造,并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。环境科学与工程学习课程机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等环境科学与工程培养目标与要求本专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能,有创新思维能力,具备国际视野,理工结合的环境科学类应用型人才。本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。环境科学与工程必备能力1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握环境生态工程的基本理论、基本知识和基本技能;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.熟悉国家环境保护、环境工程等有关政策和法规;5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。收起
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    朱永官 研究员,1967年8月生于浙3361303063江桐乡,博士生导师,2002年获得国家杰出青年基金。1989年毕业于浙江大学(原浙江农业大学),获学士学位,1992年在中国科学院南京土壤所获得理学硕士学位……展开
    朱永官 研究员,1967年8月生于浙3361303063江桐乡,博士生导师,2002年获得国家杰出青年基金。1989年毕业于浙江大学(原浙江农业大学),获学士学位,1992年在中国科学院南京土壤所获得理学硕士学位,1998年获得英国帝国理工学院环境生物学博士学位。 1994年3月至2002年1月先后在英国女王大学,帝国理工学院和澳大利亚阿德莱德大学学习和工作,2001年入选中国科学院“百人计划”,2002年回国工作,任中国科学院生态环境研究中心研究员,中澳联合土壤环境实验室主任。2007年7月-2009年12月任中国科学院城市环境研究所副所长,2009年12月任城市环境研究所所长。 研究工作涉及土壤-植物系统中微量元素和污染物迁移和生物转化的机制,主要包括根际过程、微生物分子生态和植物分子生理学等。研究小组系统研究了植物砷吸收积累的生理与分子机制,揭示了水稻根表铁膜与砷动态的关系,发现和表征了植物砷酸还原酶;系统分析和表征了全球水稻砷、硒的含量及对人体健康的潜在影响,发现砷污染可能导致水稻硒等有益微量元素的积累;揭示了蓝藻砷甲基化的分子机制;阐述了植物菌根菌共生与污染物的根际过滤机制及菌根依赖性(生态专一性)与植物磷素高效的相互关系;探明了水稻根际氧化-还原梯度上氨氧化微生物的群落变化特征;系统分析了土壤-植物系统钾铯交互作用的机理。研究重点是从分子水平上研究微生物和植物对污染物的生物转化机制与调控,环境中抗生素抗性基因污染等。主要研究成果于2009年获得国家自然科学二等奖。至今已在PNAS, Trends in Plant Science, Plant Cell,New Phytologist, Environmental Science & Technology, Environmental Microbiology等刊物发表学术论文201余篇。截止到2014年1月15日,共发表SCI论文201篇。总被引次数6293次,平均每篇被引31次,h-index为43。收起
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    学院的前身是创办于1925年的北京大学生物学系,是中国高等学校中最早建立的生物学系之一,1993年扩展成立北京大学生命科学学院。学院现有教授和教授级研究员54人(含院士4人、长江特聘教授13人、国家杰出青年基金获得者16人、973项目首席科学家2人,国家基金委创新研究群体2个)、副教授23人。学院的教师和培养的学生中先后有26人成为中国科学院院士和中国工程院院士。2007年,国际著名华人生物学家饶毅教授出任北京大学生命科学学院院长。学院具有博士授予权的学科 8个,硕士授予权的学科12个,为生物科学、生态学一级学科博士学位授予权单位,并设有博士后科研流动站。学院现有6个系(生物化学及分子生物学系,细胞生物学及遗传学系,生理学及生物物理学系,植物分子及发育生物学系,环境生物学及生态学系,生物技术系),5个中心(北大-耶鲁植物分子遗传学及农业生物技术联合研究中心、生命科学研究测试中心、生物基础教学实验中心、大熊猫及野生动物保护研究中心、化学基因组学中心),2个研究所(分子生物学研究所,细胞生物学研究所),2个国家重点实验室(蛋白质工程及植物基因工程国家重点实验室,生物膜及膜生物工程国家重点实验室),2个国家基地(国家理科基地,国家生命科学与技术人才基地);拥有5个国家重点学科(生物化学及分子生物学,细胞生物学,植物生物学,动物生物学和生理学)。 学院现有约50个实验室,研究领域涉及生物化学与分子生物学、植物生物学、生理学、神经生物学、细胞生物学、发育生物学、行为科学、生物信息学、进化生物学、保护生物学、生态学等。在2010年2月25日《美国新闻与世界报道(US News)》网站发布的全球大学排名中,北京大学在自然与物理科学、生命科学与生物医学这两个领域均排在全球第19位,为中国高校第一位。《美国新闻与世界报道》的大学排名是美国影响力最大的大学排名,其依据是英国QS(Quacquarelli Symonds)公司对全球大学的统计数据。学院现有500多名本科生和450多名研究生。本科生的培养前三年以课堂教学为主,最后一年以实践研究为主。研究生分布在各个从事科学研究的一线实验室里,开展研究工作。学院要求教授们尊重自己的学生,并鼓励他们积极参与学术讨论及科研课题;师生互相尊重、互相激励;支持本科生到兄弟大学、科学院的研究所或其它研究机构开展研究实践。学院致力于建设一种既能获得智力刺激、同时又可保持愉悦心情的文化环境,鼓励大家开展意义深远和创新性强的科学研究,并做出重要发现。2004年,作为北大校园东部现代建筑群的一部分和校东门内主干道旁的标志性建筑,与图书馆、文史楼等燕园经典建筑风格一致,体现北大文化厚重气息的新生命科学大楼建成投入使用,总面积约 2.7万平方米,内设十几个重点学科实验室和研究中心、可容纳200人的学术报告厅、图书室以及各种现代化的完善的科研设施,为生命学院在世界范围的科研竞争中占据制高点创造了条件。2010年,学院将在金光生命科学楼西侧适时启动新生命科学大楼的建设,新楼将被生命科学研和北大分子医学研究所共同使用。为建设世界一流大学,国家对学院的发展提出了更高的要求与希望,同时也给予了极大的关怀和支持。目前,生命科学学院在生物化学、分子生物学、细胞生物学、植物发育分子生物学、植物基因工程及生物技术领域以及在保护大熊猫、白头叶猴等濒危动物保护学方面,都形成了自己的研究特色和明显优势。学院将根据当今生命科学发展的趋势,结合长期以来在学科建设中形成的优势,为培养新一代生命科学领域的人才,为我国科学技术的进步与经济发展做出贡献。收起
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    环境学院最好的是河口海岸研究所华东师范大学环来境科学专业源历史悠久,基础扎实,1978年成立环境科学研究所,1986年成立环境科学与技术系,招收环境科学专业本科生,以及环境生物学、环境地学、环……展开
    环境学院最好的是河口海岸研究所华东师范大学环来境科学专业源历史悠久,基础扎实,1978年成立环境科学研究所,1986年成立环境科学与技术系,招收环境科学专业本科生,以及环境生物学、环境地学、环境化学等方向硕士研究生,是全国最早设立的环境科学本科专业之一。设有硕士、博士学位点和博士后流动站,入选上海市高峰学科,ESI全球排名进入前0.5%,具有良好的国际影响。 2019年环境科学专业入选第一批国家级一流本科专业建设点。具有“通才+专才”的多学科渗透的学科基础课程;特别重视实践教学,形成了立体化的实践教学体系;紧密结合社会环保需求。本专业定位于国际国内一流环境科学人才培养和研究基地,培养具备环境科学基础理论和应用技术,基本实验技能和科学研究方法,具有较强的学习、创新和实践能力,分析解决环境问题的能力,能够胜任生态环境保护、绿色技术研发、污染工程治理、环境监测评价、环境规划、环境管理、环境教育、生态文明建设等领域工作,富有创新精神、实践精神和国际化视野的高级综合型人才。收起
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    首先环科属于理科,华师属于文理大学,在理学方面比一般的大学都是不错的。但环科并不是华师的强项。所以比起其他的专业,只能说一般。希望能帮到你!……展开
    首先环科属于理科,华师属于文理大学,在理学方面比一般的大学都是不错的。但环科并不是华师的强项。所以比起其他的专业,只能说一般。希望能帮到你!收起
  • 什么是环评专业的相关专业?
    其相关专业就是环境工程。环境工程(Environmental Engineering)是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学,以及环境物理学和……展开
    其相关专业就是环境工程。环境工程(Environmental Engineering)是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学,以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段,学科的领域还在发展,但其核心是环境污染源的治理。环境工程学是在人类同环境污染作斗争、保护和改善生存环境的过程中形成的。从开发和保护水源来说,中国早在公元前2300年前后就创造了凿井技术,促进了村落和集市的形成。后来为了保护水源,又建立了持刀守卫水井的制度。环境工程从给排水工程来说,中国在公元前2000多年以前就用陶土管修建了地下排水道。古代罗马大约在公元前6世纪开始修建地下排水道。中国在明朝以前就开始采用明矾净水。英国在19世纪初开始用砂滤法净化自来水;在19世纪末采用漂白粉消毒。在污水处理方面,英国在19世纪中叶开始建立污水处理厂;20世纪初开始采用活性污泥法处理污水。此后,卫生工程、给水排水工程等逐渐发展起来,形成一门技术学科。在大气污染控制方面,为消除工业生产造成的粉尘污染,美国在1885年发明了离心除尘器。进入20世纪以后,除尘、空气调节、燃烧装置改造、工业气体净化等工程技术逐渐得到推广应用。在固体废物处理方面,历史更为悠久。约在公元前3000~1000年,古希腊即开始对城市垃圾采用了填埋的处置方法。在20世纪,固体废物处理和利用的研究工作不断取得成就,出现了利用工业废渣制造建筑材料等工程技术。在噪声控制方面,中国和欧洲一些国家的古建筑中,墙壁和门窗位置的安排都考虑到了隔声的问题。在20世纪,人们对控制噪声问题进行了广泛的研究。从50年代起,建立了噪声控制的基础理论,形成了环境声学。20世纪以来,根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基础理论,解决废气、废水、固体废物、噪声污染等问题,使单项治理技术有了较大的发展,逐渐形成了治理技术的单元操作、单元过程、以及某些水体和大气污染治理工艺系统。50年代末,中国提出了资源综合利用的观点。60年代中期,美国开始了技术评价活动,并在1969年的《国家环境政策法》中,规定了环境影响评价的制度。至此,人们认识到控制环境污染不仅要采用单项治理技术,而且还要采取综合防治措施和对控制环境污染的措施进行综合的技术经济分析,以防止在采取局部措施时与整体发生矛盾而影响清除污染的效果。在这种情况下,环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。随后,陆续出现了环境工程学的专门著作,形成了一门新的学科。环境保护相关专业新旧专业对应表 新 专 业 名 称旧 专 业 名 称环境工程环境工程环境监测环境科学环境学环境规划与管理生态学生态学化学化学应用化学应用化学生物科学生物学生物化学生物科学与技术资源环境与城乡规划管理资源环境规划与管理经济地理学与城乡区域规划大气科学气象学大气物理学与大气环境大气科学给水排水工程给水排水工程水文与水资源工程水文与水资源利用化学工程与工艺化学工程化学工程与工艺生物工程生物化工生物化学工程农业建筑环境与能源工程农业建筑与环境工程农村能源开发与利用森林资源保护与游憩野生植物资源开发与利用野生动物与自然保护管理野生动物保护与利用自然保护区资源管理水土保持与荒漠化防治水土保持农业资源与环境农业环境保护土地资源管理土地规划与利用 注1:本表中“新专业名称”指中华人民共和国教育部高等教育司1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中规定的专业名称;“旧专业名称”指1998年《普通高等学校本科专业目录》颁布前各院校采用的专业名称。注2:研究生、博士生环境保护相关专业亦适用下表(摘自国务院学位委员会和原国家教委1997年联合颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》): 新 专 业 名 称旧 专 业 名 称无机化学无机化学分析化学分析化学有机化学有机化学物理化学(含:化学物理)物理化学(含:化学物理)高分子化学与物理高分子化学与物理气象学大气动力学应用气象学大气物理学与大气环境大气物理学大气环境水文学与水资源水文学与水资源化学工程化学工程化学工艺无机化工有机化工生物化学与分子生物学生物化学生物化工生物化工应用化学精细化工应用化学农业生物环境与能源工程农业生物环境工程环境科学环境化学环境地理学环境海洋学环境生物学环境工程振动、冲击、噪声环境工程环境化工环境地质农业环境保护环境与资源保护法学环境法学森林保护学森林保护学野生动植物保护与利用野生动物本回答被网友采纳收起
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    复旦大学环境科学专业:[本科] 环境科学该专业以培养基础扎实、知识面广、事业心强、具有广泛适应性的科研、管理和教学的人才为目标。强调基础教学和实际动手能力以及良好的科学素质培养。注重扩大学生的知识面,使学生对该专业相关的学科、高新技术的发展及应用前景有所了解,具有一定的科学研究和技术开发能力。从事环境保护、环境监测、三废治理、环境质量评价、环境管理、卫生防疫和商品检验等方面的工作。   环境科学专业现开设如下专业课程:现代基础化学及实验、有机化学及实验、环境生物学及实验、生态学及实验、环境工程学及实验、环境学等。   环境科学专业包括环境化学、大气环境、环境监测、环境生态、环境规划与管理6个研究方向。环境科学专业目前已开展的研究领域主要有:环境材料开发与应用、三废利用与资源化、大气污染控制与治理、绿色技术与清洁生产、核电站环境与安全、环境规划与管理、城市生态与景观、环境与可持续发展。目前承担着国家、地方和企业的研究及应用开发项目20余项。已与美国、日本和欧盟十多个国家开展科学合作和学术交流。 参考资料:http://gkcx.eol.cn/schoolhtm/specialty/specialtyList/specialty132.htm无论3332633632什么系只有学精了才有前途! 该系的发展是相当迅猛的,1996建立,目前环境科学与工程系可授予硕士、博士学位。环境科学与工程系有一支高学历、年轻化的教学和研究队伍,现有在册教职员工共49人,其中教授14人(其中博士生导师9人),副教授14人,讲师17人;聘请了6名国内外知名专家学者任顾问教授和兼职教授。 近五年来该系申请成功国家自然科学基金资助项目23项,其中重点项目2项,国家杰出青年基金(B类)1项,以及1项重大子项;“973”项目课题1项,“863”项目子课题1项,“863”探索类项目和国家科技部“十一五”科技支撑计划项目4项,福特基金1项,日本万国博览纪念基金项目1项,国家社科基金重大项目1项;完成国家自然科学基金项目5项,申请专利15项,已获批准的专利有12项。近5年来,还获得教育部科技进步二等奖1项,上海市科技进步奖二等奖1项、三等奖2项,上海市决策咨询奖1项。2006年科研经费到款首次突破千万大关,达到1173万元。环境科学与工程系目前已与美国、日本、德国、英国、加拿大、挪威、丹麦、瑞典和芬兰等十多个国家开展科学合作与学术交流。 以后的就业前景应该不错。值得考虑!收起
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    环境科学与工程系 系主任:黄邦钦 教授3335336430 副主任:王克坚 教授   厦门大学环境科学与工程系成立于2000年,该系源于厦门大学20余年的环境科学研究和学科建设的历史。目前拥有环境科学与工程……展开
    环境科学与工程系 系主任:黄邦钦 教授3335336430 副主任:王克坚 教授   厦门大学环境科学与工程系成立于2000年,该系源于厦门大学20余年的环境科学研究和学科建设的历史。目前拥有环境科学与工程博士后流动站、环境科学与工程一级学科博士点,已建立了学士-硕士-博士-博士后的教学和人才培养体系。   环境科学与工程系教学科研基础雄厚,师资队伍结构合理。现有教职工36名,其中教授13名(特聘教授1名),副教授15名。 经过近20年的建设和发展,特别是“211工程”的建设,本系拥有较为完善的教学科研设备。拥有环境监测与分析、环境毒理、环境生态、环境工程、遥感与GIS、海洋生物地球化学、海洋微型生物生态等实验室,可供教学科研使用。   本系目前招收环境科学本科生、环境科学硕士和博士研究生、环境工程硕士研究生,同时为在职人员举办环境科学专业研究生课程班。本科专业着眼于培养从事环境保护、污染防治以及环境科学教学与科研的高级专门人才。在培养过程中注重学科的交叉与综合,强调培养学生合理的基础知识结构,培养其一系列基本技能,引导其参与社会实践。毕业生可进入各级科技、文教、环保和政府部门(环境监测、规划、管理、宣教及行政执法、开发研究、教学、宣传、咨询),以及工业企业、农业等产业部门和高等院校的相关专业和相关研究机构。   本科主要课程包括环境科学导论、普通生态学、环境化学、环境监测、环境生物学、环境工程、环境毒理学、微生物学、环境评价学、环境规划与管理、环境保护与可持续发展、环境经济学基础、环境法学、环境地理学、污染气象学、专业英语与文献选读以及环境科学基础和综合实验、环境工程学实验等。   环境科学专业的研究生培养始于20世纪90年代初,现已形成较为完善的研究生教育和培养体系。环境科学专业的硕、博士研究生目前分布在以下几个方向:近岸海洋环境科学、环境化学、环境毒理学、环境生态学、海洋生物地球化学、海洋生态学、微型生物生态学、环境规划与管理等。环境工程专业招收水污染控制与中水回用工程和生态恢复与保护工程方向硕士研究生。收起