中国政法大学硕士法律职业伦理专业目录

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建校时间：1983年
招生简章：共16份简章
院校类型：文法类
所在地区：北京

提交成功

考研考博

招生专业

法律职业伦理公共管理工商管理公共人力资源管理社会保障行政管理法商管理企业管理会计学中国史新闻与传播翻译传播学新闻学德语语言文学法语语言文学俄语语言文学英语语言文学犯罪心理学应用心理学基础心理学社会工作法律（非法学）法律（法学）中国近现代史基本问题研究思想政治教育国外马克思主义研究马克思主义中国化研究马克思主义发展史马克思主义基本原理社会学中共党史国家监察学全球学国际关系国际政治中外政治制度政治学理论经济法学诉讼法学民商法学法与经济学军事法学宪法学与行政法学法律史法学理论国际商务金融商业大数据分析国际贸易学产业经济学金融学世界经济西方经济学经济史政治经济学宗教学美学逻辑学外国哲学中国哲学马克思主义哲学

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(001)法学院
统考
全日制
(0301Z9)法律职业伦理
(03)律师职业伦理
专业：（不含推免）

(001)法学院
统考
全日制
(0301Z9)法律职业伦理
(02)法官检察官职业伦理
专业：（不含推免）

(001)法学院
统考
全日制
(0301Z9)法律职业伦理
(01)法律职业伦理基本理论
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

考研两次均失败，QS排名84的名校offer，终于让我找回自信

18年俄语专业毕业的G同学，就经历了国内两次考研均失败的痛苦，心理遭受了不小的打击，但今年，G同学转变方向，放弃国内考研，转战申请俄罗斯硕士，终于在7月底，华丽转身顺利收到了莫斯科大学高等翻……展开

18年俄语专业毕业的G同学，就经历了国内两次考研均失败的痛苦，心理遭受了不小的打击，但今年，G同学转变方向，放弃国内考研，转战申请俄罗斯硕士，终于在7月底，华丽转身顺利收到了莫斯科大学高等翻译学院-翻译专业的offer！考研二战失败的阴霾终于可以散去了。G同学资料库录取国家：俄罗斯录取院校：莫斯科大学录取专业：高等翻译学院-翻译专业学生基本情况：国内双非某一本院校均分80 俄语专业俄语专八莫斯科大学莫斯科罗蒙诺索夫国立大学，简称“莫斯科大学”，是俄罗斯联邦规模最大、历史最悠久的综合性高等院校，全俄学术中心，同时是欧洲顶尖、世界著名的高等学府之一，以师资雄厚、设备完善、高教学质量和高学术水准而享誉世界。截止至2018年12月，莫斯科大学共有13人获得诺贝尔奖（9名毕业生和4名教授），6名毕业生获得菲尔兹奖。2020QS世界大学排名中，莫斯科大学位列世界第84位，俄罗斯大学第1名。G同学在本科学习阶段已经考出了俄语专八的好成绩。但G同学18年毕业，在国内考研两次均遗憾失败，心理遭受了不小的打击。作为学生的顾问，无论是在心理建设还是院校的选择方面，都极为谨慎。当时，学生考虑到两次考研的失败，对于院校的选择很保守。启德教育张老师凭借多年来的留学申请经验，对G同学进行了全方位的评估，制订了冲刺直入莫斯科大学的翻译系，同时以申请俄罗斯国立师范的俄语语言学作为保底院校的申请方案。顾问老师帮助G同学合理规划直入莫大的备考方案，并且在考察往年直入考试的模拟例题后，建议学生结合口语以及文献进行大量阅读。张老师建议G同学先申请莫斯科大学的直入，因为尽早申请就能尽早参加学校的直入考试，在等待成绩的过程中，再申请俄罗斯国立师范大学的直入考试，作为保底院校。虽然莫大高等翻译学院的申请以及直入考试的难度大，但顾问老师通过对翻译专业申请的丰富经验，帮助G同学做好了各个申请环节以及时间的把控。G同学的offer终于，G同学顺利通过了莫大的笔试以及面试考试，在7月底收到了莫大录取！这是对于之前受过考研打击的G同学来说无疑是最大的鼓舞！高等翻译学院-翻译专业莫斯科大学翻译高等学校（系）是俄罗斯第一所以传统大学结构创建的翻译高等学校，也是翻译培训和理论，历史，方法论和教学论问题在科学发展领域的全球科学和教育领域的中心之一。其教育体系建立在基础知识和专业培训相结合的基础上，培养笔译和口译人员的专业能力。高等翻译学院的教授是科学家和专业人士的相结合的群体，他们随时准备与新一代翻译人员分享经验。在翻译高等学校学习的学生和研究生，将从事跨学科的研究工作，翻译研究涉及多种多样的学科：哲学，社会学，文化和人类学，语言学，心理，历史，信息，伦理，美学等。就业前景莫大的高等翻译学院培养翻译和口译领域的竞争专家，能够进行翻译科学、语言学以及跨文化交流领域的基础研究和应用研究。学生至少要掌握两种语言的专业口译和翻译技能。学生将会参加国际培训实习，并在国家机构、主要新闻社、翻译公司的翻译部门接受教育、文化和旅游领域的实践培训。毕业生就业范围广，可在政治，经济，法律，文化和教育领域就职。不少该专业的毕业生就职于俄罗斯外交部的语言服务部门，联合国语言服务部门，俄罗斯联邦中央银行，欧洲委员会，TASS和RBC新闻社，Novatek和Renault Group公司。申请小贴士：莫大的翻译专业有笔试和面试环节。对于申请时间来说，最好在学校最早开放的时间递交申请，这样可以尽早地安排考试。因为要去当地考试，学生要提前办理俄罗斯旅游签证，同时，启德也有相应的境外服务确保学生考试顺利进行。在定校环节，如果是莫大，建议要有备选院校，尽可能地保证拿到一所大学的录取，不至于耽误时间以及浪费精力。考研失利的童鞋，其实无需因此否定自己，可能你只是不适合唯分数线论的选拔制罢了。出国留学是申请制，尽量提高在校绩点和语言水平，基本可以申请到满意的国外大学。如果考研这条路不适合你，也许留学可以帮你找到会发光的自己。那……现在才准备留学还来得及吗？当然！1月开始准备俄罗斯留学，9月即可赴俄罗斯入学，对入读俄罗斯院校感兴趣的同学，可以参考下面的时间安排表规划起来啦！俄罗斯留学申请时间安排表1月了解自身教育背景、兴趣爱好、性格和职业倾向，递交初审材料，缴纳报名费2月根据专业和自身情况确定申请院校（艺术生可参加俄罗斯艺术院校来华考试你和开挂的人生之间，只差了一场艺术面试会）3月 - 4月准备申请材料（学历公证书、简历等）5月 - 7月递交校方审核材料，等待移民局邀请函7月 - 8月参加俄语暑期预科班，加强俄语基础学习8月底办理俄罗斯签证申请9月签证成功，赴俄罗斯入学收起
2021考研有新变化！我的答题和思维又该如何变化？

昨天，2021考研时间正式确定，初试时间安排在了2020年12月26日至27日。今天，研招网又出了2021考研管理规定的五大变化。一句话总结下来就是在保障考生和考试工作人员的生命安全和健康的前提下，我们……展开

昨天，2021考研时间正式确定，初试时间安排在了2020年12月26日至27日。今天，研招网又出了2021考研管理规定的五大变化。一句话总结下来就是在保障考生和考试工作人员的生命安全和健康的前提下，我们的报名、初试方式、进入初试成绩的基本要求、调剂细则都更具体更明确。时间定了，要求也出了，我们的准备真的要严阵以待起来了。但9月我们的答题和思路还在爬坡和提升中，除了做好充足的理论、案例、数据、好句积累，我们更需要明确的是，在这些各大院校初试考察的背后，已经不仅仅是从专业的角度要求我们去理解媒介和传播本身，还需要我们借媒介和传播之力去理解社会、理解社会中各个主体之间的关系。昨天中国人民大学还宣布了一个重磅消息：新增三名副校长。其中有一位就是从事传播学与公共传播研究的胡百精教授。而同时兼任人大新闻学院执行院长的胡百精教授所研究的公共传播，其实就是一个借传播之力去理解社会和社会多元主体关系的视角，理解好这个概念，你的答题和思维就能上升一个层次。虽然公共传播听起来有点抽象，明确考察的学校并不多，但其实它可以被广泛地运用在我们的答题中，让我们的论述上升一个层次!我们先来看怎么用这个概念，然后一起来理解公共传播这个专题。（框架图）一、公共传播使用指南＋（一）从概念本身直接考察1. 简述公共传播对社会治理的角色与作用。（2020中国人民大学，学硕872，简答）2. 公共传播对公共治理的意义。（2018复旦大学，简答）3. 公共传播。（2017四川大学，名词解释）分析：一些比较热门的老牌院校考察直接考察过公共传播的概念以及对社会治理的作用，那这个不用说，你直接背诵理解就完事儿。（二）从国家和社会治理的角度考察1. 2018年 8 月，全国宣传思想工作会议中提出：使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。请结合互联网发展与国家治理的实践，谈谈你对这个表述的理解。（2020中国人民大学，专硕440，论述）2. 党的十四届四中全会通过《….推进国家治理体系和治理能力现代化》指出，“以内容建设为根本，先进技术为支撑，创新管理机制为保障，推进全媒体传播”，请谈谈你的认识（2020中国传媒大学，学硕814，论述）3.互联网上人人都能发声，使得治理难度很大，如何降低谣言和假新闻的危害? （2020中山大学，学硕838，简答）这一类题虽然没有明确考察公共传播，更多是从国家治理体系和治理能力的现代化、互联网治理的角度考察，这个时候你需要联想到公共传播，公共传播强调的是多元主体的协商和参与，我们的国家和社会治理必然是在多元主体的互动中展开的。（三）从措施类的题型进行考察1.论述多元社群互动传播环境下如何有效地构建社会认同。（2020中国人民大学，专硕440，论述）2. 运用公关理论分析为何产生网络舆情热议，并说明如何引导？如何塑造社会理性？（2020中国人民大学，学硕610，论述）我们在答措施类题目的时候，常用的一个思路就是从不同主体的角度进行思考：政府、媒体、公众、法律，如果我们在答完多元主体后再用公共传播这个概念进行升华和总结，那么我们的论述就上升一个层次了。（四）从建设性新闻的角度进行考察1. 建设性新闻（2020清华大学，学硕618，名词解释）2. 建设性新闻的缘由、特点、趋势（2020西南大学，专硕334，论述）建设性新闻是去年的学界的研究热点，建设性新闻的提出其初衷也是为了推动社会向善，提倡新闻从业者秉持着“如何能够推动社会变好”而非“为什么情况这么坏”的思路展开报道，从而将新闻业的合法性从单纯的呈现和批判现实向着推动人类进步的维度转变。而这一思路无疑切中公共传播的方向和内容。（五）从新闻工作者的培养进行考察1.请谈谈全媒体时代如何提升新闻工作者的职业素养（2020南京师范大学，613B，论述）2. 全媒体时代新闻工作者职业素养和责任（2020四川大学，916，论述）分析全媒体时代我们对新闻工作者的素质和能力提出了新的要求，实现从新闻工作者到公共传播人才的转型，更加注重其在知识传递、关系建立、数据分析上的能力。二、什么是公共传播公共传播指的是多元主体基于公共性展开的沟通过程、活动与现象，旨在促进社会认同与公共之善，它是诸如互联网革命、传播生态变迁、现代性转型和全球化进程加剧，以及知识层面跨学科融合的产物。多主体、多中心正是今日传播生态的基本境况，也是公共传播概念得以成立的现实前提之一。以2015年的天津爆炸事件为例，我们已经很难站在政府、企业、媒体社会组织或公众等某个单一主体的立场或视角考察传播的要素、过程、结构和效果，而必须获得多元主体互动、协商的整体框架和办法。三、公共传播介入国家和社会治理1.作为治理对象，首要的是依法治理公共传播，保障多元主体表达、交往、对话的权利，亦适配对等的责任。当然，法治也有其局限，舆论的问题不能全然交付法律解决，遑论法律难以全面覆盖、灵敏响应所有议题和新技术场景下的公共传播问题。同时，针对舆论和公共传播的各项规制本身亦需从公共协商中得来。规制内容和方式虽由立法权威主导，但其本身的合法性却绕不开公共协商。譬如在新冠病毒扩散早期，8 名医生因网上传播疫情信息而遭 “造谣”罪名训诫。后因民意奔涌，媒体、专家介入讨论，最高人民法院予以 “平反”。2.作为治理动能和手段，公共传播的未来之计在于转向公共协商、拓展协商民主。从必要性看，与其忧惧公共传播加剧现代性转型风险和认同危机———忧惧的一个“本能”反应便是强力管制，不如主动为其辟出正当、合理的出口。正当即符合现代治理的基本价值、精神和伦理，如平等、包容、参与、协同、共享、可持续等。合理即尊重传播规律，响应治理现代化需求和新技术革命大势，关怀人的尊严、权利和公共生活境况。在今日公共传播时代，人之 “被照亮”的需求变得更加强烈，渴望进入公共空间、参与意见竞争，以呈现自我、连接他者和世界。这说明公共传播只能向前发展、有所升进，而实难重返单一话语时代。3.【案例】仍以新冠肺炎事件为例，公共传播转向公共协商的必要性和潜质在事件中全面显现。疫情爆发初期的信息封禁引发严重社会焦虑和不满，恐慌、愤怒情绪持续蓄积，政府公信力、决策正当性和治理能力受到质疑。及至政府推动信息公开，职业媒体持续供给事实，专家权威意见介入，多元对话大体通畅展开，焦虑与信心、不满与期冀、恐慌与理智、批评与建设等突性意见得以充分表达、呈现和比较，众志成城抗疫的整体共识恰于此达成。四、新媒体时代公共传播的困境第一重困境是信息的飞沫化机构和精英主导了web1.0 时代的海量信息生产，普罗大众则基于 web2.0平台进一步贡献了无量无际的内容。面向公共空间的信息传播，越来越像在在大海中注入一滴水，于人可能视而不见，于“海”则不增不减。人们告别了从报章上剪下一篇“健康窍门”、 “养生大全”的历史，公共卫生部门、NGO、商业医疗机构、媒体开始主动调研和筛查目标人群。即使精准定位人群，这些机构传播的健康信息、知识和倡导也极易飞沫化，弥漫空中，瞬时消散。第二重困境是传者的去中心互联网在技术结构上的“去中心化”被复制到它所影响的社会交往领域，技术意义上的平等、开放和民主为人们提供了改善现实的广阔想象空间。但是， “去中心”未必自然形成理性建设性的“多中心”， “去中心”之后很可能遭遇“无中心”的风险和灾难。第三重困境是大众生活的“社交媒体化”报刊、广播和电视皆延伸了人的特定感官，互联网首先融合、强化了这些延伸，进而通过社交平台和移动互联重构了人与世界的关系。这是一场正在发生的有关人的在世状态和社会文化的深刻变革，社交媒体改造了人们对工作时间和业余时间的支配方案，勾划了新的生活路线图。更进一步，当社交媒体把普通个体转变为问题的提出者、答案的质询者，直至成为自主自觉的表达者，话语权的再分配就得以实现，阻碍这种再分配的传统范式将被不断被破坏、戏谑，或者干脆被忽略、遗忘。五、新媒体时代公共传播的出路一是重构“一”与“多”的关系确立“一”、接纳“多”，进而于对话中寻求多元共识。国家现代化进程中的认同危机，说到底是如何在现代性情境下重构“一”与“多”的关系。这个“一”在政府治理和市场规制层面即国家干预，既赋予政府适当干预市场的合法性，在社会治理层面，这个“一”即公平、正义，兼顾发展和美好。在心灵秩序层面，这个“一”即传统信仰、道德的复苏与革新，从而在工业化和城市化进程中“创造新的人，创造新的社会秩序”。由此出发，多元主体围绕“时代病”展开公共讨论，表达各自的主张和诉求，进而谋求可能的共识。这种多元一体的共识，并非在所有领域、所有问题上都达成一致同意。例如，围绕“何为公共利益”，不同主体所论虽异，却并未滑向彻底对立或简单趋同。各方始终保持着对公共利益问题的辩论、协商状态，以期逐步发现和扩大共识。即便所愿未遂，维系对话本身亦成为一种共识。二是为达成多元共识创造条件、规则和环境多元共识并非自然生成，它往往取决于如下因素：承认多元主体的平等地位；开辟畅通的沟通渠道，构建敞开的表达空间；养成表达能力、公共理性和公共讨论伦理；营造多元协商的氛围、文化和法律、政策环境。在具体问题和情境中，鼓励对真问题、元问题的捕捉、辨别和讨论，从而确认可协商的议程；提供足以支持各方论述的事实基础；合理设置多元协商的预期和结果，譬如追求价值共识、认知共识还是行动共识？抑或兼而有之？追求完整一致的认同、公约数式的共识还是彼此承认？同时，公共讨论应与行动者的实绩关联互动，彼此给予持续强化的正向反馈。当大企业主动革新，总统和政府积极推动立法，中产阶级有机会参与城市和企业管理，工人和农民改善了生活处境，各方对始于沟通、导向立法的改革路径的信心也随之增长。三是构建始于公共传播、导向立法和公共政策优化的多元共识机制此中有三个关键节点：媒体通过报道事实和揭示问题，为多元共识提供认知层面的事实基础和可供协商的价值选择；广泛的公共讨论为达成行动或偏好性共识创造现实可能性；基于立法和公共政策优化凝聚、巩固多元共识。需要特别指出的是，媒体在公共传播中始终扮演重要角色，既要基于事实和问题设置议程，也要推动多元社会主体围绕“时代病”形成畅通的言论渠道和有效的行动网络。但媒体终归是特定社会结构和历史情境中的角色，亦有其力所不及或过犹不及之处。譬如改革既要反映事实和问题，更要拿出整体和具体的行动方案；不仅要动员舆论，而且要诉诸立法和政策创新。公共传播和多元协商的价值恰在此处：正视现代社会的复杂性和不确定性，尊重个体的多样性和差异性，同时也直面个体的局限性，倡导公共讨论和多元共识，不悖公共性且持续反哺之。六、作为公共协商的建设性新闻建设性新闻是指 “在新闻生产加工中运用积极心理学技巧，以期创造建设性的积极效果，且持守新闻核心功能———提供事实的新兴新闻形态”。若将建设性新闻观念的兴起置于公共传播、多元对话、自由与秩序关系重构的宏观语境之下，则可厚植其理论根基，获得某些新的理解。一是建设性新闻以协商民主和社会整合视角建设性新闻旨在促成改变媒体———公共协商重要参与主体的新闻生产偏好，为多元主体达成公共偏好提供三个现实支撑:事实、解决方案和积极行动意愿。放任多元意见竞争，极易导致无序、虚耗、非理性的众声喧哗，或同质意见简单聚合。为此，有效的公共协商须以充分的事实、可行的解决方案作为讨论基础，否则泛道德化、泛政治化、泛娱乐的非理性论争势必压倒理性对话。当然，各方也要抱持强烈的对话、参与意愿，既不漠然疏离、“退回个体”，亦不固守个体偏好、为对抗而对抗。建设性新闻恰可于事实基础、解决方案和对话意愿三处发力，在改变媒体自身偏好的同时推动各方偏好转换。二是建设性新闻以促进公共协商、达成多元共识为导向。在公共协商的框架下，所谓建设性、积极并非与破坏性、消极截然分立，评价的核心标准在于从采访到叙事是否有助于促成公共讨论而非陷入疏离或对抗，有助于调适协商过程和场景、增进对话理性和品质，有助于供给充分事实并使各方获得更完整的判断、达成哪怕最低限度的共同理解，有助于多元观点的有效表达且为之提供理由，有助于提出、辨识、解释关键问题、议程和解决方案并安排其优先序列，有利于抵达共识、倡导积极行动。一言以蔽之，建设性新闻的 “建设性” “积极”即促成公共协商、达及多元共识的主动性和可能性。与之相应，建设性新闻的积极中立原则亦可更明白地表述为: 提供可对话、有共识的事实真相和解决方案。三是建设性新闻应增益公共理性多元对话并非易事，须遵循正当合宜的程序或价值规范。哈贝马斯基于普遍语用学分析提出了交往理性概念，将之操作为对话伦理的基本规范:真理宣称、正当宣称、真诚宣称。“说话的人必须向听者证明自己的关于外部世界的描述是真实的，关于道德规则的表述是正当的，关于内在情感的表述是真诚的。”七、面向社会的公共传播人才培养平台社会的兴起与公共传播时代的加速来临，使公共传播人才的培养与供应成为新闻传播教育界普遍关心的问题。未来需要在一定程度上回应公共传播时代对公共传播人才的融合生产、公共连接与专业精神三大能力的培养要求。1.注重“知识传递”的能力训练随着社会生活的复杂性与不确定性日益凸显，公众对信息的需求由“告知”逐步转向“阐释”，这一点在财经领域尤为明显。未来可以通过新闻传播学与经济学、金融学等学科交叉的培养模式，为专业媒体及其他组织机构提供既掌握传播技巧，又掌握经济金融知识的高级应用型传播人才。注重对新闻传播人才“知识传递”的能力训练。2.注重“关系建立”能力的训练从公共传播的能力需求来看，交互设计注重对学生“关系建立”能力的训练：在内容产品已由“观看”转向“体验”的当下，“交互”作为“关系建立”的核心路径，意味着产品使用的技术可用性、可理解性与愉悦性。未来通过新闻传播学与设计艺术学、用户行为研究等学科与领域交叉的培养模式，为专业媒体的新媒体部门以及互联网公司提供类似“产品经理”的高级应用型传播人才。3.注重“数据分析”能力的训练从公共传播的能力发展来看，大数据传播注重对学生“数据分析”能力的训练：立足平台社会的语境，数据是平台运作的基本要素。通过对数据进行挖掘并以可视化形式呈现，公共传播人才可以在一定程度上对传统方法无法揭示的规律进行识别，从而更好地指导传播实践。未来需要通过新闻传播学与计算机科学、数据分析技术等学科与领域交叉的培养模式，为专业媒体以及智库、研究院等其他组织提供既懂传播又掌握多种数据分析技术的专业人才。参考文献：[1]胡百精.公共协商与偏好转换：作为国家和社会治理实验的公共传播[J].新闻与传播研究，2020.[2]胡百精，杨奕.社会转型中的公共传播、媒体角色与多元共识——美国进步主义运动的经验与启示[J].中国行政关系，2019.[3]胡百精.健康传播观念创新与范式转换——兼论新媒体时代公共传播的困境与解决方案[J].国际新闻界，2020.[4]胡百精.概念与语境：建设性新闻与公共协商的可能性[J].新闻与传播研究，2019.[5]胡百精，杨奕.公共传播研究的基本问题与传播学范式创新[J].国际新闻界，2016.[6]张志安，冉桢.平台社会语境下公共传播人才的培养[J].青年记者，2020.主编：羽生生编辑：猛犸爱传播专注新传考研辅导多年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我。收起
考研不考数学的9大专业，非常适合数学偏科生，考研瞬间变简单！

今天是2019年全国研究生统一考试的第一天，政治和英语科目已经结束。在今年290万的考研大军中，很多的备考研究生考试的考生把大部分时间和精力都放在了英语和数学上面。因为这两科常常在考研中成为拉……展开

今天是2019年全国研究生统一考试的第一天，政治和英语科目已经结束。在今年290万的考研大军中，很多的备考研究生考试的考生把大部分时间和精力都放在了英语和数学上面。因为这两科常常在考研中成为拉分最大的学科。尤其是数学，在考研中有这么一句话：得数学者得天下。数学被众多考生认为是考研科目中难度最大的一科，也是总分拉分最大的一科，数学好的能考120以上，不行的可能国家线都过不了。因此很多考生因为数学偏科常常与理想中的大学失之交臂。数学是不是考研的必考科目呢？尽管要求考数学的专业占了大部分，但还是有些专业没有要求必考数学，那么这些专业对于数学偏科的考生来说，是一个莫大的欣慰。下面就跟大家分享一下我国目前9大专业的研究生入学考试不考数学。一、语言类专业语言类专业的人上了大学就再也不会碰到数学这个难题了。语言类专业一般比较常见的有：汉语言专业、英语、新闻等。它们也被称为“文科生”，需要的是文化底蕴和文学素养，和数学几乎无缘，而且考研也是不用考的。二、哲学类专业哲学类专业一般包括逻辑学、伦理学和宗教学，对数学的要求可谓是“零”。哲学类的专业主要包括文化哲学[010120]、企业伦理学[010123]、马克思主义哲学[010101]、中国哲学[010102]、外国哲学[010103]、逻辑学[010104]、伦理学[010105]、美学[010106]、宗教学[010107]、科学技术哲学[010108]。三、法学专业法学主要是研究国家的法律文件，对数学要求很低，因此在研究生考试中，法学的研究生不考数学。法学的专业范围比较大，包含5个一级学科，31个二级学科，其中法学10个、政治学7个、社会学4个、民族学5个、马克思主义理论5个。四、教育学专业教育学主要侧重教学研究，应用到数学的机会不多，要求也不高，因此在研究生阶段对数学没有更高的要求，所以就没把数学作为测试科目。教育学范围也较大，包含教育学、心理学、体育学3个一级学科，17个二级学科，其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。五、艺术类专业艺术类专业不用考数学的主要是体育、美术、舞蹈等。六、历史类专业历史类专业也是偏文科的专业，特别是研究生阶段，重点在于对于历史的细节的研究，在研究过程中用到高等数学的机会也不多，因此就不要求花时间去掌握数学这门学科了。具体专业包括史学理论及史学[060101]、考古学及博物馆[060102]、历史地理学[060103]、历史文献学[060104]、专门史[060105]、中国古代史[060106]、中国近现代史[060107]、世界史[060108]。七、医学类专业医学类专业广为人知的就是临床医学和基础医学两个专业，医学也是考研党比较热衷的一门学科，并且它也是一门考研不用考数学的学科。八、管理学专业管理学学科门类，包含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理5个一级学科，14个二级学科，这些也不要求考数学。九、理学类专业一般来说，理学对数学的要求还蛮高的，但是由于理学类专业范围较广，其中有些专业也不要求考数学，如无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物、自然地理学、人文地理学、海洋化学、海洋生物学、植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、科学技术史。上面九大类专业研究生考试都不考数学，这对于数学偏科的考生来说，如果选择报考这些专业，考研是不是瞬间变简单了呢？收起
北京大学643经济法学考研题库——才聪学习网

绪论一、运用多学科知识从多维度揭示经济法的本质属性1．运用多学科知识构筑经济法的理论和实践基础（1）经济学经济法的兴起与经济学的发展存在着亲缘关系，经济学的分析范畴，如竞争、垄断等已成为……展开

绪论一、运用多学科知识从多维度揭示经济法的本质属性1．运用多学科知识构筑经济法的理论和实践基础（1）经济学经济法的兴起与经济学的发展存在着亲缘关系，经济学的分析范畴，如竞争、垄断等已成为经济法的重要分析工具。（2）社会学经济法是在法律的社会学运动之中逐步形成和发展起来的，社会学的社会结构、社会群体等理论范畴对认识经济法的本质属性具有重要的作用。（3）政治学政治学的国家与社会的关系、政府职能的变迁等重大问题，是经济法学研究的重要的理论平台；某些关系是经济法调整对象之所及。（4）哲学哲学提供的价值分析方法对解释经济法的本质属性具有根本意义的智识支持。（5）伦理学伦理学的基本范畴如善与恶、正义与非正义等，对确立经济法本质属性具有不可或缺的作用。2．从多维度视角揭示国家、市场与经济法之间的内在联系（1）市场与政府的双重失灵，建构了作为国家干预经济的基本法律形式——经济法的逻辑基点。（2）经济法是市民社会与政治国家辩证统一之法。（3）经济法是市场调节与宏观调控关联耦合之法。（4）经济法是自由竞争与秩序调控均衡协调之法。（5）经济法是私法与公法互动交融之法。二、以科学发展观指导经济法的研究1．科学发展观的内涵科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。2．科学发展观与政府干预理念的转变（1）政府的干预必须实现从“官本位”和“民本位”向“人本位”的转变。（2）以人为本的政府干预理念内含如下要求：①政府干预应创设一个公平、自由竞争的市场环境；②政府干预必须秉持社会分配正义的理念；③政府干预必须把社会整体利益作为主导的价值目标；④政府干预须兼顾经济人假设和经济伦理。（3）人本主义理念约束下的政府干预的终极目的应统一于公众和市场，即在克服市场失灵中促进和维护公众利益。3．科学发展观与经济法的任务经济法应把构建社会整体利益的维护和促进机制当作重要的任务，包括以下三个方面：（1）社会弱势群体利益代表机制（2）社会整体利益参与机制。（3）公益诉讼机制的建立。三、重视经济法形式理性和实质理性的有机结合1．经济法的形式理性（1）从制度的视角讲，经济法的作用主要属于形式理性的作用，即对国家干预提供可遵循的规则与程序。（2）从语言与符号的角度讲，经济法的形式理性发挥着通过语言表达要求与命令、为人们提供知识并传播经济法律制度的功能与作用。（3）从思维模式与技术的视角讲，经济法的形式理性是人们思考与处理经济法律问题的范式、方法与技术。2．经济法的实质理性（1）法律内容更多标准性。（2）法律推理更显实质性。（3）法律职业更趋复合性。（4）法律机构更少官僚性。3．经济法的形式理性与经济法的实质理性的有机结合在整个经济法体系框架内，经济法的形式理性与经济法的实质理性是有机结合的，这样才有利于克服各自的局限性。四、寻求我国经济法学研究方法的变革1．坚持马克思主义的法学研究方法。2．大胆吸收西方法学流派中科学的法学研究方法。3．把系统工程学的原理引进法学研究领域。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！收起
《研究生各专业「秃」鉴》：脱发容易脱单难的考研专业盘点

今年不做考研人明年就做打工人年年都当单身狗英年早秃变坚韧一首打油诗，道尽了某些专业研究生的心酸：怎么我辛辛苦苦考了研，却发现自己不仅读着读着秃头掉发，而且到头来还是孤家寡人一个……其实……展开

今年不做考研人明年就做打工人年年都当单身狗英年早秃变坚韧一首打油诗，道尽了某些专业研究生的心酸：怎么我辛辛苦苦考了研，却发现自己不仅读着读着秃头掉发，而且到头来还是孤家寡人一个……其实总有一些研究生专业，和秃头（单身）有着不可告人的秘密。请查收这份研究生秃头单身专业盘点！以下内容，仅供娱乐：）金融专业“学金融的呀？青年才俊。”听到这样的话，（没有资源背景的）金融学子表面笑嘻嘻，心里苦哈哈。看到微博热搜#银行工作还是金饭碗吗#，忍不住感叹：说好的早九晚五，都是表面功夫，要加班的时候，毫不含糊。扎帐、开会、培训、考试接踵而来，反正头发掉得快，钱赚得没外界认知得多是实锤了。此外，我们还要承接“销售”的活儿，对着来存钱的大爷大妈面带微笑，“您看看要不要买份理财产品呀？”医学专业现在很多大型三甲医院都要求研究生学历，这也加剧了医学人的考研难度。但是爬过考研这座山，发现后面还有层峦叠嶂……期末复习什么？整本书都是考点，不愧是劝人学医，天打雷劈。读的是医学，生活必然少不了黑白颠倒，咱们学医的同学们都知道，熬夜对身体不好，我们都直接通宵肝。敢情好洗头梳头都有自己在化疗的感觉，别人脱单我脱发，别人熬夜休仙，我熬夜“出家”。从医学生成长为一名真正的医生的进阶之路，就是一部活生生的脱发史！流的泪，都是当初选专业时脑子里进的水。计算机专业有限的青春，无尽的代码。网友说过，自从学了计算机，人老了很多，头发掉了一圈，皮肤变蜡黄了。不过没关系呀，你只要掌握一项技能：修电脑。同事的电脑出毛病了都会找你的，起码可以拿个好人卡！总的来说就是工资可观，身心疲惫，青春和头发都一去不复返了……“我愿意用我的头发去换世界上所有的 bug！”算了，洗洗睡吧。你的头发不允许你多想。设计专业”你觉得只是画一幅画、做一张海报而已，却看不到我一笔一笔不差分毫的精准勾勒以及动辄几小时的构思。“要说最容易脱发的专业，脑力劳动的设计专业当之无愧。外行以为设计师的工作就是每天在苹果电脑面前画画图，做做漂亮的页面，还会各种软件，简直就是光鲜亮丽又有前途的职业。然而现实是日常被人戳屏幕，改方案改版本，画图看图让你看到吐，最重要的是最后确定的版本可能还不如第一版。你永远不知道等待你的是画不完的图纸，还是导师口中改不完的方案，通宵肝作品都是家常便饭，请珍惜你身边学设计的小伙伴，没准哪天就一毛不剩了。世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在搞设计，你却说我的图没有灵魂。建筑专业对于立志从事建筑行业的同学来说，在建筑寒冬行业竞争日趋严酷以及新政策出台，考研只是一个开始，考上“八大校”才是目的。辛辛苦苦考上以后，发现一个学建筑的，每天得活在矩阵里，在高数的海洋里夯实土木工程基础。做模型需要时间，画图纸也需要时间，可是书上没说，一个人一天如何拥有 48 小时……学年里熬夜最多的我，学习时长最多的是我，睡觉时间最少的也是我，反正没有对象要陪，不如扶我起来，我还有几十根头发可以造作。法学专业法学虽然是全国统考专业，但考研难度也可以在文科专业排到前三。万万没想到，考上研以后，更难了……一个案子几百页，不仅有错综复杂的句式，还有专业的法律词汇。大量的法律条文，还有各种案例分析，司法考试更是难于上青天。一到期末，你整个人就像是吃了炫迈一样，根本停不下来，背书背得做梦都在被法理学追着打。醒醒，都学法律了，脑子居然还想着能睡觉呢？你也就还剩下 296964789 个法条还没开始背吧。法学人的头发分布在密密麻麻的课本里，分布在知识渗透法的枕头里，分布在社会法、理论法、公法、民法、国际法里，唯独头顶上——空空如也。数学专业学数学其实挺好的，就是头有点冷。自从进入了这个专业，每天的作业，感觉是聚宝盆一样永远都写不完。我们数学人，每天需要和张牙舞爪的偏微分方程，各种奇形怪状的复变函数，线性代数做朋友，常在江湖飘，哪能不秃头。这样想想也就很容易安慰自己了，世界上第一高的不是珠穆朗玛峰，更高的是数学党的发际线。生物专业别人在和对象谈情说爱的时候，生物学子每天泡在实验室。在实验室做数不胜数的实验，还有各种学术会议定期轰炸，极限挑战去看各种植物学、生物伦理学、解剖生理学、遗传学动物学等报告。我们专业不仅秃头率高，低分率也是排名前列的。引用知乎上的一段话，“数学是火，点亮物理的灯；物理是灯，照亮化学的路；化学是路，引你走向生物的坑，生物是坑，坑掉所有理科生。”好好学习，天天向上，未来挣够钱去植发，这就是我学习最大的动力。但因为我日渐减少的头发，还是先屯一吨生发液好了。心理学专业算命师？读心专家？人工测谎仪？这些都是对心理学专业学子的刻板印象，读心理学的也许上辈子都是折翼的天使，本来以为是文科专业，以后当个心理咨询师多舒服呀。没想到读研期间，海量作业陪你过夜，天天理科加持，都怀疑自己是不是考个研还文转理了。不熬夜，不背概念的读研生活只会在梦里出现。期末季，人人都见过凌晨四点的图书馆，还挺秃然的，读完心理学，你的头发还好吗？全方位无死角把脱发安排得明明白白。传媒专业由于新传不考数学，再加上新媒体的蓬勃发展，这个专业成为近几年非常火爆的学科，也是许多跨考生的选择。但每年的“神仙打架”都让一众考研小白望而却步，好不容易上岸了，还要熬夜写稿改稿做策划，通宵剪片，早起拍照，不分时间点的临时任务在新传学子看来都不是事，下乡调研热点暗访更是家常便饭。各种哲学符号学媒体混一起，不管曾经的你头发多么如杂草般茂密，只要你读了新传专业，用不了多久，头发就没剩多少了……Ps：上述配图，来源于棕榈大道的插画师大大，感谢供图！考研，还报这些“一毛不剩”的专业吗？考研党：有不秃的专业吗？小编：没有……考研党：那怎么选专业啊？小编：我来了，我来了！我带着考研选专业建议来了！（正经脸）大多数人追求的理想生活模型应该是：做自己热爱的事情，并且挣到能够满足基本物质生活的钱。所以当我们选择报考目标专业应该满足两个条件：一要感兴趣，二要有前景。下面宗师君就从这两个条件，逐一分析。01 兴趣首先，考虑自己对什么感兴趣。考研选专业跟本科所学的专业可以完全是两码事，不必把自己局限在本专业。其次，要分析这种兴趣是真的还是假的。当对一门学科有初步兴趣之后，需要做的是去阅读这个专业的教科书来判定自己是不是真的热爱。最后，了解这门学科研究生的日常是怎样的。既然是“研究”生，不仅仅是学习知识，而要开始创造知识，会整天在实验室里做实验、会有发表论文的压力等等。了解了这些之后，才能避免与自己预期不符，产生心理落差。02 前景这里的”前景“，不单单指这个专业对应的岗位发展如何，也包括该岗位未来发展潜力如何、薪资区间等。换而言之，也就是要了解该专业的就业去向、行业状况、平均收入等等。想了解这些信息，最好的方式是向行业内的人士咨询，也可以去知乎、论坛等询问有经验的人，或是向历年毕业的学长、学姐请教。其实，没有什么专业是相对容易的，也没有什么专业是不“秃头”的，生活就是那么“人艰不拆”~当你“头冷”的时候，不妨想一想踏上研途的美丽风景，然后再鼓起勇气，重新出发！本文的”脱发容易脱单难“考研专业盘点，仅供娱乐，像提及到的金融、新传、法学、心理学等专业，都是考研人热门的报考专业，就业方向广，竞争也比较激烈。考研难，但读研也不轻松。同学们还是要结合自己的实际情况，看自己擅长什么，喜欢什么，再根据就业大环境以及未来行业发展做调整，找到一个最适合自己的专业。宗师君预祝同学们都能顺利上岸，一战成硕！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！收起
梁雅丽律师受邀参加2019年中国伦理学大会法律职业伦理论坛

2019年12月7日，由中国伦理学会主办，北京市京都律师事务所（以下简称京都律所）、中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、北京师范大学法学院承办的2019年中国伦理学大会法律职业伦理论坛在湖南长沙……展开

2019年12月7日，由中国伦理学会主办，北京市京都律师事务所（以下简称京都律所）、中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、北京师范大学法学院承办的2019年中国伦理学大会法律职业伦理论坛在湖南长沙成功召开。国内知名刑事辩护律师、京都刑事辩护研究中心主任梁雅丽受邀参加此次论坛，并以《刑事律师应当具备的职业伦理》为题作了主题发言。本次论坛共设置9大议题，全国律协刑事业务委员会主任田文昌出席活动并致辞。来自全国各地高校、公检法司以及律师界约100位嘉宾参与了此次活动，分别从法律职业共同体和法律职业伦理等方面进行了深入探讨和交流。梁雅丽律师在主题发言时，从刑辩律师的角色定位、刑辩律师的职责、刑辩律师的功能等角度出发，分析了一个刑辩律师应该具备什么样的职业伦理。梁雅丽律师指出，刑事辩护首先是基于当事人的委托，因此，刑辩律师与当事人之间的信赖关系是最基础的伦理要求，也是律师刑事辩护制度最基本的一个根基。其次，律师与当事人的互信义务应该从两个方面理解：一方面，刑辩律师因为信赖关系，负有勤勉尽责的辩护义务和为当事人的保密义务，对履职过程中获悉的当事人秘密负有保密义务，不负有揭发的义务；另一方面，当事人不能通过揭发刑辩律师获得轻判。梁雅丽律师认为，律师与当事人的互信义务是双向的，损害了任何一个方面，就是对支撑律师制度根基的破坏。刑事辩护律师职业伦理讨论中遇到的诸多问题，都可以归位于有关基本问题中维护当事人利益与实现社会正义之冲突，在对待这个冲突中，必须根据基本理论定位，从辩护人角色的内在应有之义出发，任何选择和做法，都要兼顾到以维系信赖关系为基点的尽职辩护与实现社会正义之公法义务。据了解，本次大会不但探讨和阐述了法律职业伦理的内涵、作用、价值、结构等等，提出了建设法律职业共同体，法律职业共同规则的命题，提出了对司法人员职业伦理的一些基本原则和看法，对法律职业伦理的论坛以及今后职业协会的建立和发展指出了一个方向，还为今后法律职业伦理学科的建设发展、教学研究以及实物探讨提供了多个方向，成果斐然。收起
考研不用考数学的4类专业！适合数学偏科的考生，跨考可选择！

熬过了高考必考的数学，没想到在大学里依然摆脱不了高等数学、线性代数、概率论等。这估计是很多理工科专业同学的心声了，每年都有不少考生因数学没学好而挂科。想通过考研提升自己的求职竞争力，却……展开

熬过了高考必考的数学，没想到在大学里依然摆脱不了高等数学、线性代数、概率论等。这估计是很多理工科专业同学的心声了，每年都有不少考生因数学没学好而挂科。想通过考研提升自己的求职竞争力，却发现考研也要考数学。但其实有这么几类专业，考研是不用考数学的，如果数学偏科很严重的考生，可以试试跨考这几类专业，如果刚好你对这些专业又有兴趣的话，那就再好不过了。考研不考数学的4类专业！适合数学偏科的考生，跨考值得考虑！考研不用考数学的4类专业！适合数学偏科的考生，跨考可选择！语言类专业语言类专业就是学习各大小语种，比如说英语，日语，俄语，法语等等。当然，因为语言专业不考数学，也成为了近年来各大高校所报考的热门专业。除此之外，随着我国对外开放政策的不断发展，越来越多的人都会走出国门，所以语言专业如果学得好，对未来发展还是很可观的。法学类专业法学类专业在本科学习期间，需要学习的法律条文非常的多，对于许多法学类专业的同学来说，毕业如果没有取得法律资格证书很难找到自己满意的工作，所以本科同学也都选择考研，除此之外，也有很多同学因为法学专业不考数学而选择跨考。可以看出，报考法学专业研究生的同学越来越多，也增加了该门学科的难度。但是对于数学不好的同学来说，还是推荐大家选择该学科的。但是，由于该门学科的专业性比较强，大家一定要努力学习。法学类专业具体有：法学、法律、军事法学、外交学、社会学、国际关系等专业。哲学类专业第三个向大家推荐的专业是哲学类专业，哲类学专业同样不考数学，但是对于很多同学来说，他们认为哲学类专业在毕业后不好找工作，但是事实上并不是这样。如果学得好，我们在毕业之后，可以留在学校当辅导员或者是讲师，然后通过自己的努力成为大学老师等等。相信大家只要在学习期间找准自己的研究方向，就可以一步步走向自己理想的方向。对于不喜欢学数学的同学来说，推荐大家报考。哲学类专业具体有：文化哲学、企业伦理学、科学技术哲学、逻辑学、伦理学等专业教育学类专业教育学专业同样不需要考数学，除此之外，教师这个职业是大家都比较向往的一个职业。教书育人，也同样是高尚的职业，同时成为一名老师，各方面的待遇都很不错，每年还有寒暑假。社会地位高，薪资稳定，福利待遇也好，所以每年报考教育学专业的同学有很多，但是在教育专业考研需要大家背诵的知识要有很多，所以大家一定要下决心努力学习。教育学类具体专业有：教育学原理、高等教育学、学前教育学、职业技术教育学、基础心理学、发展与教育心理等专业以上就是小编今天给大家总结四类在考研时期不用考数学的专业。如果大家数学专业不是很擅长，学的不是很好，可以抓住这样的机会。当然，即使不考数学，但也是需要较强的记忆力和逻辑思维，考生在考取研究生期间付出最大的努力，不能掉以轻心。最后希望大家能考取自己满意的研究生专业，来提高自己的学历，丰富自己的知识。对于今天的话题：考研不用考数学的4类专业！适合数学偏科的考生，跨考值得考虑！你怎么看？欢迎评论区留言讨论收起
这个新传前沿考点，70%的概率会出现在今年考研真题中！

近日，中国传媒大学新媒体研究院联合新浪AI媒体研究院发布《中国智能媒体发展报告（2019-2020）》，旨在对全球人工智能媒体发展背景、产业生态、应用情况及发展趋势进行研判。同时，报告聚焦了国内七……展开

近日，中国传媒大学新媒体研究院联合新浪AI媒体研究院发布《中国智能媒体发展报告（2019-2020）》，旨在对全球人工智能媒体发展背景、产业生态、应用情况及发展趋势进行研判。同时，报告聚焦了国内七大年度优秀案例以及疫情期间的智媒创新服务，从中管窥中国智媒的发展潜力。《中国智能媒体发展报告》精华看点（一）全球视野下智能媒体的差异化发展与共性聚焦看点1：全球人工智能“军备竞赛”已经启动，中、美、日、英、欧盟等国家及地区纷纷制定顶层设计、战略布局和关键政策保障人工智能发展，中国人工智能发展迎来政策红利和投资热潮，顶级科技公司逐鹿人工智能赛道。看点2：华盛顿邮报、纽约时报、美联社、彭博社、BBC、GiveMeSport等外媒在智能采集与智能生产环节优势突出；Facebook、Google、Amazon等科技平台智媒体化趋势显著。平台智媒化和智媒平台化发展加速汇流。看点3：全球智能媒体产业生态在基础层、技术层与人工智能产业的架构支撑保持一致，应用层则形成了更适配媒体行业应用场景或需求的软硬件产品及解决方案。（二）中国智能媒体发展现状与未来趋势研判看点4：当前，人工智能贯通信息采集、内容生产、内容分发、媒资管理、内容风控、效果检测、媒体经营、舆情检测、版权保护九大环节，驱动中国媒体的智能化迭变。看点5：对国内主要通讯社、报纸、广播、电视、媒体网站、新媒体智媒转型的专项调研结果显示：多数国内媒体机构高度重视智能化战略，但整体仍处于起步阶段，技术基础薄弱、专业人才缺乏和资金投入不足是目前智媒转型面临的三大挑战。看点6：中国智能媒体发展势不可挡。在主流价值导向引领下，以计算机视觉、强化学习、知识图谱、情感计算等关键技术领域加速突破，推动媒体认知智能升级，全链智媒应用得以纵深发展，智媒商业化得以实质性突破。新型主流媒体与头部商业平台将成为智媒生态两大中坚力量，而先进技术、创新管理和内容建设协同发展将持续激活媒体AI能力。同时，伦理标准、职业规范的建设成为行业关注焦点，为智媒行业健康高速发展保驾护航。（三）优秀案例直播中国智媒转型进行时看点7：国内智能媒体发展百花齐放，领先智能媒体路线践行者为行业发展带来了宝贵经验，本报告将详解CCTV微视AI in TV模式、封面新闻智能泛内容生态、广州日报智能化融媒体方阵、闪电新闻“AI+广电”融媒体资讯平台、新华社智能化编辑部、新浪新闻智能化媒体平台、央视网“人工智能编辑部”七大年度案例。看点8：新冠疫情期间，人工智能助力疫情防控、集结战“疫”舆论宣传工作，人工智能在疫情信息采集、疫情报道内容生产和新闻播报、舆情分析、内容分发、鉴谣辟谣及信息治理等方面形成了多个优秀应用案例，成为战胜信息疫情的“特种智能部队”。智媒时代的新闻传播业变革智媒是以技术为导向的一种媒体形式，智媒时代，以人为主导的媒介形态开始被打破，各种智能物体及新技术的交互融合，推动传媒产业链的新变革。人工智能、物联网、VR/AR等技术的发展是驱动媒体智能化的直接技术动因，并最终使智媒成为未来媒体发展的一种主要趋向。可以看出，智媒的技术基础主要是人工智能技术，一般认为人工智能可以分为“弱人工智能”和“强人工智能”。弱人工智能即针对特定的应用领域的人工智能技术，学界和业界已经有了显著的成果。比如语言翻译、自动驾驶、图像识别等。强人工智能是一种未来人工智能状态的概念，强人工智能的人工智能系统的智能行为至少能够达到与人类一样的程度，能够完成各种认知任务。弱人工智能与强人工智能之间的鸿沟一直难以跨越，研究者们进行了各种尝试但是未能实现突破。美国国家科技委员会也认为，强人工智能至少在几十年之内是无法实现的。现阶段智媒的技术基础仍处于弱人工智能的阶段。智媒时代是人工智能与互联网、传媒业融合的时代，该时代以新技术为基础，万物皆联，万物皆媒，机器能够进行自我学习，实现信息从生产、分发、交互到消费过程的全自动化。这一时期传统媒体行业与其他行业协同创新发展，形成了新的媒体业态环境，再造了媒体的组织结构。智媒时代的发展过程中传媒业革新了信息生产流程，使产品形态得到丰富，商业模式升级，打造出全新的产业链。（一）智媒时代的特点1、万物皆媒。在过去，媒体都是以人为主导。智能媒体发展时至今日，部分与人生活密不可分的物品及生产相关的系统，都可以成为为人类提供信息的媒介。人工智能技术赋予了这些物体或系统分析、发掘、预测及生产信息的能力，用户接受信息的来源平台不再单一。2、人机合一。目前，智能时代的发展趋势是人的智能与人工智能机器融合发展，在媒体智能化的进程中，单单依靠技术，人很容易被偏见和欺骗影响。只有人的智能与智能物体结合，在实践的过程中进行调查核实，才有助于构建新的人工智能理论以指导智媒朝着更好的方向发展。3、自我进化。智能媒体具有自我学习的能力，衍生出能自我控制、自我进化的信息处理控制能力。智能媒体通过对算法的改善，对数据认知的结果，能够形成自我循环的智能程序，使智能媒体能够自感受、自处理、自反馈、自修改，提高传播效率。（二）智媒时代的新闻生产智媒时代的新闻生产是依靠人工智能技术基于前期采访和数据分析基础的再生产。生产从“记者导向”转移到了“技术导向”，使新闻生产不再仅仅依靠专业记者采编信息汇总，转向采编→生产→分发→体验智能化。智媒时代新闻生产的特点表现为：1、新闻生产系统智能化升级。从信息采集、加工到发布的过程，人与机器、环境等一切可成为媒体的事物都将参与进来，处于物联网中的一切物体都能够成为信息采集者。这个系统就是基于采集的信息形成的大数据库和精进的算法技术实现的，也有利于分布式新闻的发展，社交平台上的大部分自媒体都会成为这个系统的一员。2、机器人协助采集新闻线索。新闻生产趋于人和机器的协作，机器可以将人从繁琐的事物中解脱出来，使人的视野和感觉不再具有局限性。未来机器人可以帮助我们发现选题、发掘新闻线索，拓宽新闻报道的广度和深度，对新闻传播效果进行预判，引导人的写作思路。3、新闻生产紧跟用户社交兴趣热点。用户接受新闻靠社交和个人兴趣。新闻生产只有了解用户的社交渠道和浏览新闻习惯及兴趣范围，才能做到精准推送，实现按需创作。为用户提供匹配的新闻生产，通过社交渠道扩大新闻的效度，同时关联相关的网络服务，就可以为用户提供附加价值，吸引用户使用匹配生产的新闻。4、新闻生产以用户多元化体验为目标。人工智能技术与媒介融合，通过AR和VR，用户可以基于终端将新闻投射在特定的场所，通过虚拟信息与真实世界相结合，增强用户对新闻新鲜、趣味、交互的体验。5、新闻生产过程注重智能化反馈。传统新闻生产机制中，受众参与程度很小，属于信息的被动接受者。而在智媒时代，受众地位进一步提高，新闻生产过程中注重受众对新闻内容的反馈，智能系统根据反馈，实时在新闻中增加新的信息。主流智媒应用现状及问题反思就目前智媒发展状况来看，当前人工智能.在传媒界的应用还处于“弱人工智能”阶段。所谓“弱人工智能”是指模拟人活动或动物智能解决各种问题的技术，包括问题求解、逻辑推理与定理证明、自然语言理解、专家系统及人工神经网络、机器学习、模式识别以及机器视觉等。该阶段，人工智能主要依托算法，面向图像和语音识别、机器翻译以及自然语言处理、以VR为代表的沉浸式传播等领域。虽然智媒处在“弱人工智能”阶段，但它给传统新闻传播行业带来的颠覆性变革却不容小觑。（一）算法“黑箱”：一切皆可量化算法技术主要应用于自动化新闻和算法推荐领域。按照卡尔森(Carlson)的定义，自动化新闻生产是“将数据转化为新闻叙事文本的算法过程，其中涉及的人力干预仅限于最初的编程活动”。而算法推荐是以定制化信息服务为出发点，使用特殊的推荐引擎系统，借由机器算法推选出用户感兴趣的内容，并将其推送至用户端。从具体应用上来说，在国外Facebook早已解散了负责“热门话题（Trending）”的团队，改以利用人工智能算法来抓取数据，通过对用户搜索、浏览的分析，对热门搜索词进行排序，抓取热门话题呈现给受众。在国内，今日头条可谓是算法推荐的先驱平台。算法可以解释为“用于解决某一特定问题或达成明确的目标所采取的一系列步骤”。这样做的好处在于快速、准确，数据丰富且强调之间的相关性，缺点在于“生活情景、生活意义”被忽视，由于不强调因果性和思维上的逻辑性有可能导致因果颠倒、信息失实的现象发生。换言之，人工智能的技术操作逻辑是“一切皆可量化”，而在新闻专业主义中所强调的人文价值被忽视，数据与人文精神的匹配成为人工智能亟待解决的问题。算法犹如一个未知的“黑箱”——用户并不清楚算法的目标和意图，也无从获悉算法设计者、实际控制者以及机器生成内容的责任归属等信息，更谈不上对其进行评判和监督。到了智媒时代，一些较有影响力的聚合类新闻资讯平台进入用户视野，其影响力和用户范围十分广大，进一步弱化了主流媒体的影响力。由于这类资讯平台和内容平台本身不是专业媒体，对于新闻伦理问题并不重视。在新闻信息生产过程中更多依靠算法的判断，“把关人”权力逐渐被算法消解。因此就有了今日头条CEO张一鸣曾表示“算法没有价值观，今日头条不设置总编辑”的观点。（二）机器人新闻：颠覆内容生产主体机器人新闻压缩了内容生产流程的环节。机器的自动化带来环节合并，如Veo公司的产品能全景追踪体育赛事，在无人监管模式下，自动追踪体育场上的动向，并将素材自动组合成片，将拍摄、剪辑、后期多个环节进行整合。在国内，如新华社的“快笔小新”、腾讯财经的“Dreamwriter”、今日头条的“张小明”和第一财经的“DT稿王”都是机器人新闻投入媒体应用的例证。它们依赖先进的机器学习算法，提取新闻事实中的数据、资料加以整合，转化为新闻文本。利用机器人写稿，可大大减少新闻写作者的工作量，将其工作重心转移到提高对新闻的深度分析上来。自动化新闻尤其适用于财经金融、体育等方面的报道，根据其“人工模板+自动化数据填充”的内在设定，可以极为快速地向受众传递新闻事实。当然，现在讨论机器人是否能够取代人类还为时尚早，学者喻国明就认为“机器取代人”其实只是一个纯粹逻辑的问题，还不是一个现实的问题。目前机器人新闻发展的关键问题是，人和机器如何在人机对话中实现功能的互补和价值的匹配。在大跨度的复杂变量的处理和判断方面、在微妙情感关系的处理和表达方面，尤其是在价值规则的制定和参照框架的选择方面，人的智能和介入不可或缺。那么，未来的机器新闻写作是否会停留在这类程式化的写作模式中？答案也许是否定的。“微软小冰”与《钱江晚报》等媒体的合作，就在向更广泛的领域延伸。“基于大数据分析，小冰可以准确追踪受众关注的热点和话题，并以此为基础有的放矢产出与投放信息。”由此可见，机器人新闻的出现已经颠覆了传统新闻生产者的定位，原本由人为主导的新闻内容生产变为人机共同协作甚至以机器为主体自动化完成。在未来，传播者和内容生产者的角色被重新定义，谁是新闻生产主体？谁控制着内容输出？机器人新闻在传媒界如何被界定身份等都是我们将要面临的不可回避的问题。（三）VR场景：沉浸式传播的真实体验以VR为代表的场景式、沉浸式传播，也逐步渗透到新闻传播领域，并且已经有了一些有影响的作品。2012年，《新闻周刊》记者诺尼·德拉佩纳与学生帕尔默·洛基拍摄了第一部VR纪录片《饥饿洛杉矶》，这也是VR第一次显示它强大的新闻叙事潜力。2015年开始，美国新闻界全面应用VR技术，出现了《丰收的变化》《无家可归者》等新闻作品。就国内而言，2015年，财新网拍了《山村里的幼儿园》，讲的是农村基层的故事。此后的两会大量使用了VR直播，主要是全景展示，让普通老百姓通过VR/AR加入国家政治生活的最高情景当中。从传播学角度来说，VR有三个核心特质：一是沉浸，传播不再是信息，不再是观点，而变成一种体验植入你的身体，这就是传媒作为人的延伸的重要体验；二是互动；三是想象。VR/AR对于传统新闻业而言，它最大的意义在于，创造了场景式传播。学者彭兰甚至从构成要素的角度将场景提升至与内容、形式、社交并列的地位，称之为媒体的第四种核心要素，将人们所处的“空间环境、实时状态、生活惯性和社交氛围”归纳为场景的基本要素。梅罗维茨则创造了一种全新的社会场景观念——“情境”(situation)，既包涵了物理场景（房间和建筑物等），又囊括了媒介所创造的信息场景，将场景作为构建社会事实的重要维度。对于受众而言，这种场景化传播所带来的是跨越时空的“全觉接受”，即不同场景的相互交叉促使人们的身体所在地与交流空间可以分离，但处于不同时空的人们可以在意识上共享同一时空。当不断更新的传收界面持续中介我们的生活世界时，跨越时空的全觉传收以前所未有的速度贯穿人们的社会生活，更新社会文化的结构方式、表现方式。实际上，全觉传收“更加符合人类交往交流的自然状态，更加符合人类自在自发的交往交流方式”。由此形成收受者从语境模糊到清晰、从单一感官到全觉获取的立体传收模式。如何迎来一个更好的智媒时代我们对于智媒的发展应该持有审慎的态度，这并非是要阻止和限制智媒的发展，而是在深刻洞察其所带来的问题后，寻求相应的解决方案和对策，从而让智媒更好地为人类服务。重回新闻专业主义核心精神，将智媒发展纳入依法治理的轨道，深化认知与人的主观能动性的发挥是解决问题的关键。（一）呼唤与重构新闻专业主义面对算法“黑箱”所带来的一系列问题，如何在这个新的信息角逐场构建应有的伦理秩序和操作规范已经迫在眉睫。由于当前的媒体传播平台已经不仅仅限于传统媒体，一些商业化组织和企业成为这个领域巨头的趋势明显。技术对公共领域的深度入侵、人类对技术的过分信赖，以及相关企业对业内伦理规则的选择性失明正在导致一个风险社会的出现。在智媒背景下，有必要从更宽广的视域来审视和重构传统的新闻专业主义。从理论层面上来说，工具理性和价值理性应达到平衡。学者吴飞、田野认为，新闻的专业主义理念是工具理性和价值理念的混合体。算法机制具备工具理性特点，但它目的至上，忽略了价值理性中那些义务、尊严、美等信念。因此建议通过人机交互加强智能算法中人的主体性，即通过人+机器、机器帮人，让人工智能更好地体现人的主导性和价值观，最终实现技术理性与价值理性共融。从技术层面上来说，算法应该透明。按照新闻透明性的要求，通过公开信息披露，无论是否属于新闻从业人员，只要对新闻作品及其生产制作流程感兴趣，均享有监督、核查、评判甚至参与到新闻采集、生产以及分发过程的机会，用户借此可以更多地了解新闻生产过程及其背后的设计逻辑。这种透明包含算法要素的透明，即对数据质量、可信度、准确性、误差范围、采样范围、缺失值、机器学习过程中训练数据的规模等进行必要说明；算法程序透明，即算法程序的推理规则，如分类、数值推测、推荐等，其中包含的准确度、基准值、置信水平、外部接口的开关、输入与权重的可调整性以及呈现给终端用户的界面设计等；算法背景透明，即自动化新闻生产过程中是否有人工编辑和记者的干预，以何种形式、在什么程度上参与，谁应对报道的准确性负责，媒体机构应该予以明确说明。（二）将智媒纳入依法治理轨道可以预见，智媒必将给人们的生活带来巨大的变化，这也加剧了制定行业规范和配套完善法律法规的必要性和迫切性。美国南部卫理公会大学管理信息科学专家迈森（Richard O. Mason）在其《信息时代的四个伦理问题》中，提出了著名的“PAPA”理论，即：信息隐私权（Privacy）、信息正确权（Accuracy）、信息产权（Property）、信息资源存取权（Accessibility）。从专业行业协会来看，各国也形成了从事信息技术企业行为规范的基本伦理原则。如在美国计算机协会（Association of Computing Machinery，ACM）的十二条伦理守则中，第一和第三条分别是“对社会和大众的福利要有所贡献”“诚实和值得信赖”；加拿大信息处理学会（Canada Information Processing Society CIPS）的伦理准则第三条和第五条分别是“抵制错误信息”和“不提供误导信息”。此外，英国计算机学会（British Computer Society）、日本电子网络集团（Electronic Network Consortium）等都也制定了类似的职业伦理守则。2017年7月8日，我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力”，可以视为国内对规范人工智能发展迈出的重要一步。当然，距离真正实现智媒进入依法治理的轨道还有很长的路要走，但这种制定业内规范和法律法规的意识不可或缺。（三）深化认知与主体作用发挥美国学者曾经提出过“共进共存”理论，这个理论认为，媒介的演进从不以替代原有媒介为演进方向，而是在既有媒介基础上叠加式地向前发展，由此形成不断创新的媒介生态环境。媒介的“共进共存”的关键，是经过人的选择后存续下来的媒介形态。这也就是说，在任何一种传播新样态出现时，真正决定其发展方向的还是人。施拉姆说：“归根究底说来，媒体的格调是由阅听大众来决定的。在大众手里，他们掌握着一张王牌，问题在于他们愿不愿来参加牌局。”其实，参加牌局的方式有很多种，他们既可以像施拉姆所言，“使自己成为机警而又有鉴别能力的阅听大众”，也可以成为积极参与的从事媒介监督的大众，通过媒介行动主义（Media Activism）实践来对信息内容、媒介行为进行监督和督促，通过自己能动的建设性作用，来实践自己的传播权。在人与媒介技术的互动中，既需要媒介技术的使用者提升媒介素养，以抵制强大媒介技术对人的心理和行为产生的“促逼”作用，也需要专业新闻从业人员的新闻价值观及时更新，不仅要顺应时代的潮流，熟悉掌握并合理使用人工技能技术，还要提高个人的社会责任心，加强人的主体性与能动性。参考[1] 新浪新闻.中国传媒大学新媒体研究院&新浪AI媒体研究院：中国智能媒体发展报告（2019-2020）[2] 彭兰．智媒化:未来媒体浪潮———新媒体发展趋势报告( 2016)．国际新闻界，2016[3] 洪杰文,兰雪.从技术困境到风险感知:对智媒热的冷思考[J].新闻与传播评论,2019[4] 梁辰,李萍.智媒时代的新闻生产[J].青年记者,2019[5] 滕瀚,王一鸣.智媒热的冷思考[J].视听界,2019(03)收起
石先钰：推动“法律职业伦理”学科建设

法律职业是指以法官、检察官、律师为代表的，受过专门的法律专业训练，具有娴熟的法律技能与法律伦理的法律事务岗位从业人员构成的共同体。“法律职业伦理”和法律职业道德是可以通用的概念，是指法……展开

法律职业是指以法官、检察官、律师为代表的，受过专门的法律专业训练，具有娴熟的法律技能与法律伦理的法律事务岗位从业人员构成的共同体。“法律职业伦理”和法律职业道德是可以通用的概念，是指法官、检察官、律师等从事法律职业的人员所应遵循的道德规范的总和。进行“法律职业伦理”修养和教育，就是培养法律人的道德素质，培养爱国为民的情怀。“法律职业伦理”引领法学学科在党的十九大报告中，对“道德”和“职业道德”建设尤为重视，有多个段落涉及“道德”和“职业道德”建设的内容。例如，强调坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质；要求全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采；加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。可见，加强法律职业道德建设，是党的十九大提出的职业道德建设的重要任务之一。2017年5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时强调，立德树人德法兼修抓好法治人才培养，励志勤学刻苦磨炼促进青年成长进步。特别强调法治人才的法律职业道德素养，概括起来包含四层意思：一是把法律职业道德素养纳入法治人才培养的目标，要求立德树人，德法兼修，抓好法治人才培养，促进青年成长进步，德智体美劳全面发展，培养大批高素质法治人才，建设一支高素质的法治工作队伍。二是强调“不忘初心跟党走”。焦裕禄同志的事迹归结到一点，就是坚定跟党走，他一生都在为党分忧、为党添彩。焦裕禄精神跨越时空，永远不会过时，我们要结合时代特点不断发扬光大。三是强调中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。四是明确法律职业道德体现在理想信念、精神状态、综合素质等方面。从人才培养的角度看，我们强调“德才兼备”，如果打个比喻，从产品生产的角度看，一般“德才兼备”人才是合格品，优秀的“德才兼备”人才则是优等品，而“有德无才”是次品，“有才无德”是废品乃至“危险品”。可见，“德行”的培养、“法律职业伦理”的培养，对法律人来讲是多么重要，因为法律人是为党和人民掌握“刀把子”的人，手握生杀予夺的大权。“法律职业伦理”对法律人才的评价具有一票否决的意义。“法律职业伦理学”以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。“法律职业伦理学”是法学理论体系的“思想政治理论课”，对法学一级学科具有指导、引领、整合的作用，还可以把法学各二级学科的知识、理论、法律规定整合到合道德性上来，把社会主义核心价值观融入法治建设立法、修法以及法治实践中去。法安天下，德润人心。中国特色社会主义法治道路一个鲜明的特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。这既是对治国理政规律的深刻把握，也是历史经验的深刻总结。把社会主义核心价值观要求融入法律规范、贯穿法治实践，法律才能契合全体人民道德意愿、符合社会公序良俗，才能真正为人们所信仰、所遵守，实现良法善治。“法律职业伦理”的课程地位国务院学位委员会办公室2017年7月20日发布“关于转发《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的通知”，在法律硕士专业学位研究生指导性培养方案（适用于非法学专业毕业生及法学专业毕业生）的课程设置中，将“法律职业伦理”设置为必修课，2学分。在培养基本要求中强调：掌握中国特色社会主义理论体系，遵守宪法和法律，德法兼修，具有良好的政治素质和道德品质，遵循法律职业伦理和法律职业道德规范；全面掌握法学基本原理，特别是社会主义法学基本原理；自觉践行社会主义核心价值观。2018年1月30日，教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，关于专业课的课程设置，法学专业核心课程采取“10+X”分类设置模式。“10”指法学专业学生必须完成的10门专业必修课，包括：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法和法律职业伦理。“X”指各院校根据办学特色开设的其他专业必修课，包括：经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、证据法和财税法。“X”选择设置门数原则上不低于五门。其中，将“法律职业伦理”首次设置为法学专业的10门核心课程之一。2018年9月17日，教育部、中央政法委发布《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》，强调：加大学生法律职业伦理培养力度，面向全体法学专业学生开设“法律职业伦理”必修课，实现法律职业伦理教育贯穿法治人才培养全过程。坚持“一课双责”，各门课程既要传授专业知识，又要注重价值引领，传递向上向善的正能量。2018年12月8日， 2018—2022 年教育部高等学校法学类专业教学指导委员会成立大会暨2018年年会在京举行。会议认为，法学教指委要深入贯彻落实习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话精神，着力推进“新文科”建设、培养卓越法治人才，重点做好八件事。一是加快推进卓越法治人才教育培养计划2.0，二是积极推进一流专业建设，三是积极参与法学专业三级认证工作，四是打造法学“金课”，五是狠抓法律职业伦理教育，六是组织开展系列师资培训，七是推动国标落地落实，八是深入开展调研，提交高质量咨政报告。会议希望法学教指委充分发挥参谋部、咨询团、指导组、推动队的作用，带领中国法学教育越走越稳、越跑越快、越飞越高。其中，把狠抓法律职业伦理教育作为八件事之一，把一门课程提到如此高度，可见，法律职业伦理教育多么重要。上述课程设置对法律硕士培养的基本要求，对法学本科生的培养目标、素质要求，实际上都是法律职业伦理的要求，在中国特色社会主义进入新时代的时候，高度重视“法律职业伦理”的课程地位非常必要。“法律职业伦理”学科建设的路径“法律职业伦理”学科的人才培养方案，以博士层次为例，培养目标是：按照全面发展的教育方针要求，通过系统的学习和训练，使学生能够具备坚实的法学理论功底和系统的法律职业伦理知识，熟练掌握一门外国语，培养独立从事科学研究、教学、司法等领域工作的高级人才。结合上述要求，学科建设的主要路径是在法学一级学科下面增加设立“法律职业伦理”二级学科。根据教育部公布的二级学科目录，法学一级学科下有10个二级学科，包括：法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学（含劳动法学、社会保障法学）、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学（含国际公法、国际私法、国际经济法）、军事法学。在法学一级学科增加设立“法律职业伦理”二级学科，在法学一级学科中可以起到统领、整合的作用。具体操作层面，特事特办，立即开放申报，全国首批遴选10个二级博士硕士学位授权学科。此外，还可以发文鼓励在拥有法学（或者马克思主义理论、哲学）一级学科的大学等科研机构增加设立“法律职业伦理”二级博士硕士学位授权学科。（作者系华中师范大学法学院教授）来源：中国社会科学网-中国社会科学报声明：图片来源于“视觉中国”获取中国社会科学网官方微信公众号cssn_cn收起
文科考研冷门专业排行榜！考古学就业环境苦，伦理学上榜

考研现如今的队伍是越来越强大，而在报考专业中有着文理之分，那么在文科类的考研专业中有哪些是相对比较冷门一点的专业呢？下面就整理了文科考研冷门专业排名，赶紧来了解下，慎重选择。一、考古学……展开

考研现如今的队伍是越来越强大，而在报考专业中有着文理之分，那么在文科类的考研专业中有哪些是相对比较冷门一点的专业呢？下面就整理了文科考研冷门专业排名，赶紧来了解下，慎重选择。一、考古学考古学在文科考研冷门专业排名其实整个市场上人才需求还是比较多的，但冷门就冷在专业出来后的就业环境基本上都是些相当艰苦的，所以准备考研这个专业的话定要认真思考。二、伦理学伦理学在目前大就业环境下的需求量其实并不是很高，它主要的研究方向是道德思想等观点，学起来也会是有点枯燥乏味的，就业方向的话主要有国家各部门机关、新闻媒体等，但进入的要求都相对是较高的。三、法律史法律史在大学属于是一个专业性超强的专业，虽然说按就业前景来看还是不错的，但是各类的考证等过程是相对较难的，而且最终的可选择的就业领域也其实也不多。四、经济思想史经济思想史这个说实话光听名字就比较有深度的专业，就业环境属于良好，但开设的学校不多，而且历史性专业性都很强，所以在考研上属于比较冷门的专业之一。五、哲学哲学这个专业在文科考研方向确实是比较冷门的，许多本科学此专业的学子在考研时都会选择换一个专业，所以在大环境下哲学属于一个不折不扣的冷门专业。六、宗教学宗教学在文科考研冷门专业排名中是极其冷门的，它在就业前景高低的排名中已经是排到了千名之外，按工资来看的话此专业的毕业生的平均工资水准是属于中下游的。结语：以上就是排行榜整理的六个文科考研比较冷门的专业，但实际上的冷门专业都是有就业前景的，比较重要的还是在相关专业的学校选择上。来源：排行榜123收起

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