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中国科学院大学硕士资源环境与遥感信息专业目录

  • 建校时间:1978年
  • 招生简章:共2份简章
  • 院校类型:综合类
  • 所在地区:北京
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招生专业

资源环境与遥感信息 工业工程与管理 工程管理 公共管理 工商管理 图书馆学 情报学 公共管理 技术经济及管理 企业管理 管理运筹学 经济计算与模拟 管理科学与工程 药学 人体解剖与组织胚胎学 精准医学 病原生物学 病理学与病理生理学 免疫学 资源利用与植物保护 农业管理 农业工程与信息技术 水产养殖 森林培育 园林植物与观赏园艺 野生动植物保护与利用 水土保持与荒漠化防治 畜牧学 植物营养学 土壤学 作物遗传育种 作物栽培学与耕作学 生物与医药 土木水利 能源动力 资源与环境 材料与化工 机械 电子信息 网络空间安全 软件工程 生物医学工程 食品安全与健康 环境科学 环境工程 环境科学与工程 辐射防护及环境保护 核燃料循环与材料 核能科学与工程 核技术及应用 航空宇航制造工程 航空宇航推进理论与工程 飞行器设计 地质工程 矿产普查与勘探 地球探测与信息技术 工业催化 生物化工 化学工程 应用化学 测绘科学与技术 大地测量学与测量工程 寒区工程与环境 防灾减灾工程及防护工程 岩土工程 土木工程 计算机应用技术 计算机软件与理论 检测技术与自动化装置 社会计算 模式识别与智能系统 控制理论与控制工程 通信与信息系统 信号与信息处理 微电子学与固体电子学 物理电子学 电磁场与微波技术 能源与电工的新材料及器件 生物电工 电工理论与新技术 电力电子与电力传动 高电压与绝缘技术 电力系统及其自动化 电机与电器 工程热物理 动力工程及工程热物理 材料物理与化学 测试计量技术及仪器 精密仪器及机械 光学工程 机械制造及其自动化 流体力学 固体力学 一般力学与力学基础 工程力学 中药学 药物分析学 药剂学 微生物与生化药学 药理学 药物化学 病原生物学 病理学与病理生理学 免疫学 人体解剖与组织胚胎学 环境科学与工程 环境经济与环境管理 环境科学 健康心理学 认知神经科学 统计学 生态学 科学史 科学技术史 系统分析与集成 系统理论 遗传学 植物学 生物化学与分子生物学 细胞生物学 生物物理学 地球生物学 古生物学与地层学 地球化学 矿物学、岩石学、矿床学 地球与空间探测技术 空间物理学 固体地球物理学 海洋腐蚀与防护 海洋生态学 海洋地质 海洋生物学 海洋化学 物理海洋学 海洋科学 大气物理学与大气环境 气象学 大气科学 自然资源学 地图学与地理信息系统 人文地理学 自然地理学 天体测量与天体力学 天文技术与方法 天体物理 化学 有机化学 高分子化学与物理 生物无机化学 无机化学 凝聚态物理 等离子体物理 理论物理 基础数学 考古学 英语口译 传播学 外国语言学及应用语言学 英语语言文学 应用心理 应用心理学 发展与教育心理学 基础心理学 马克思主义理论 经济法学 民商法学 统计学 应用统计 金融 产业经济学 金融学 数量经济学 科学技术哲学
  • 院系所
  • 考试方式
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 拟招人数
  • (126)南京土壤研究所
  • 统考
  • 全日制
  • (0903Z1)资源环境与遥感信息
  • (02)资源演变分异规律与预测制图
  • 专业:(不含推免)
  • (126)南京土壤研究所
  • 统考
  • 全日制
  • (0903Z1)资源环境与遥感信息
  • (01)土壤资源演变与评价
  • 专业:(不含推免)
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  • 求GIS方向的考研学校排名?
    GIS方向的考研学校排名为:武汉大学、南京师范大学 、北京师范大学、华东师范大学 、南京大学、浙江大学、兰州大学等。以武汉大学为例:武汉大学是由中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家……展开
    GIS方向的考研学校排名为:武汉大学、南京师范大学 、北京师范大学、华东师范大学 、南京大学、浙江大学、兰州大学等。以武汉大学为例:武汉大学是由中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家首批“双一流”建设高校,985工程、211工程重点建设高校;入选2011计划、111计划、珠峰计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划。新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、首批一流网络安全学院建设示范项目高校、首批学位授权自主审核单位。扩展资料:武汉大学的学科建设:1、截至2015年9月,武汉大学共有5个一级学科被认定为国家重点学科,共覆盖29个二级学科,另有17个二级学科被认定为国家重点学科;6个学科为国家重点(培育)学科。2、截至2014年4月,武汉大学共有43个一级学科具有博士学位授予权,248个二级学科专业具有博士学位授予权,58个一级学科具有硕士学位授予权,硕士学位授权学科专业342个(含31个专业硕士学位和62个自设硕士专业)。参考资料来源:百度百科--武汉大学收起
  • 中国地质大学(北京)地理信息系统与遥感技术应用考研,知道的进
    地理copy信息系统与遥感技术应用专业是个很好的专业,其应用于资源普查和环境监测,城市规划管理等领域中。通常所说的地信应是“地理信息学或地球信息”的简称吧,与上述专业所学内容会少(依各高校……展开
    地理copy信息系统与遥感技术应用专业是个很好的专业,其应用于资源普查和环境监测,城市规划管理等领域中。通常所说的地信应是“地理信息学或地球信息”的简称吧,与上述专业所学内容会少(依各高校开设课程为主)。此专业的研究生好不好考那要看各学校要求了,你具体去咨询相关学校,据说此专业最好的学校为武汉大学。直接打电话过去学校问吧。收起
  • 遥感考研的问题,谢谢
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    你得先答题确定考哪几所学校,因为不同的学校参考教材不一样,不过也有通用的教材,比如梅新安等编的那本遥感导论等收起
  • 地理科学考研遥感是跨专业吗
    自然地理与资源环境专业考武汉大学的生态学属于跨专业考研。自然地理与资源环境专专业培养具属备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政……展开
    自然地理与资源环境专业考武汉大学的生态学属于跨专业考研。自然地理与资源环境专专业培养具属备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。课程主要是地质学、自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、计量地理学、地质学、地貌学地理信息系统、遥感与数字图像处理。生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的,这种特性称为物种的生态特性。本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。收起
  • 关于中国地质大学地学遥感与地理信息系统专业的研究生考试咨询
    不指定具体参考书目和参考资料,不提供往年试题,不举办自命题科目辅导班,研究生院招生办不办理购书业务。往年复试分数线、导师和研究方向等详细信息请向相关学院老师咨询或到学院网站查询http://y……展开
    不指定具体参考书目和参考资料,不提供往年试题,不举办自命题科目辅导班,研究生院招生办不办理购书业务。往年复试分数线、导师和研究方向等详细信息请向相关学院老师咨询或到学院网站查询http://yanzhao.cug.e.cn/News_View.aspx?id=1112015硕士自命题科目考试大纲 http://yanzhao.cug.e.cn/News_View.aspx?id=249@才思教育答中国地质大学研究生院800大纲 硕士研究生入学考试《地貌学及第四纪地质学》考试大纲 一、绪论 考试内容地貌学第四纪地质学研究的基本内容;地貌学第四纪地质学的联系及其与其他学科的关系;地貌学第四纪地质学研究的理论与实际意义。考试要求1.掌握地貌学第四纪地质学研究的基本内容2.理解地貌学第四纪地质学研究的理论与实际意义3.了解地貌学第四纪地质学的联系及其与其他学科的关系二、地貌学基本问题 考试内容 地貌学基本概念;地貌形态及其研究方法;地貌的成因问题;地貌年代确定方法;地貌的形成与发展;中国及全球地貌特征。重点是地貌的形成发展与演化 考试要求 1.掌握内容:(1)地貌学的基本概念(2)地貌年的代确定方法(3)地貌形成与发展控制条件与主要影响因素2.理解内容 (1)地貌的成因的研究内容,特别是内外地质营力在地貌成因中的作用。 (2)地貌的基本形态与形态组合,地貌形态的研究方法。(3)地貌演化理论。(4)华北地文期(5)山地成因分类(6)高原成因分类 3. 了解内容(1)山地和平原的高程分类(2)构造、岩性对山地形态的影响三、第四纪地质学基本问题考试内容有关第四纪的基本概念;第四纪的划分方案;第四纪沉积物的特征及成因类型划分;第四纪生物界特征及其研究意义;人类的出现、演化与人类物质文明的发展;第四纪气候基本特征及其研究方法;第四纪地层的划分原则与方法。 考试要求1.掌握内容:(1)有关基本概念;(2)第四纪的划分方案(中国的和国际的);(3)第四纪沉积物成因类型的划分标志;(4)第四纪气候基本特征,冰期间冰期划分方案,第四纪古气候研究的基本方法;深海氧同位素的气候阶段划分;全新世气候阶段划分;(5)人类的演化阶段及特征,人类古文化的发展阶段及特征;(6)第四纪地层的划分原则,第四纪地层划分的基本方法(7)第四纪地层测年的主要手段;(8)我国第四纪各时期主要动物群及特征。2.理解内容:(1)第四纪的基本特征,第四纪下限确定标志;(2)第四纪沉积物的基本特征,第四纪沉积物成因类型的划分方案;(3)全新世海平面变化及其影响因素(4)第四纪古气候变化的机理及主要控制因素(5)人类演化、物质文明的发展与环境的关系(6)第四纪植物群的基本特点及其环境指示意义(7)海平面变化的标志3.了解内容 (1)关于第四纪下限的不同观点 (2)哺乳动物化石的特征(3)中国第四纪气候变化概况(4)地球前第四纪气候变化概况(5)沉积物粒度分析方法与资料整理四、第四纪主要沉积物与地貌 考试内容 风化壳与残积物;斜坡地貌与堆积物;洪积物与洪积地貌;河谷地貌与冲积物;岩溶地貌及堆积物;冰川地貌与堆积物;黄土与黄土地貌 考试要求1.掌握内容:(1)各种沉积物的主要特征及其识别标志,特别是:残积物、坡积物、洪积物、冲积物、冰碛物、泥石流堆积物风积物等(2)重力地貌、流水地貌、岩溶地貌、风力地貌、冰川地貌等基本特征及识别标志。(3)有关基本概念(4)河流阶地类型、研究方法及新构造意义(5)黄土地层(6)黄土中的气候旋回记录2. 理解内容(1)滑坡形成的地质地貌条件(2)风化壳的类型及其与气候的关系(3)斜坡演化过程及主要地质作用(4)河谷地貌的演化阶段(5)岩溶沉积物的类型及主要特征(6)黄土的成因问题(7)黄土—古土壤序列(8)冻土地貌的基本特征 3. 了解内容。 (1) 各类地貌和沉积物研究的理论和实际意义。(2)哺乳动物化石的特征(3)地球上黄土的分布(4)荒漠的类型及我国荒漠的分布特点(5)冰川的形成条件及冰川类型(6)岩溶旋回(7)河谷的形成与发展五、新构造与新构造运动考试内容新构造与新构造运动基本概念;新构造运动的基本特征;新构造运动的识别标志;新构造运动的研究方法;中国新构造运动的特点。 考试要求1. 掌握内容:(1) 新构造与新构造运动基本概念(2) 新构造运动的表现(3) 新构造运动的研究方法2. 理解内容 (1)新构造运动的下限 (2)新构造运动的继承性与新生性 (3)中国新构造运动的基本特征(4)中国东西部新构造运动的差异3. 了解内容。 (1)中国新构造运动的区域特征 (2)全球地震的分布特点 (3)地震与断层的关系六、地貌和第四纪工作方法考试内容野外观察、分析的主要内容;地貌图的编制;第四纪地质图的标志;3S技术在地貌第四纪研究中的应用考试要求1. 理解内容 (1)地貌的野外观察、分析的主要内容 (2)第四纪地质的野外观察、分析的主要内容 (3)第四纪地质剖面图的类型及制作方法 (4)普通地貌图的编制 (5)第四纪地质图的一般编制方法2.了解内容 (1)专门地貌图的类型及特点 (2)3S技术在地貌第四纪研究中的应用 (3)遥感影像上地貌、第四纪沉积物的判识标志600 大纲 硕士研究生入学考试《自然地理学》考试大纲试卷结构基本概念 约30%基本原理与简要问题回答 约30%综合论述与综合分析 约40%注:以上比例与实际出题可能有一定出入。 自然地理学一、绪论考试内容地理学、地理环境、人类环境、地理学的划分、自然地理学的分科、自然地理学的研究对象、任务、自然地理学与其他学科的关系。考试要求:1、掌握地理环境和人类环境的概念和区别。2、理解地理学的“三分法”、“三层次”和“三重性”划分的涵义。3、了解自然地理学的分科及依据。4、了解自然地理学研究的对象、任务。5、理解自然地理学与其他学科的关系。二、地球考试内容 地球的形状和大小、地球的运动、地理坐标、地球的圈层结构、地球表面的基本形态和特征。考试要求1、了解地球的宇宙环境、地球的形状、大小及其地理意义。2、掌握地球运动规律及其地理意义。3、理解地理坐标的定义。4、掌握地球圈层结构特征。5、掌握地球表面形态结构特征。三、地壳考试内容地壳的物质组成、构造运动与地质构造、大地构造学说、火山与地震、地壳的演变。考试要求1、了解地壳的物质组成、化学成分与矿物、造岩矿物及常见矿物。2、理解岩石的定义,了解岩浆岩的矿物组成、产状、结构、构造及岩浆岩的主要类型。3,了解沉积岩的基本特征及主要类型。4、了解变质岩的成因及其变质作用类型。 5、掌握构造运动的特点与基本方式,了解构造运动与岩相、建造和地层接触关系。6、理解地质构造的定义,掌握最常见的四种类型地质构造。7、理解板块构造学说、槽台说与地洼说、地质力学学说的概念和理论。8、掌握火山、地震的概念,理解火山的类型、分布及火山地貌、地震的分类及地震带。9、理解地质年代、绝对地质年代的概念,了解地壳演化简史。四、大气和气候考试内容大气的成分、大气的结构、大气的热能、气温、大气湿度、蒸发和凝结、水汽的凝结现象、大气降水、大气的水平运动、大气环流、主要天气系统、气候和气候系统、气候的形成、气候带和气候型、气候变化简史、气候变化的原因、未来气候的可能变化。考试要求1、理解大气组成的成分、水气、固、液体杂质等,掌握大气各成分间的比率随高度和时间而变化的特征。2、理解大气的结构,掌握大气分层及各层次的特征。3、了解大气的热能概念,掌握太阳辐射、大气能量及保温效应及地-气系统的辐射平衡。4、理解气温的周期性变化规律,掌握气温的水平分布和垂直分布的特点。5、理解大气湿度的概念,湿度的变化与分布。6、掌握大气水分蒸发及其影响因素、凝结和凝结条件。7、掌握水汽地表面和大气中的凝结现象。8、了解降水的形成、类型,掌握降水的时间变化规律和降水量的地理分布。9、理解大气运动的概念,掌握作用于空气的力、自由大气中的空气运动,以及风随高度的变化特征。 10、理解大气环流的概念,掌握全球环流、季风环流及局地环流的特性及其运动。11、理解天气系统基本概念,掌握气团和锋面、气旋、反气旋的生成、发展、结构和天气。12、理解气候的概念,掌握气候系统的组成及特性。13、掌握辐射因子、环流因子、地理因子对气候的形成和变化规律。14、掌握低、中、高纬度及高地气候型的气候变化特性。15、了解气候变化简史。理解地质时期和现代气候变化。16、理解气候变化的原因和因素。17、了解未来气候的可能变化。五、海洋和陆地水考试内容水循环与水量平衡、海洋的起源、世界大洋及其区分、海及其分类、海水的组成、海水的温度、密度和透明度、潮汐与潮流、海洋中的波浪、洋面流和水团运动、7万年来的海平面变化、近百年的海平面变化、21世纪海平面上升预测、海洋资源、海洋对地理环境的影响、海洋环境保护、河流、水系和流域、水情要素、河川径流、河流的补给、流域的水量平衡、河流的分类、河流与地理环境的相互影响、湖泊、沼泽、地下水的物理性质和化学成分、岩石的水理性质、地下水的动态和运动、地下水按埋藏条件的分类、成冰作用与冰川类型、地球上冰川的分布、冰川对地理环境的影响考试要求1、了解地球上水的分布,理解水循环与水量平衡的规律。2、了解海洋的起源,世界大洋及其区分,掌握海及其分类。3、理解海水的组成,掌握海水的温度、密度和透明度。4、理解潮汐与潮流,掌握海洋中的波浪及其类型、波浪的折射、洋流的成因和分类、洋流模式和主要洋流,以及大洋水团及其环流的特点及其变化规律。5、了解7万年来的海平面变化、近百年的海平面变化以及21世纪海平面上升的预测。6、理解海洋资源、海洋对地理环境的影响,以及对海洋环境的保护。7、掌握河流、水系和流域的概念,流域特征对河流的影响。8、掌握河流水情要素,理解流速、流量的定义。9、掌握河川径流的形成和集流过程、径流的变化特点以及特征径流。10、掌握河流的补给的形式、补给的特点,河流水源的定量估计。11、了解流域的水量平衡概念。12、理解河流分类的意义和原则,掌握我国河流的分类。13、理解河流与地理环境的相互影响。14、掌握湖泊的成因和类型、理解湖水的性质、湖泊水文环境的特点及其变化规律。15、掌握沼泽的成因、沼泽水文特征以及沼泽的分类。16、了解地下水的物理性质和化学成分、岩石的水理性质,理解地下水的动态和运动,掌握地下水按埋藏条件的分类及其变化规律。17、掌握成冰作用过程与冰川类型,了解地球上冰川的分布,理解冰川对地理环境的影响。六、地貌考试内容地貌成因、基本地貌类型、地貌在地理环境中的作用、风化作用、块体运动与重力地貌、流水作用、坡面流水与沟谷流水地貌、河流地貌、准平原与山麓面、岩溶作用、喀斯特地貌、喀斯特地貌发育过程与地域分异、冰川作用、冰川地貌、冰缘地貌(冻土地貌)、风沙作用、风沙地貌、黄土与黄土地貌、海岸地貌、海岸的分类、海底地貌与海底沉积。考试要求1、掌握地貌的成因,基本地貌类型以及地貌在地理环境中的作用。2、掌握风化作用的类型,理解风化壳的基本特征、基本类型及其分布。3、理解块体运动的基本概念,掌握崩落与崩塌、滑落和蠕动有关的重力地貌单元的特点、形成过程。4、理解流水作用的类型和基本特征,掌握坡面流水与沟谷流水地貌、河流地貌单元的特点、形成过程及其演变规律。5、理解准平原与山麓面的特点、形成过程和变化规律。6、掌握岩溶作用的化学过程、岩性与构造条件、水动力条件以及地表、地下喀斯特地貌特点。7、掌握喀斯特地貌发育过程及其演变规律,了解喀斯特地貌的地域分异特征。8、理解冰川的作用,掌握冰川地貌、冰缘地貌(冻土地貌)单元的特点、形成过程及其演变规律9、理解风沙作用的形式,掌握风沙地貌、黄土与黄土地貌单元的特点、形成过程及其演变规律。10、掌握海岸带的组成、结构,海蚀地貌、海积地貌单元的特点,海岸的分类以及海底地貌与海底沉积物的特点、形成过程及其演变规律。七、土壤圈考试内容土壤及土壤肥力的概念、土壤圈在地理环境中的地位和作用、土壤形态、土壤物质组成、土壤组成物质之间的相互作用、土壤因素学说、成土因素对土壤形成的作用、土壤形成的基本规律、主要成土过程、土壤分类、土壤空间分布规律、土壤的地域分布规律、耕作土壤分布规律、世界土壤分布、有机土、人为土、灰土、火山灰土、铁铝土、变性土、干旱土、盐成土、潜育土、均腐土、富铁土、淋溶土、雏形土、新成土、土壤资源的概念、世界及我国土壤资源概况、土壤资源开发利用中存在的问题、土壤资源的合理利用和保护考试要求1、了解土壤及土壤肥力的概念,理解土壤圈在地理环境中的地位和作用。2、理解土壤形态的特征,掌握土壤的物质组成,包括土壤矿物质、土壤有机质、土壤水分和土壤空气等。3、理解土壤组成物质之间的相互作用关系。熟悉我国土壤质地分类标准。4、了解土壤因素学说,掌握成土因素对土壤的形成作用。5、掌握土壤形成的基本规律、主要成土过程。6、掌握土壤的分类、理解土壤分布与地理环境间的关系,掌握土壤的水平、垂直分布规律。7、掌握土壤的地域分布规律、耕作土壤分布规律,了解世界土壤分布特征。8、理解各种土壤类型的基本特征。9、理解土壤资源的合理利用和保护八、生物群落与生态系统考试内容原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界、生态因子作用的一般特点、生态因子与生物、生物对环境的适应、种群及其一般特征、生物群落、生态系统的概念、生态系统的组分和结构、生态系统的功能、生态系统的反馈调节与生态平衡、陆地生态系统的主要特征与分布规律、陆地生态系统的主要类型、水域生态系统的主要特征与类型、农业生态系统、城市生态系统、生物多样性概念、生物多样性的价值、全球生物多样性概况及受威胁现状、生物多样性的保护考试要求1、了解原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界的基本特性,理解生物圈的概念。2、掌握生态因子作用的一般特点。3、理解生态因子与生物之间的关系,掌握生物对环境的适应特性。4、了解种群及其一般特征,理解生物群落的种类组成、群落的结构、群落环境、群落的动态、群落的外貌与植物的生活型特性,掌握群落的分类。5、理解生态系统的概念,掌握生态系统的组分和结构、生态系统的功能和生态系统能量流动的计算方法。6、了解生态系统的反馈调节与生态平衡。7、理解陆地生态系统的主要特征与分布规律,掌握陆地生态系统的主要类型。8、掌握水域生态系统的主要特征与类型。9、掌握农业生态系统的主要特征和生态农业。10、掌握城市生态系统的主要特征11、理解生物多样性概念,掌握生物多样性的价值。12、了解全球生物多样性概况及受威胁现状,理解生物多样性的保护及其意义。九、自然地理综合研究考试内容自然综合体—地理系统—地理耗散结构、自然地理环境的组成与能量基础、地理环境各要素的物质交换、地带性分异规律、非地带性规律、地域分异的尺度、地域分异规律的相互关系、自然区划原则、自然区划方法、自然区划的等级系统、土地的含义与土地分级、土地的分类、土地评价、人类对地理环境的影响、地理环境对人类不合理行为的反馈、人地关系的协调发展考试要求1、理解自然综合体—地理系统—地理耗散结构的整体特征。2、理解自然地理环境的组成与能量基础,地理环境各要素的物质交换。3、掌握自然地理环境的地域分异规律的基本特征、形成背景及本质含义。4、理解地域分异的尺度,了解地域分异规律的相互关系。5、掌握自然区划的原则和方法。6、理解自然区划的等级系统。7、理解土地的含义与土地的分级,掌握土地的分类8、掌握土地评价的对象、原则与方法。9、了解人类对地理环境的影响、地理环境对人类不合理行为的反馈。10、理解人地关系的协调发展关系。收起
  • 农业资源与环境夸专业合适的考研方向
    农业资源与环境专业主要是从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。其主干学科为农业资源利用、环境科学与工程、生物学。……展开
    农业资源与环境专业主要是从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。其主干学科为农业资源利用、环境科学与工程、生物学。收起
  • 资源环境与城乡规划管理专业考研怎么样???出路好么???
    我本科是这个专业的,你要考研一般就是考地理类的(自然地理,人文地理),环境类的内,土地管理也可容以但是最好别调这个专业,就业很难,我今年考的人文地理研究生,但是我都后悔了,这个专业理论……展开
    我本科是这个专业的,你要考研一般就是考地理类的(自然地理,人文地理),环境类的内,土地管理也可容以但是最好别调这个专业,就业很难,我今年考的人文地理研究生,但是我都后悔了,这个专业理论性太强了,没什么用,出来就是当个初高中老师,你要是想考以后靠在职研究生也行啊或者换个专业考吧,你好好考虑下华水这个专业还不错资源环境与城乡规划管理 本科,学制四年。 根据社会回对人答才的需求和我系办学条件,2002年经河南省教育厅批准开办资源环境与城乡规划管理专业,于2003年开始招生。该专业主要依托地质工程专业和土木工程专业(岩土与地下建筑方向)。 本专业主要培养具备资源环境与城乡规划管理的基础理论和基本技能,能从事资源开发、城市规划建设、设计、施工、监理、投资管理和环境保护等方面的高级专门人才。 主要课程:高级语言程序设计、地图学、经济地理学、经济学原理、遥感技术与应用、地理信息系统、管理学概论、城市经济学、地产概论等学科。 本专业毕业生可在科研机构、高等学校、企事业单位和规划管理部门,从事科研教学,资源开发利用与城市规划建设、设计、施工、管理等工作。收起
  • 地理信息系统专业考研都能考哪些专业
    地理信息系统专业其实在以后的很多年来说都应该是很吃香的,因为随专着3S技术的不属断普及,在植被,水温,土壤等方面应用的不断加深,学地信的学生一般都可以往拿几个方向发展,地信相对于地理科学……展开
    地理信息系统专业其实在以后的很多年来说都应该是很吃香的,因为随专着3S技术的不属断普及,在植被,水温,土壤等方面应用的不断加深,学地信的学生一般都可以往拿几个方向发展,地信相对于地理科学专业拥有一定的软件基础,所以考人文地理学会比较好,在人文地理学方面各院校会有不同的专业研究方向,还可以考虑一下遥感之类的专业,如果你对教育感兴趣呢,还可以考地理教育方面的研究生。给你一个地理方面考研的网址http://zhuanyeguide.kaoyantj.com/07/0705.html#070502,可以一个一个点进去看,专业方向和考试科目都有的,招生目录在主页里也可以找得到。好多可以选择的,本专业或跨专业,地理相关的:地理教育,环境科学,自然地理、人文地理……跨专业就无限多了多说一些例子收起
  • 现在本科地理信息科学考研想考遥感科学技术,要学好哪些课程
    西南大学地图学与地理信息系统专业2015年考研招生简章招生目录 版专业代码:070503 研究方向 01遥感权与地理信息系统应用02地图制图技术与土地信息系统03资源与环境信息系统考试科目 ……展开
    西南大学地图学与地理信息系统专业2015年考研招生简章招生目录 版专业代码:070503 研究方向 01遥感权与地理信息系统应用02地图制图技术与土地信息系统03资源与环境信息系统考试科目 ①101思想政治理论②201英语一③625自然地理学④831人文地理学 复试科目、复试参考书 本专业各方向同等学力考生复试时加试:1 遥感导论2 地理信息系统本专业各方向复试科目:地理综合收起
  • 遥感专业可以报考哪些相关专业的研究生?
    可报考专业:城市规划、园林设计、自然地理、地质学、测量学、气象学、回生态学、森林答经理、森林资源调查、、环境工、天体物理学等。遥感专业排名:排 序 学校名称 1 武汉大学 2 西南交通……展开
    可报考专业:城市规划、园林设计、自然地理、地质学、测量学、气象学、回生态学、森林答经理、森林资源调查、、环境工、天体物理学等。遥感专业排名:排 序 学校名称 1 武汉大学 2 西南交通大学 3 山东科技大学 4 长安大学 5 成都理工大学6 北京航空航天大学 7 中南大学 8 河南理工大学 9 山东农业大学 10 西安科技大学 11 东华理工大学收起